广东开放大学实用文写作（本专）期末考试试卷与参考答案

以下是一份针对广东开放大学《实用文写作（本专）》期末考试的复习笔记，结合试卷结构、高频考点及答题技巧，供参考：

广东开放大学实用文写作（本专）期末复习笔记

一、期末考试试卷结构

1. 题型分布

- 客观题（约30%）：选择题、判断题、改错题，主要考察文体格式、写作规范及常见错误辨析。

- 主观题（约70%）：应用文写作题（通知、申请书、调查报告、倡议书、总结报告等），要求按格式和内容要求完成写作。

2. 分值比例

- 选择题：10题 × 2分 = 20分

- 判断题：10题 × 2分 = 20分

- 改错题：1题 × 15分 = 15分

- 写作题：2-3题 × 45分 = 45-60分

二、高频考点与重点内容

1. 常见应用文体写作要求

- 通知

- 格式：标题、主送单位、正文（事项、时间、地点、要求）、落款（单位/部门、日期）。

- 要点：语言简洁，信息明确，避免口语化。

- 易错点：未注明具体时间地点、结尾无“特此通知”等标志性语句。

- 申请书

- 格式：标题、称呼、正文（申请事项、理由、决心）、结尾敬语（“此致敬礼”）、署名和日期。

- 要点：理由充分，态度诚恳，格式规范。

- 易错点：未写明申请具体事项、语言过于随意。

- 调查报告

- 结构：标题、前言（调查背景）、主体（调查方法、数据、分析）、结论与建议。

- 要点：数据准确，分析逻辑清晰，建议切实可行。

- 易错点：缺乏数据分析、建议空洞。

- 倡议书

- 格式：标题、称呼、正文（背景、倡议内容、呼吁）、结尾敬语、署名和日期。

- 要点：内容具体，号召力强，语言得体。

- 易错点：倡议内容不明确、缺乏具体行动建议。

- 总结报告

- 结构：标题、前言（总结背景）、主体（工作内容、成绩、问题、经验）、结尾（未来计划）。

- 要点：条理清晰，数据支撑，经验提炼到位。

- 易错点：内容过于笼统、未分析问题原因。

2. 公文写作规范

- 格式规范：标题、主送机关、正文分段、落款（单位/姓名、日期）。

- 语言要求：简洁、准确、庄重，避免口语化和主观表述。

- 常见错误：

- 标题不完整（如缺少“通知”“申请书”等文种名称）；

- 日期格式错误（如“2023年5月”应写为“2023年5月10日”）；

- 缺少必要的称谓或结束语。

3. 改错题重点

- 格式错误：如标题位置、署名位置、日期格式等；

- 内容错误：信息矛盾、数据不准确、逻辑混乱；

- 语言错误：用词不当、标点符号错误、语法问题。

三、答题技巧

1. 客观题

- 选择题：注意文体的格式细节（如“请示”需标注“请示单位”）；

- 判断题：关注公文写作的规范性（如“公告”无需主送单位）；

- 改错题：逐行检查格式、内容、语言，用红笔标注错误并修改。

2. 写作题

- 审题：明确文体类型、写作对象、核心要求（如“通知”需包含时间地点）。

- 结构：严格按照文体格式分段落，使用小标题或分点增强条理性。

- 语言：用词准确，避免口语化，必要时引用数据或事例。

- 检查：完成初稿后，对照格式要求逐项核对（如是否遗漏落款、是否有多余问候语）。

四、模拟题与参考答案示例

1. 选择题

题目：以下哪项不属于“通知”的正文内容？

A. 会议时间

B. 会议地点

C. 会议主持

D. 会议要求

答案：C

解析：通知正文需明确事项、时间、地点和要求，无需说明主持。

2. 改错题

原题：

> 关于召开学生大会的通知

> 各班级：

> 为总结本学期工作，定于本周五下午三点召开学生大会，请准时参加。

> 2023年5月

> 学生处

错误与修改：

- 错误1：落款单位与日期位置颠倒。

- 错误2：缺少“特此通知”或“请准时参加”后的句号。

- 错误3：日期格式不完整（应具体到日）。

正确版本：

> 关于召开学生大会的通知

> 各班级：

> 为总结本学期工作，定于2023年5月12日下午三点在礼堂召开学生大会，请准时参加。

> 特此通知。

> 学生处

> 2023年5月10日

3. 写作题

题目：以“广东开放大学学生会”名义，撰写一份倡议书，呼吁全校师生节约用水。

参考答案：

> 关于节约用水的倡议书

> 各位老师、同学们：

> 水资源是生命之源，节约用水是每个人的责任。近期我校用水量激增，为响应环保号召，特向全校师生发出倡议：

> 1. 养成随手关水龙头的习惯，避免长流水；

> 2. 洗手时减少水量，提倡使用节水器具；

> 3. 加强节水宣传，营造节约用水的校园氛围。

> 节约用水，从点滴做起，让我们共同为保护水资源贡献力量！

> 此致

> 敬礼！

> 广东开放大学学生会

> 2023年6月15日

五、复习建议

1. 重点复习文体格式：通知、申请书、调查报告、总结报告等格式必须熟记。

2. 分析真题范文：通过往期试卷或教材例文，学习规范的写作结构和语言表达。

3. 练习改错与写作：针对常见错误类型，多练习修改和完整写作。

4. 关注时效性内容：如环保、防疫等社会热点可能作为写作背景，需结合实际案例练习。

六、高频考点总结

| 文体 | 核心要求 | 常见错误 |

||--||

| 通知 | 格式完整，信息明确 | 缺少时间地点、结尾不规范 |

| 申请书 | 理由充分，格式正确 | 未写“此致敬礼”、语言随意 |

| 调查报告 | 数据准确，分析有逻辑 | 缺少结论、建议不具体 |

| 倡议书 | 内容具体，语言有号召力 | 结构不清晰、无具体措施 |

| 总结报告 | 条理分明，经验提炼到位 | 内容空洞、未分析问题 |

七、注意事项

1. 格式规范：标题居中，署名与日期右对齐，正式文书不使用感叹号。

2. 内容完整：写作题需覆盖题目要求的所有要点，避免遗漏。

3. 语言简洁：避免冗长句子，用词精准（如“请”“特此通知”等公文用语）。

通过以上复习内容，建议结合教材中的例文和往期真题进行针对性练习，重点掌握格式与逻辑表达，确保考试时能快速、准确完成写作任务。

祝考试顺利！