中外设计史 - 第三次测试（占形成性考核总成绩的30％）

课程名称：中外设计史 发布教师：沈维梅 作业来源：【学习单元六】 后 广东开放大学 现代艺术设计 作业满分：100.0分 发布时间：2025-07-04 作业要求：1、在完成本作业前，你应先完成【学习单元五】与【学习单元六】的内容学习 ； 2、独立完成作业，拒绝抄袭现象； 3、在规定时间（3周）内完成，过期不候。

单选题

1. 强调以科技为基础设计教学模式的学院是_____ 。 （分值：2.0分）

A. 乌尔姆设计学院

B. 魏玛工艺美校

C. 包豪斯

D. 耶鲁大学建筑系

2. 维也纳的“分离派”的组创人是_____ 。 （分值：2.0分）

A. 高迪

B. 麦金托什

C. 劳特思克

D. 霍夫曼

3. “少即是多”是谁提出的。_____ 。 （分值：2.0分）

A. 柯布西埃

B. 蒙德里安

C. 康定斯基

D. 米斯

4. 属于解构主义风格的建筑是_____ 。 （分值：2.0分）

A. 西班牙古根海姆博物馆

B. AT&T大厦

C. 草原住宅

D. 联合国大厦

5. 20世纪50、60年代，国际主义设计运动在_____ 兴盛起来，而后影响各国。 （分值：2.0分）

A. 德国

B. 英国

C. 法国

D. 美国

6. 德国现代设计的特点是_____ 。 （分值：2.0分）

A. 情感化

B. 幽默感

C. 保守主义

D. 理性化

7. 下列哪件作品是柯布西耶设计的。_____ 。 （分值：2.0分）

A. 朗香教堂

B. 联合国大厦

C. 母亲住宅

D. 流水别墅

8. 贝聿铭的设计属于_____ 建筑风格。 （分值：2.0分）

A. 现代主义

B. 国际主义

C. 有机主义

D. 新现代主义

9. 现代主义设计兴起的时间范围是？ （分值：2.0分）

A. 19世纪末至20世纪初

B 渝粤教育 . 18世纪至19世纪

C. 第二次世界大战后至今

D. 20世纪初至第二次世界大战结束

10. 现代主义设计的核心宗旨是什么？ （分值：2.0分）

A. 追求豪华装饰

B. 面向大众的设计理性

C. 以艺术创作为主

D. 保持传统手工艺

11. 意大利现代设计在哪个阶段开始崛起？ （分值：2.0分）

A. 第二次世界大战前

B. 20世纪80年代

C. 第二次世界大战后

D. 第一次世界大战前

12. 荷兰“风格派”运动主要强调的是什么？ （分值：2.0分）

A. 复杂多变的装饰

B. 非对称式的几何结构

C. 高度个性化的表达

D. 传统手工艺的继承

13. 现代主义设计在哲学、心理学、美学等领域的共同特征是什么？ （分值：2.0分）

A. 强调个性化表达

B. 追求奢侈豪华

C. 主张复古主义

D. 反对装饰，注重功能

14. 俄国构成主义设计运动的核心特征是什么？ （分值：2.0分）

A. 追求自然形态的再现

B. 使用几何形状构成半抽象或抽象型画面

C. 强调手工艺的传统价值

D. 注重装饰的复杂性

15. 康定斯基在哪本书中详细阐述了他的色彩与图形理论？ （分值：2.0分）

A. 《包豪斯宣言》

B. 《点、线、面》

C. 《少即是多》

D. 《形式追随功能》

16. 斯堪的纳维亚设计通常被称为什么风格？ （分值：2.0分）

A. 豪华装饰风格

B. 软性功能主义风格

C. 功能主义风格

D. 极简主义风格

17. 后现代主义设计本质上是一种什么倾向？ （分值：2.0分）

A. 功能主义

B. 实用主义

C. 理性主义

D. 反理性主义

18. 后现代主义设计强调什么？ （分值：2.0分）

A. 极简的装饰

B. 历史文脉和文化意义

C. 严格的几何造型

D. 单一的功能性

19. 后现代主义设计常采用哪些设计手法？ （分值：2.0分）

A. 标准化批量化

B. 隐喻、折衷、夸张

C. 极简主义

D. 纯粹几何造型

20. 下列哪位建筑师被认为是后现代主义建筑的代表人物？ （分值：2.0分）

A. 勒·柯布西耶

B. 罗伯特·文丘里

C. 密斯·凡德罗

D. 弗兰克·劳埃德·赖特

2 渝粤文库 1. 下列哪位艺术家是波普艺术的代表人物？ （分值：2.0分）

A. 马塞尔·杜尚

B. 罗伯特·劳申伯格

C. 安迪·沃霍尔

D. 约瑟夫·博伊斯

22. 下列哪位设计师是美国现代主义设计的杰出代表？ （分值：2.0分）

A. 沃尔特·格罗佩斯

B. 吉奥·庞蒂

C. 勒·柯布西耶

D. 雷蒙德·罗维

多选题

1. 现代主义设计的主要思想特点包括哪些？ （分值：2.0分）

A. 精英主义

B. 乌托邦主义

C. 民主主义

D. 理想主义

2. 德国工业同盟的宗旨包括哪些？ （分值：2.0分）

A. 坚决反对任何装饰

B. 强调民族特色，拒绝外来影响

C. 主张标准化的批量化

D. 提倡艺术、工业、手工艺结合

3. 包豪斯的教学体系对现代设计教育的影响体现在哪些方面？ （分值：2.0分）

A. 提出了工厂学徒制的教学模式

B. 强调技术和艺术的和谐统一

C. 与企业项目密切结合

D. 集体工作是设计的核心

4. 以下哪些是现代主义设计运动在欧洲的重要分支？ （分值：2.0分）

A. 英国工艺美术运动

B. 德国包豪斯

C. 俄国构成主义

D. 荷兰风格派

5. 以下哪些设计理念或观点与现代主义设计相悖？ （分值：2.0分）

A. 强调个性化表达

B. 追求豪华装饰

C. 注重实用性和经济性

D. 反对机械化生产

6. 后现代主义设计的主要特征包括哪些？ （分值：2.0分）

A. 强调情感与心理需求

B. 使用现代材料与古典装饰

C. 追求单一功能性

D. 表达文化意义

7. 后现代主义设计在建筑领域的表现有哪些？ （分值：2.0分）

A. 使用隐喻和象征手法 国家开放大学

B. 追求严格的几何造型

C. 强调历史文脉

D. 复兴古典视觉语言

8. 后现代主义设计在材料使用上的特点包括哪些？ （分值：2.0分）

A. 冒险与无拘无束

B. 严格遵循标准化

C. 拒绝使用新材料

D. 挖掘材料的多种可能性

9. 下列哪些流派属于后现代主义平面设计？ （分值：2.0分）

A. 孟菲斯风格

B. “里特罗”风格

C. 国际主义风格

D. 旧金山派

10. 后现代主义设计在装饰价值上的体现有哪些？ （分值：2.0分）

A. 追求简洁的几何造型

B. 重视装饰的多样性和创造性

C. 反对一切装饰

D. 装饰成为民族文化和审美观念的浓缩

判断题

1. 现代主义设计强调民主主义，主张设计为广大劳苦大众服务。 （分值：2.0分）

2. 荷兰风格派运动主张摒弃传统建筑的特征，采用最基本的几何元素单体进行重组。 （分值：2.0分）

3. 康定斯基的色彩与图形理论主要依赖于科学模型，而非艺术直觉。 （分值：2.0分）

4. 乌尔姆国际设计学院对德国现代设计产生了重要影响，提出了技术美学的理论。 （分值：2.0分）

5. 后现代主义设计强调产品的文化意义和精神价值。 （分值：2.0分）

6. 罗伯特·文丘里被认为是后现代主义建筑的代表人物之一。 （分值：2.0分）

7. 后现代主义平面设计中的“超平面设计”探索了设计的三维维度。 （分值：2.0分）

8. 后现代主义平面设计排斥几何造型和简约风格。 （分值：2.0分）

简答题/计算题

1. 何谓“绿色设计”？结合“资源节约型”和“环境友好型”社会建设谈谈绿色设计在当代城市景观设计、建筑设计等方面的意义。 （分值：20.0分）