湖南开放大学幼儿文学作业答案

幼儿文学

学校: 湖南开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 寓言是指用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。

答案: 错误

2. 寓言能够将理性认识感性化、抽象概念形象化。

答案: 错误

3. 寓言诗又称“诗体寓言”。幼儿寓言诗是指具有寓言性质的诗，它以蕴涵发人深思的鲜明寓意（哲理或教训）为主要特征，是以寓言的形式来叙事的诗。（）

答案: 错误

4. 尽管童话古来有之，但是“童话”作为一种特定的文学概念始于近代。

答案: 错误

5. 幻想不是童话的基本特征。

答案: 正确

6. 幼儿叙事诗有比较完整的情节，有比较鲜明的人物形象，是诗与故事的巧妙结合。

答案: 错误

7. 幼儿在绘本阅读时没有必要家长在身边。

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8. 幼儿学习戏剧的方法，如模仿、造型、控制和想象等来学习语言、动作与社会行为等，他们通常将自己置身于想象的戏剧情景中来表现熟悉的经验，并衍生出新的经验。

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9. 幼儿寓言中的主人公可以是人，也可以是动物、植物。

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10. 幼儿寓言和成人寓言没有差别。

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11. 幼儿戏剧应该是主题鲜明、形象生动并具生活化的，选用幼儿所熟悉的生活题材，内容拟人化，浅显易懂，符合幼儿的理解水平。

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12. 完整的幼儿戏剧一般包含三个部分：幼儿戏剧即兴创编、幼儿戏剧排练、幼儿戏剧表演活动。

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13. 戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等

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14. 戏剧有四个元素，包括了“群众”、“故事(情境)”、“舞台(表演场地)”和“观众”。

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15. 戏剧是一门综合性艺术，它以角色表演为载体，融合了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术形式。

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16. 幼儿戏剧的特点，语言具有戏剧性、口语性。

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17. 幼儿学习戏剧的方法，如模仿、造型、控制和想象等来学习语言、动作与社会行为等，他们通常将自己置身于想象的戏剧情景中来表现熟悉的经验，并衍生出新的经验。

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18. 幼儿戏剧应该是主题鲜明、形象生动并具生活化的，选用幼儿所熟悉的生活题材，内容拟人化，浅显易懂，符合幼儿的理解水平。

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19. 新中国成立后，我国儿童戏剧事业迅速发展。作家们热情为孩子写戏，出现了不少可为幼儿观赏的作品。如张天翼的《大灰狼、乔羽的《果园姐妹未》和《森林的宴会》、老舍的《K宝船》。

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20. 完整的幼儿戏剧一般包含三个部分：幼儿戏剧即兴创编、幼儿戏剧排练、幼儿戏剧表演活动。

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21. 幼儿戏剧分为舞台表演、即兴创作性幼儿戏剧，两种不同的表现形式。

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22. 幼儿戏剧是以0-5岁幼儿为对象。

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23. 戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等

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24. 戏剧有四个元素，包括了“群众”、“故事(情境)”、“舞台(表演场地)”和“观众”。

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25. 戏剧是一门综合性艺术，它以角色表演为载体，融合了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术形式。

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26. 最早提出来幼儿科学文艺的是前苏联作家米哈伊尔•伊林（1895—1953），因此被称为前苏联儿童科学文艺的创始人、奠基人。

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27. 有的绘本可以完全没有文字，全是图画的绘本。

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28. 林良的《蘑菇》属于幼儿叙事诗。

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29. 比喻、夸张和拟人是幼儿童谣中较为突出的三种修辞手段。（）

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30. 汤锐的《等我也长了胡子》是直接抒情。（）

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31. 狭义的散文专指以记叙和抒情为主，能自由地抒写作者真实生活感受的短小精悍的文学作品，是与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、游记等。

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32. 直抒胸臆是大多幼儿抒情诗的表现手法。

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33. 科学文艺的独立，“科幻之父”儒勒•凡尔勒（1828年--1905年）的贡献是第一位的。

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34. 科达伊把幼儿童谣分为儿童歌谣、儿童歌曲、歌唱游戏和创作歌曲。（）

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35. 童话中的拟人手法符合儿童的心理特征。

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36. 幼儿话剧是以角色形象的（）等为主要表现手段幼儿舞台戏剧。

A. 台词

B. 表情

C. 动作

D. 歌舞

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37. .幼儿诗的形式较儿歌自由，“诗无定句，句无定言”，追求充满幼儿情趣的意境，感情内涵丰富。

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38. 新中国成立后，我国儿童戏剧事业迅速发展。作家们热情为孩子写戏，出现了不少可为幼儿观赏的作品。如张天翼的《大灰狼、乔羽的《果园姐妹未》和《森林的宴会》、老舍的《K宝船》。

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39. 幼儿寓言是幼儿文学体裁的一种，通过生动幽默的语言来说明一个深刻的道理。

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40. 寓言就是含有讽喻含义的短小故事。它通常用浅显的语言寄托深刻的道理。

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41. Mcdonald Simons 则把童谣分为儿歌、民间歌曲、歌唱游戏。（）

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42. “假设法”创作幼儿诗，一般使用“假如”、“如果”等假设性的语句抒发情感。（）

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43. “寓言”这一名称，最早出自于《庄子·寓言》。

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44. “科幻三部曲”《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》享誉世界。

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45. 《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式。

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46. 《妹妹的红雨鞋》的作者是林良。（）

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47. 《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等是著名作家冰心的代表作。

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48. 中国的“童话”一词最早出现在1909年由商务印书馆出版的由孙毓修主编的《童话》丛书。

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49. 伊林曾经说过：“把科学素材同诗意的感受世界结合在一起”。

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50. 儿语化词语就是在有的名词上加上像“儿”“小”等类似的前缀或后缀。（）

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51. 在写作特点上，散文较为拘束，写法刻板

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52. “戏剧教育”是源自（）的教育模式，推崇儿童对戏剧的参与与学习。

A. 美国

B. 英国

C. 德国

D. 日本

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53. 下列关于叙事散文描述正确的是（）

A. 叙事散文，是指用散文的笔调向幼儿描述生活中的人物、事件等。

B. 叙事散文可以有完整的情节，也可以只写事件的片段，不一定要有事件的全过程。

C. 叙事散文题材十分广泛，凡适合幼儿接受的生活情景皆可选择。

D. 这类散文有的侧重些人，有的侧重记事。

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54. 下列关于幼儿散文取材丰富，篇幅短小描述正确的是（）

A. 幼儿散文的取材范围自由而广泛，有着极强的包容性。

B. 幼儿散文可以涉及幼儿生活的方方面面。可以说，幼儿散文就是幼儿生活的再现，包罗万象，无比丰富。

C. 幼儿散文篇幅一般三五百字，少则几十字，很少超过千字。

D. 幼儿散文在一般写作时，不要求对事件的来龙去脉交待得十分清楚，只要抓住最富有特征的人、景、事、物的片段或瞬间进行精彩的描述，不必展开。

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55. 下列关于文学童话描述正确的是（）

A. 是指成人自觉为儿童创造的童话作品

B. 因融入作家的个人风格而具有独创性

C. 文学童话跟随时代的发展呈现出丰富的主题和形式，表现出时代主题、现代意识和艺术意蕴。

D. 真正体现了童话从民间童话到文学童话演进过程的是安徒生童话。

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56. 下列关于民间童话描述正确的是（）

A. 民间童话既包括作为口头文学形式在民间世代相传的无名氏童话，也包括经过作家加工而成的童话作品。

B. 民间童话是童话发展的早期阶段，是劳动人民集体智慧的结晶，在民间世代口耳相传。

C. 民间童话的幻想世界、艺术形象、表现手法与神话传说一脉相承，但角色自由灵活，不受限制。

D. 民间童话往往所表现的时间是模糊的，空间是抽象的。它以其轻松、浅显的语言在民间显示着极强的生命力，寄托着人们对美好生活的向往。

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57. 幼儿戏剧种类按艺术表现形式分为：（）、幼儿故事表演、幼儿戏曲。

A. 幼儿话剧

B. 幼儿歌舞剧

C. 幼儿木偶剧

D. 幼儿皮影剧

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58. 童话中的颠倒是违反既定的现实逻辑，对事物特性及事物之间的关系进行一定程度的倒转。

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59. 童话中的拟人手法符合儿童的心理特征。

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60. 幼儿童话的表现手法较为写实，不夸张。

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61. 童话的幻想可以漫无目的，完全脱离现实。

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62. 幻想不是童话的基本特征。

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