2025年高考满分作文（北京卷）

以下是为2025年北京高考作文题（1）提供的议论文范文，以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，结合历史、科学与个人成长三个维度展开论述，语言流畅，论点明确，论据充实：

由“第二次呼吸”说开去

中长跑运动员在突破“极点”后获得“第二次呼吸”，这一现象揭示了人类在困境中自我超越的永恒主题。无论是历史长河中的文明演进，科学探索中的突破时刻，还是个人成长中的关键转折，“第二次呼吸”都象征着在至暗时刻后迸发的新生力量。它不仅是生理机能的调整，更是精神意志的觉醒，是人类突破局限、走向卓越的必经之路。

历史长河中的“第二次呼吸”是文明的转折点。

当北宋王朝在靖康之变中被迫南迁，中原文明似乎陷入绝境。但正是在“山河破碎风飘絮”的至暗时刻，文人雅士在江南水乡找到了新的生机。苏轼在黄州垦荒时写下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，将贬谪之苦转化为豁达胸襟；岳飞在惨败后重整旗鼓，以“直捣黄龙”的壮志重燃抗金烽火；张骞被匈奴扣留十余载，却在归汉后开辟了丝绸之路，让文明的火种跨越千山万水。这些历史人物在遭遇困境时并未停滞，而是通过调整心态、重构目标，让文明在挫折中焕发新生。正如司马迁在宫刑后完成《史记》，每一次历史的“极点”都孕育着文明的“第二次呼吸”。

科学探索中的“第二次呼吸”是创新的催化剂。

爱迪生发明电灯时，经历了上千次实验失败，助手劝他放弃，他却说：“我没有失败，只是找到了一千种不适合的材料。”正是这种将“极点”转化为动力的智慧，让他最终点亮了人类文明的明灯。徐霞客在游历途中多次迷途，却在困境中写下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的豪言，用脚步丈量出地理学的新高度；达芬奇解剖尸体研究人体结构时，面对教会的指责与质疑，他以“艺术与科学本是一体”为信念，最终在绘画与工程领域双翼齐飞。科学史上每一次重大突破，都始于对“极点”的超越，数字技术的发展亦是如此——当科学家们突破芯片制程的物理极限时，量子计算的曙光已然显现。

个人成长中的“第二次呼吸”是生命的馈赠。

王维在安史之乱中被俘，本可自弃苟活，却以“行到水穷处，坐看云起时”的超然心境，在辋川别业中开创水墨禅意；钱学森归国后遭遇技术封锁，却在“一张白纸”的困境中，带领团队用算盘计算出“两弹一星”的数据。这些例子印证了：真正的强者从不被“极点”定义，而是将其视为蜕变的契机。就像沙漠中的骆驼刺，看似枯萎的表象下，根系正悄然向深处延伸，等待雨季的重生。

站在人类文明的维度，“第二次呼吸”早已超越体育范畴，成为推动进步的核心力量。敦煌莫高窟的僧人在战乱中守护壁画，让千年艺术重获新生；航天员在太空失重时调整姿态，完成精准对接；当代青年在疫情冲击下，用线上教学、云端协作开辟新天地。这些跨越时空的实践告诉我们：困境不是终点，而是重构的起点；“极点”不是枷锁，而是突破的阶梯。

今天，当人工智能、量子科技等前沿领域不断触及“极点”，我们更需要这种精神。鲁迅曾言：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”在探索未知的征途上，或许我们终将面临呼吸艰难的时刻，但只要像运动员那样调整节奏、激发斗志，终将在“第二次呼吸”中，让文明的火种照亮更远的星空。

范文解析：

1. 论点明确：开篇即点明“第二次呼吸”不仅是生理现象，更是精神突破的象征，全文围绕此展开。

2. 论据充实：选取苏轼、徐霞客、爱迪生等中外历史与科学人物，结合诗句、名言增强说服力。

3. 论证合理：通过历史、科学、个人三个维度层层递进，最后升华到当代社会与科技发展的意义。

4. 语言流畅：善用比喻（如骆驼刺、敦煌壁画）、排比句式，引用经典诗句，使文章既有文学性又有思想深度。

5. 结构清晰：每段以中心句开头，结尾呼应主题，逻辑严密，层次分明。

如需记叙文范文（题目2“当数字闪耀时”），请告知具体方向（如体育比赛、家庭温情、科技场景等），我将提供相应的故事构思与细节描写。

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