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2025年秋季清远开放大学领导学基础25年学期终结性考试试卷与答案.docx

分类: 国家开放大学总部 时间:2025-12-26 03:39:11 浏览:46次 评论:0
摘要:序号:1 题目类型:【单选题】 题目:任长之道,以观其( )为本。
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序号:1

题目类型:【单选题】

题目:任长之道,以观其( )为本。

选项:

A: 性

B: 趣

C: 专

D: 通

答案图片:

序号:2

题目类型:【单选题】

题目:良好的知识素质是现代领导者必须具备的素质之一,一般来说,知识素质可以从( )方面加以掌握。

选项:

A: 一个

B: 两个

C: 三个

D: 四个

答案图片:

序号:3

题目类型:【单选题】

题目:( )曰:“人之过也,各于其党,观过斯知仁矣。”

选项:

A: 孔子

B: 老子

C: 孟子

D: 荀子

答案图片:

序号:4

题目类型:【单选题】

题目:伦西斯.利克特在《管理新模式》一文中将领导方式归结为( )类型。

选项:

A: 1种

B: 2种

C: 3种

D: 4种

答案图片:

序号:5

题目类型:【单选题】

题目:在领导体制的构成要素中,( )是领导体制的调节器和平衡器。

选项:

A: 决策中心

B: 咨询系统

C: 执行系统

D: 监督系统

答案图片:

序号:6

题目类型:【单选题】

题目:( )是由乔治.格里奥在1976年首先提出来的。

选项:

A: 目标-路径理论

B: 领导者-参与模型理论

C: 领导者-成员交换理论

D: 领导归因理论

答案图片:

序号:7

题目类型:【单选题】

题目:确定绩效考核标准所遵循的SMART原则中A代表( )。

选项:

A: 明确原则

B: 可衡量原则

C: 导向原则

D: 现实性原则

答案图片:

序号:8

题目类型:【单选题】

题目:领导绩效评估是领导活动发展的( )。

选项:

A: 出发点与归宿

B: 综合尺度

C: 主要依据

D: 强大动力

答案图片:

序号:9

题目类型:【单选题】

题目:( )指出,“领导者的唯一定义是其身后有追随者。”

选项:

A: 彼得.德鲁克

B: 夏书章

C: 马克斯.韦伯

D: 威尔逊

答案图片:

序号:10

题目类型:【单选题】

题目:根据( ),可将领导沟通分为言语沟通和非言语沟通。

选项:

A: 信息沟通的方向

B: 信息沟通双方的地位

C: 信息沟通渠道的不同

D: 信息沟通工具的不同

答案图片:

序号:11

题目类型:【单选题】

题目:基于( )的视角,领导绩效评估可以分为对组织领导者的评估和对部门领导者的评估。

选项:

A: 时间

B: 评估对象

C: 评估内容

D: 评估方式

答案图片:

序号:12

题目类型:【单选题】

题目:弗雷德.菲德勒认为,微观(内部 渝粤教育 )领导环境包含( )关键的方面。

选项:

A: 一个

B: 两个

C: 三个

D: 四个

答案图片:

序号:13

题目类型:【单选题】

题目:( )是根据社会生产发展和领导的客观需要所采取的形式。

选项:

A: 领导体制

B: 国家开放大学 领导方式

C: 领导制度

D: 领导机构

答案图片:

序号:14

题目类型:【单选题】

题目:从( )上看,领导环境可以分为顺境、逆境和沌境。

选项:

A: 基本性质

B: 助益性影响

C: 主观能动性

D: 边界划分

答案图片:

序号:15

题目类型:【单选题】

题目:领导责任从角色视角来看,要求领导者在实际工作中应当扮演好( )角色。

选项:

A: 一种

B: 两种

C: 三种

D: 四种

答案图片:

序号:16

题目类型:【单选题】

题目:在德、能、勤、绩、廉中,( )是评估领导绩效最为主要的内容。

选项:

A: 能

B: 勤

C: 绩

D: 廉

答案图片:

序号:17

题目类型:【单选题】

题目:( )是领导理论中最早形成的一种,是其他领导理论产生的基础。

选项:

A: 领导特质理论

B: 领导行为理论

C: 领导权变理论

D: 领导情境理论

答案图片:

序号:18

题目类型:【单选题】

题目:西蒙提出整个决策过程可以分为( )主要阶段。

选项:

A: 一个

B: 两个

C: 三个

D: 四个

答案图片:

序号:19

题目类型:【单选题】

题目:从技术的角度看,领导体制的演变大致经历了( )不同的发展阶段。

选项:

A: 4个

B: 5个

C: 6个

D: 7个

答案图片:

序号:20

题目类型:【单选题】

题目:领导决策一般由( )要素组成。

选项:

A: 三个

B: 四个

C: 五个

D: 六个

答案图片:

序号:21

题目类型:【多选题】

题目:按决策认可度,领导决策可以分为( )。

选项:

A: 最优决策

B: 满意决策

C: 待定决策

D: 无效决策

答案图片:

序号:22

题目类型:【多选题】

题目:伦西斯.利克特在《管理新模式》一文中将领导方式归结为( )这些类型。

选项:

A: 专制独裁式

B: 协商式

C: 温和独裁式

D: 参与式

答案图片:

序号:23

题目类型:【多选题】

题目:下列人物中,国外学者视为有魅力领导者的有( )。

选项:

A: 马丁.路德.金

B: 富兰克林.罗斯福

C: 威士顿.丘吉尔

D: 约翰.肯尼迪

答案图片:

序号:24

题目类型:【多选题】

题目:会见作为一种领导沟通方式,有以下特点:( )。

选项:

A: 目的性

B: 计划性

C: 互动性

D: 技巧性

答案图片:

序号:25

题目类型:【多选题】

题目:以下属于领导权力的特征的有( )。

选项:

A: 层次性

B: 强制性

C: 工具性

D: 动态性

答案图片:

序号:26

题目类型:【多选题】

题目:按决策的方式分类,领导决策可以分为( )。

选项:

A: 战略决策

B: 战术决策

C: 经验决策

D: 科学决策

答案图片:

序号:27

题目类型:【多选题】

题目:巴斯认为变革型领导的主要构成要素包括( )。

选项:

A: 愿景

B: 智力激发

C: 领导魅力

D: 个性化关怀

答案图片:

序号:28

题目类型:【多选题】

题目:勒温通过各种试验,把领导者在领导过程中表现出来的领导方式分为( )。

选项:

A: 专制型领导方式

B: 民主型领导方式

C: 权威型领导方式

D: 放任型领导方式

答案图片:

序号:29

题目类型:【多选题】

题目:正式沟通的缺点包括( )。

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选项:

A: 传递速度慢

B: 比较刻板

C: 不够灵活

D: 信息的真实性和可靠性 渝粤题库 欠缺

答案图片:

序号:30

题目类型:【多选题】

题目:按领导决策的级别,领导决策可以分为( )。

选项:

A: 高层决策

B: 中层决策

C: 战术决策

D: 基层决策

答案图片:

序号:31

题目类型:【判断题】

题目:一般来讲,领导决策主要包括从提出问题到贯彻实施等8个步骤。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:32

题目类型:【判断题】

题目:任何一项领导决策都是为了得到执行,能够执行的领导决策才具有可行性,这是衡量领导决策正确与否的基本标志。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:33

题目类型:【判断题】

题目:在西方领导学者视野中,领导者主要应当承担“拥有愿景”等4种责任。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:34

题目类型:【判断题】

题目:赫伯.特鲁认为,幽默就是领导者运用其幽默感来改善与组织成员关系的一种艺术。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:35

题目类型:【判断题】

题目:追随者并无法享有对抗权。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:36

题目类型:【判断题】

题目:委员会制适用于立法性、方针政策性等领导活动中。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:37

题目类型:【判断题】

题目:真诚是危机沟通的基础,当面对危机时,真诚就显得更加重要。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:38

题目类型:【判断题】

题目:为取得最佳的领导效果,实践中我们在采用某一类领导体制为主的同时,可以用另一种体制作补充。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:39

题目类型:【判 成人学历 断题】

题目:领导绩效评估发展到当下,基本已经定型。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:40

题目类型:【判断题】

题目:作为领导者,选才用人首先考虑的是这个人的长处是什么,让他干什么最能发挥他的长处。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:41

题目类型:【判断题】

题目:“建设型取向”领导方式视转变为契机,而“操纵型取向”领导方式则拒绝改变。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:42

题目类型:【判断题】

题目:有效决策论是由美国社会学家艾米特依.埃特奥尼提出的一种领导决策理论。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:43

题目类型:【判断题】

题目:领导决策评估的标准主要有4个。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:44

题目类型:【判断题】

题目:就组织领导力来说,创造绩效和创造价值,是同一个目标的两个方面,二者是辩证统一、相辅相成的。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:45

题目类型:【判断题】

题目:在独裁II型领导方式下,领导者使用自己手头现有的资料,独立解决问题或作出决策。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:46

题目类型:【判断题】

题目:领导者的职业素质决定其自身有无权威或权威高低大小,也决定其是否胜任工作。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:47

题目类型:【判断题】

题目:领导特质理论的研究表明有一些特质能够将领导者和非领导者区分开来。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:48

题目类型:【判断题】

题目:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”主要讲的是道德操守对于人的重要性。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:49

题目类型:【判断题】

题目:作为一名领导者应该时刻注意语言措辞,在不 渝粤文库 同的场合,运用不同的语言艺术。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:50

题目类型:【判断题】

题目:“无序决策”是经验决策的最大弊端,即没有按照一定的决策程序,主观随意性很大。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

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