广东开放大学组织行为学（本专）作业答案

组织行为学（本专）

学校: 无

平台: 广东开放大学

题目如下：

1. 在管理中，激励通常指调动人的积极性。

答案: 正确

2. 裁员，就是被动性变革的措施之一。

答案: 正确

3. 任务取向的领导行为主要关心员工。

答案: 错误

4. 没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移，这是领导权变理论的核心观点。

答案: 正确

5. 群体凝聚力与群体的领导方式有关。

答案: 正确

6. 组织没有明确的边界。

答案: 错误

7. 组织行为学的方法论原则是：人本原则、系统原则和权变原则。

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8. 权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从，往往不能从根本上改变其态度。

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9. 任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。

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10. 社会人假设认为人们最重视的是工作中能得到的物质利益。

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11. 组织结构是指组织的基本架构，是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排.

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12. 个体差异不仅影响着一个人能否成功地完成工作任务，而且还影响着他在组织中的知觉和学习效果。

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13. 根据自身利益、兴趣、态度和背景作出判断是选择性知觉。

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14. 价值观的源泉不包括先天遗传。

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15. 操作行为指的是反射或先天的行为，而不是主动或习得的行为。

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16. 群体内部成员之间开始形成亲密的关系，表现出一定的凝聚力，这是群体的（ ）阶段。

A. 规范化

B. 震荡

C. 形成

D. 执行任务

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17. 来源于人们对领导者行为的认同、仰视和愿意模仿的程度，这属于领导行为的（ ）影响力。

A. 领袖魅力

B. 专家力量

C. 惩罚权力

D. 法理权力

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18. 下列（ ）不属于费德勒提出的情景因素。

A. 关系结构

B. 领导者与被领导者的关系

C. 任务的结构

D. 职位权力

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19. （ ），也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。

A. 充分授权

B. 不充分授权

C. 制约授权

D. 弹性授权

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20. 现代工作设计的主要内容包括工作特征的再设计和（ ）

A. 工作丰富化

B. 提高工作生产质量

C. 培训提高

D. 工作关系的再设计

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21. 行为科学认为，个人的绩效是他的能力和（ ）的函数。

A. 努力

B. 激励

C. 时间

D. 付出

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22. 赫茨伯格将与工作本身联系的因素，如成就、承认、工作本身、责任、晋升、成长等内部因素称为（ ）因素

A. 激励

B. 成就

C. 保健

D. 归属

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23. 研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（ ）。

A. 实验室实验

B. 准实验法

C. 现场实验法

D. 测验法

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24. 在勒温的组织变革的程序模式中，所谓解冻是指（）

A. 鼓励人们接受新观念，改变原有的态度、习惯与传统

B. 形成人们新的态度与行为方式

C. 重新组合工作关系

D. 重新组织工作群体

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25. 研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是（ ）

A. 聪明能干

B. 热情

C. 刻苦认真

D. 有责任心

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26. 组织结构是指组织的基本架构，是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。

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27. 结构变革包括对组织设计、权力分散层次、组织沟通渠道等进行的变革。

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28. 纵向信息沟通是协调部门之间、成员之间的活动。

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29. 复杂性行为是指组织在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的活动。

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30. 在管理中，激励通常指调动人的积极性。

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31. 在运用双因素理论从事激励实践时，要注意我国特殊的国情。

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32. 反馈是检验目标的实施情况和改进目标的一个必要手段。

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33. 惩罚是指用某种带有强制性、威胁性的结果，如批评、降薪、降职、罚款、开除等制造一种令人不满意、不愉快的环境。

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34. 如果实际的回报小于个人感到的应该得到的回报，个人就会觉得不满意。

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35. 目标得不到满足的个体只会产生新的需要和愿望，从而引起另一个行为过程。

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36. 根据波特——劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。

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37. 价值观是个体对人、物、事的评价性陈述。

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38. 当态度与行为不一致时就会出现认知失调。

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39. 在聘用人才时要关注应聘者的价值观，而不仅仅是能力和个性。

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40. 基本归因错误指低估内部或个人因素的影响，高估外部因素的影响。

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41. 一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的（ ）特性

A. 稳定性

B. 有序性

C. 复杂性

D. 不确定性

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42. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是（ ）

A. 简单—静态环境

B. 复杂—静态环境

C. 简单—动态环境

D. 复杂—动态环境

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43. 下面哪一项是以组织结构为中心的主要变革措施（ ）？

A. 工作再设计

B. 目标管理

C. 建立社会技术系统

D. 建立规章制度

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44. 在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是（ ）

A. 组织成员间的权力再分配

B. 改变组织成员的作风

C. 改变组织成员的评价标准

D. 组织成员间人际关系的改变

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45. （）提出了目标设置理论

A. 弗鲁姆

B. 洛克

C. 斯金纳

D. .罗宾斯

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46. 下面哪一项不属于过程型激励理论（ ）

A. 期望理论与心理契约

B. 麦克利兰的需要理论

C. 洛克的目标设置理论

D. 亚当斯的公平理论

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47. 双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（ ）

A. 激励因素

B. 保健因素

C. 维持因素

D. 满意因素

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48. 霍桑实验中的电话线圈装配工试验是为了研究（ ）

A. 员工满意度对生产效率的影响

B. 工作环境的物质条件对生产效率的影响

C. 非正式群体对生产效率的影响

D. 正式群体对生产效率的影响

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49. 目标（ ）价值大小直接反映人的需要动机强弱。 > ）因素。

A. 价格

B. 价值

C. 效率

D. 概率

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50. “自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是（ ）

A. 外在激励

B. 内在激励

C. 荣誉激励

D. 目标激励

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51. 工厂的车间、科室，学校的班级以及党团组织等都是正式群体。( )

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52. 群体凝聚力与群体的领导方式有关。( )

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53. 现代观点认为冲突是有害无益的。( )

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54. 虚拟团队不属于团队。( ）

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55. 群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。

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56. 领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标，使全体人员充满信心。（ ）

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57. 权变理论主要研究有关的情境因素对领导效果的影响。（ ）

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58. 在菲德勒看来，要提高领导的有效性，要么改变领导风格，要么改变领导者所处的环境。（ ）

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59. 路径-目标理论是一种领导行为理论。（ ）

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60. 领导生命周期理论认为，有效的领导行为要把工作行为、关系行为和下属的成熟程度结合起来考虑。（ ）

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61. 弹性授权是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。（ ）

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62. 由于生长环境、教育背景等多方面因素的影响，人和人之间存在着多方面的差异。

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63. 有些决策不需要针对信息进行解释与评估。

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64. 价值观通过态度、动机、知觉等影响到个人的行为，但不会影响到对工作的满意度。

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65. 以个体所在群体的特征为基础来判断个体的倾向为刻板印象。

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66. 由来自组织内部不同部门员工组成，合作完成一个大型项目，这样的团队属于（ ）。

A. 多功能型团队

B. 自我管理型团队

C. 问题解决型团队

D. 虚拟团队

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67. ( )指的是人们通过直接的社会联系而结成的，以感情为基础，成员间彼此熟悉，关系亲密的群体。

A. 初级群体

B. 次级群体

C. 间接群体

D. 次属群体

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68. （），也叫他群体，是人们所不属的群体，即内群体之外的一切其他“别人”的群体。

A. 内群体

B. 参照群体

C. 假设群体

D. 外群体

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69. 群体动力是由（ ）提出的？

A. 谢里夫

B. 多伊奇

C. 勒温

D. 蒙顿

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70. 影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括（ ）

A. 通道

B. 工具

C. 情境

D. 路线

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71. 在决策工作中，领导者让下属人员以各种形式参与决策，这是（ ）的领导行为。

A. 集权型

B. 参与型

C. 宽容型

D. 分权型

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72. （）指人们服从于一个人的愿望或指令，是因为这种服从能给他们带来益处。因此，那些能给人们带来他们所期望报酬的人就拥有了权力。

A. 奖赏权力

B. 惩罚权力

C. 法理权力

D. 专家力量

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73. 领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的（ ）

A. 过程

B. 能力

C. 权力

D. 行为

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74. 管理方格图中，最有效的领导方式是（ ）。

A. 贫乏型

B. 任务第一型

C. 俱乐部型

D. 团队型

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75. 通过著名的霍桑实验发现，只有把人看成是“社会人”，而不是完全理性的机器时，才能创造出高效率这一观点是由（ ）提出的。

A. 法约尔

B. 韦伯

C. 梅约

D. 斯科特

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76. 组织行为学的研究对象是组织系统及其个体、群体的心理和行为的规律。

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77. 从性质上区分，冲突有破坏性冲突和建设性冲突。

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78. 工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。

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79. 人群关系理论不同于人际关系理论。

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80. 模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

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81. 工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。

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82. 实现管理的目标，就要实行合乎人情味的管理，建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。

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83. 组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。

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84. 在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。

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85. 微观环境因素一般包括经济、政治、文化、法律和科学技术等。

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86. 激励的实质就是通过目标导向，使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动。

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87. 人的能力有很多种类，可以根据不同的标准对能力进行分类。

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88. 学习是由于经验而发生的行对持久的行为改变。

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89. 个性与先天生理素质基础无关。

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90. 上级常常把业绩不佳归因于下属的懒惰而不是竞争对手的实力太强这是基本归因错误。

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91. 决策方案的制定、选择及实施过程都要受到知觉过程的影响。

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92. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于？（）

A. 非正式群体

B. 小群体

C. 参照群体

D. 正式群体

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93. 研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（）。

A. 准实验法

B. 实验室实验

C. 现场实验法

D. 测验法

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94. 以下不属于所使用的调查方法的是（）

A. 问卷调查法

B. 面谈法

C. 电话调查法

D. 案例研究法

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95. 在绩效考核技术中，管理人员对职工的工作成绩效进行质的鉴别和确定。这是（）

A. 定性考核

B. 绝对标准考核

C. 定性与定量相结合的考核

D. 定量考核

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96. 以权力地位为中心的价值观是（）?

A. 经济性价值观

B. 社会性价值观

C. 政治性价值观

D. 审美性价值观

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97. 以人为中心的变革措施主要包括哪些（）?

A. 调查反馈、群体建议、咨询活动

B. 集体活动、激励

C. 群体决策、激励

D. 调查研究、集体活动

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98. 性格结构中理智占据优势。遇事冷静，用理智衡量一切并支配行动。为（ ）。

A. 向心型

B. 理智型

C. 意志型

D. 情感型

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99. 性格结构中情绪占据优势。这种人情绪体验深刻，行为主要受情绪影响。为（ ）。

A. 理智型

B. 向心型

C. 情绪型

D. 意志型

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100. 一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（） 。

A. 意向

B. 冷漠

C. 理解

D. 思维

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