广东开放大学中国近现代史纲要(A)（本）期末考试试卷与参考答案

以下是一份针对《中国近现代史纲要（A）》（本科）期末考试的复习笔记框架，结合课程重点和常见考点整理而成。建议结合教材和课堂讲义进一步细化内容。

中国近现代史纲要（A）期末复习笔记

一、考试题型与范围

1. 题型结构

- 单项选择题（20题，每题1分）

- 多项选择题（10题，每题2分）

- 简答题（4题，每题5分）

- 论述题（2题，每题15分）

- 材料分析题（1题，10分）

2. 复习范围

- 中国近代史（1840-1949）：鸦片战争至新中国成立。

- 中国现代史（1949-至今）：新中国成立至改革开放后的中国特色社会主义发展。

- 重点：革命史、建设史、改革开放历程及历史意义。

二、高频考点与核心知识点

（一）中国近代史

1. 鸦片战争与近代中国的开端

- 时间：1840-1842年。

- 根本原因：英国为打开中国市场和掠夺原料。

- 结果：中国开始沦为半殖民地半封建社会。

- 影响：近代中国社会性质、革命任务的转变。

2. 太平天国运动

- 背景：鸦片战争后社会矛盾激化。

- 纲领：《天朝田亩制度》（空想性）、《资政新篇》（资本主义色彩）。

- 失败原因：农民阶级局限性、中外反动势力联合绞杀。

3. 辛亥革命

- 时间：1911年。

- 领导人：孙中山（广东历史人物）。

- 成果：推翻帝制，建立民国，传播民主共和思想。

- 局限性：未彻底反帝反封建，未改变中国社会性质。

4. 五四运动

- 时间：1919年。

- 性质：彻底反帝反封建的爱国革命运动。

- 意义：新民主主义革命开端，马克思主义传播。

- 口号：“外争主权，内除国贼”“民主、科学”。

5. 中国共产党成立

- 时间：1921年。

- 意义：中国革命有了坚强领导核心，方向更加明确。

- 纲领：反帝反封建，最终目标实现共产主义。

6. 国共合作与北伐战争

- 第一次国共合作：1924年，以“党内合作”形式实现。

- 黄埔军校：由孙中山创办，周恩来任政治部主任（广东相关）。

- 北伐目标：打倒列强，推翻军阀统治。

7. 抗日战争

- 全面抗战起点：1937年卢沟桥事变。

- 国共合作：抗日民族统一战线形成。

- 重要战役：台儿庄战役、百团大战。

- 胜利意义：近代以来首次完全胜利的民族解放战争。

8. 解放战争

- 转折点：1947年刘邓大军挺进大别山。

- 三大战役：辽沈、淮海、平津战役。

- 结果：1949年新中国成立，结束半殖民地半封建社会。

（二）中国现代史

1. 新中国的成立与巩固

- 时间：1949年10月1日。

- 开国大典：毛泽东宣告中华人民共和国成立。

- 土地改革：废除封建土地制度，解放生产力。

- 抗美援朝：保家卫国，巩固政权。

2. 社会主义制度的建立

- 三大改造：农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造（1953-1956）。

- 意义：确立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。

3. 社会主义建设的探索

- 曲折探索：大跃进、人民公社化运动、文化大革命。

- 成就：两弹一星、工业体系初步建立、教育和科技发展。

4. 改革开放与中国特色社会主义

- 起点：1978年十一届三中全会。

- 经济特区：深圳、珠海（广东作为改革开放前沿）。

- 邓小平理论：社会主义初级阶段、改革开放、一国两制。

- 新时代：习近平新时代中国特色社会主义思想，全面深化改革。

（三）重要历史分期与主线

1. 中国近代史主线：

- 反抗外来侵略与争取民族独立；

- 反对封建专制与实现人民解放。

2. 中国现代史主线：

- 探索适合中国国情的社会主义道路；

- 实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

3. 历史分期：

- 近代史：1840-1949（半殖民地半封建社会）；

- 现代史：1949-至今（社会主义革命、建设和改革）。

三、简答题高频考点

1. 简述鸦片战争对中国社会的影响。

- 答案要点：社会性质变化（半殖民地半封建）、革命任务（反帝反封建）、思想启蒙（开眼看世界）。

2. 简析辛亥革命的历史局限性。

- 答案要点：未彻底反帝反封建、未发动广大民众、未解决土地问题。

3. 简述抗日战争胜利的原因。

- 答案要点：全民族抗战、国际反法西斯联盟支持、中共中流砥柱作用。

4. 简述改革开放的意义。

- 答案要点：推动经济发展、完善社会主义制度、提升国际地位、促进社会进步。

四、论述题核心思路

1. 论述新民主主义革命胜利的原因。

- 思路：

- 中国共产党的正确领导；

- 统一战线的建立（国共合作、抗日民族统一战线）；

- 武装斗争与土地革命的结合；

- 马克思主义与中国实际相结合的毛泽东思想指导；

- 国际援助（如苏联、朝鲜的支持）。

2. 论述中国特色社会主义道路的探索过程。

- 思路：

- 十一届三中全会确立改革开放；

- 经济特区（如深圳）的设立与经验；

- 邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代思想的指导；

- 经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体总体布局；

- 新时代成就（如脱贫攻坚、全面小康）。

五、材料分析题关键点

- 常见材料类型：

- 近代不平等条约（如《南京条约》）的条款分析；

- 抗日战争时期国共合作的史料；

- 改革开放政策的文献或数据。

- 答题技巧：

- 结合时代背景分析材料；

- 提取关键信息与教材知识点对应；

- 从原因、影响、启示等角度展开。

六、广东开放大学特色内容

1. 孙中山与广东：

- 孙中山早年在广东的革命活动；

- 黄埔军校的创建与历史意义。

2. 改革开放中的广东：

- 经济特区（深圳、珠海）的设立与作用；

- 广东在对外贸易、工业化进程中的地位。

七、复习建议

1. 重点记忆：

- 历史事件的时间、人物、纲领性文件（如《天朝田亩制度》《共同纲领》）。

2. 理解分析：

- 近代中国社会性质的演变；

- 中国共产党领导革命的理论创新（如毛泽东思想）。

3. 结合现实：

- 联系当前中国的发展成就，理解历史与现实的联系。

八、参考答案示例（简答题）

例题：简述五四运动的历史意义。

- 答案：

- 标志着新民主主义革命的开端；

- 促进了马克思主义在中国的传播