序号：1

题目类型：【单选题】

题目：公文的作者是指（ ）。

选项：

A： 制发者

B： 审稿者

C： 撰稿者

D： 印发者

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：机关的的年度总结一般都是：（）

选项：

A： 职能性总结

B： 综合性总结

C： 业务性总结

D： 战略性总结

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：向与会者提出应当怎样分析和认识本单位、本地区的一些具体问题的讲话属于：（ ）

选项：

A： 总结性讲话

B： 导向性讲话

C： 指导性讲话

D： 一般性讲话

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：下列标题拟制正确的是：（）

选项：

A： 国务院关于印发公文处理办法的通知

B： 国务院关于印发《公文处理办法》的通知

C： 广东开放大学 国务院关于转发《公文处理办法》的通知

D： 国务院关于转发公文处理办法的通知

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应：( )

选项：

A： 向另一机关抄送

B： 向另一机关报告

C： 向另一机关通报

D： 向另一机关通知

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：不属于大事记文种特点的是：（ ）

选项：

A： 查考性

B： 保密性

C： 简明性

D： 纪实性

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：以下发文字号编写正确的是：（ ）

选项：

A： 国发〔2010〕3号

B： 国发[2010]3号

C： 国发[2010]第3号

D： 国发〔2010〕第3号

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：总结是以找规律为目的的，属于规 渝粤题库 律的内容是：（ ）

选项：

A： 经验

B： 经验和教训

C： 教训

D： 主要成绩

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：下列说法表述错误的一项是：( )

选项：

A： 总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书。

B： 总结和计划有着不可分割的联系，它们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的。

C： 总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性。

D： 观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替是写总结必须注意的基本要求。

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：属于纲要式的计划一般使用的名称是：（ ）

选项：

A： 打算、设想

B： 安排、方案

C： 意见、要点

D： 规划、计划

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：在下列四组机关部门中，可以联合行文的是：( )。

选项：

A： 省人民政府、省民政厅、省公安厅

B： 市人民政府、市民政局、市公安局

C： 市公安局、市卫生局、市人事局

D： 市人大常委会、市教育局、市经贸委

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：下列若干公文要素中，属于版记部分的是：( )

选项：

A： 主题词

B： 附注

C： 附件说明

D： 成文日期

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是：( )

选项：

A： 通报

B： 通知

C： 通告

D： 公告

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：总结写作要做到：（ ）

选项：

A： 材料统领观点

B： 观点支撑材料

C： 观点与材料统一

D： 观点与材料平分

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：批复正文的开头应首先（ ）。

选项：

A： 简述来文要求

B： 表明态度

C： 引述来文内容

D： 引述来文标题和发文字号

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用：( )

选项：

A： 通知

B： 公告

C： 通告

D： 通报

答案图片：

序号：17

题目类型：【多选题】

题目：下列公文不属 渝粤教育 于国家行政机关公文的是：( )

选项：

A： 会议记录

B： 通知

C： 调查报告

D： 计划

E： 函

答案图片：

序号：18

题目类 成人学历 型：【多选题】

题目：总结与报告的区别有：（ ）

选项：

A： 报告是上行文，总结是下行文

B： 报告具有行政效力，总结不具备

C： 报告以陈述事实为主，总结有很强的理论性；

D： 报告结尾处有工作部署的内容，总结有对今后工作的意见

答案图片：

序号：19

题目类型：【多选题】

题目：在以下的公文结构要素中，不应当标注在公文眉首的有：( )

选项：

A： 秘密等级

B： 主题词

C： 主送机关

D： 公文标题

E： 附件说明

答案图片：

序号：20

题目类型：【多选题】

题目：属国家行政机关法定公文文种的是：（ ）

选项：

A： 会议纪要

B： 简报

C： 通知

D： 请示

国家开放大学 >E： 会议记录

答案图片：

序号：21

题目类型：【判断题】

题目：通知即通而告之，因此通知都具有告知性的特点，同时还具有较强的指令性

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：22

题目类型：【判断题】

题目：知照性公文是指向收文机关通报情况、知照事项，要求遵守或办理的公文。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：23

题目类型：【判断题】

题目：材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：24

题目类型：【判断题】

题目：计划具有行动上的指导性，但计划不是法规，在执行中可根据实际情况进行调整

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：25

题目类型：【判断题】

题目：机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：××市交通局通告。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：平级单位之间可联合行文，不同级的机关单位亦可联合行文。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：党委、政府的部门依据职权可以相互行文。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：公文写作前应当进行充分论证，广泛听取意见。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：公文进行修改时，应当报送原签发人复审。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：公文的行文方向共有三种。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：公文的成文日期是指它的印制时间。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：根据公文的行文关系，可以将公文分为上行文、下行文和平行文三类。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：