广东开放大学C语言程序设计期末考试试卷与参考答案

以下是一份针对广东开放大学《C语言程序设计》期末考试的复习笔记，涵盖高频考点、常见题型及解题思路，供参考：

广东开放大学C语言程序设计期末复习笔记

一、考试内容概述

广东开放大学C语言期末考试通常包含以下题型：

1. 选择题（语法、逻辑判断）

2. 填空题（补全代码或输出结果）

3. 程序分析题（阅读代码并写出输出）

4. 编程题（根据题目要求编写代码）

二、核心知识点复习

1. 基本语法与数据类型

- 重点内容：

- 基本数据类型（`int`, `char`, `float`, `double`）及其存储范围。

- 变量定义、初始化与作用域（局部变量、全局变量）。

- 运算符优先级（如`++`、`--`、`&&`、`||`的结合顺序）。

- 预处理命令（`include`, `define`, `ifdef`等）。

- 输入输出函数（`scanf`, `printf`）的格式控制符。

- 易错点：

- `scanf`中输入多个变量时的空格与换行符处理。

- 字符型变量与整型变量的隐式转换（如`'A'`的ASCII值为97）。

2. 顺序结构与分支结构

- 重点内容：

- `if-else`语句的嵌套与多分支选择（`switch-case`）。

- 条件表达式中的逻辑运算符（`&&`, `||`, `!`）。

- 常见题型：

- 根据条件判断代码的执行路径。

- 编写多条件判断程序（如成绩等级判断）。

3. 循环结构

- 重点内容：

- `for`, `while`, `do-while`循环的区别与使用场景。

- 循环嵌套（如九九乘法表、矩阵遍历）。

- `break`和`continue`的用法。

- 易错点：

- 循环条件的设置（如无限循环的避免）。

- 循环变量的修改位置（如`i++`在循环条件中的影响）。

4. 数组

- 重点内容：

- 一维数组与二维数组的定义、初始化和访问。

- 字符数组与字符串（`strlen`, `strcpy`, `strcmp`等库函数）。

- 数组作为函数参数的传递（实参与形参的地址传递）。

- 典型题目：

- 数组元素的计算与遍历。

- 字符串逆序、统计字符个数等操作。

5. 函数

- 重点内容：

- 函数的定义、声明与调用。

- 函数参数传递（值传递与地址传递）。

- 全局变量与局部变量的作用域和生命周期。

- `return`语句的使用与返回值类型。

- 易错点：

- 函数参数传递时的指针与数组区别（数组名作为指针传递）。

- 递归函数的边界条件与栈溢出问题。

6. 指针

- 重点内容：

- 指针变量的定义与解引用（`*`和`&`操作符）。

- 指针与数组、字符串的关系。

- 动态内存分配（`malloc`, `calloc`, `free`）。

- 指针作为函数参数的引用传递。

- 易错点：

- 空指针（`NULL`）的使用与避免野指针。

- 指针运算时的内存越界问题。

7. 结构体与共用体

- 重点内容：

- 结构体的定义、初始化和成员访问（`.`和`->`操作符）。

- 结构体数组的使用。

- 共用体（`union`）与枚举类型（`enum`）。

- 典型题目：

- 定义学生信息结构体并实现排序或查找。

- 结构体作为函数参数的传递。

8. 文件操作

- 重点内容：

- 文件的打开与关闭（`fopen`, `fclose`）。

- 文件读写函数（`fread`, `fwrite`, `fprintf`, `fscanf`）。

- 文件操作的错误处理（如检查`fopen`返回值）。

- 易错点：

- 文件模式的选择（如`"r+"`与`"w+"`的区别）。

- 文件指针的移动（`fseek`函数的使用）。

9. 预处理与宏定义

- 重点内容：

- 宏定义的条件编译（`ifdef`, `ifndef`）。

- `define`的字符串拼接（``操作符）。

- `include`的使用（头文件保护）。

10. 常见算法与编程题

- 高频考点：

- 输入输出的格式控制（如格式字符串的书写）。

- 数组排序（冒泡排序、选择排序）。

- 字符串处理（反转、查找、统计）。

- 简单数学问题（阶乘、斐波那契数列、素数判断）。

三、典型例题与参考答案

1. 选择题

题目：以下哪个选项是合法的C语言标识符？

A. `3variable`

B. `_sum`

C. `int`

D. `a-b`

答案：B

解析：标识符不能以数字开头（排除A），不能是关键字（排除C），不能包含减号（排除D）。

2. 填空题

题目：补全以下代码，输出`100`：

```c

include

int main() {

int a = 50;

int b = ___________;

printf("%d", a + b);

return 0;

}

```

答案：`50` 或 `a`

解析：`a + b`需等于100，因此`b`可赋值为50或`a`。

3. 程序分析题

题目：分析以下代码的输出：

```c

include

int main() {

int arr[] = {1, 2, 3, 4};

int *p = arr;

printf("%d", *(p + 2));

return 0;

}

```

答案：`3`

解析：`p`指向数组首元素，`*(p+2)`访问第三个元素（索引2）。

4. 编程题

题目：编写一个函数，统计字符串中字母的个数。

参考答案：

```c

include

include

int count_letters(const char *str) {

int count = 0;

while (*str) {

if (isalpha(*str)) count++;

str++;

}

return count;

}

int main() {

char s[] = "Hello123!";

printf("字母个数：%d", count_letters(s)); // 输出5

return 0;

}

```

四、高频考点总结

1. 循环与数组：

- 掌握循环的边界条件（如`for`循环的初始值、终止条件）。

- 数组下标从0开始，注意越界问题。

2. 函数参数传递：

- 理解值传递与指针传递的区别（修改形参是否影响实参）。

3. 指针与动态内存：

- `malloc`分配内存后需检查是否为`NULL`。

- 使用`free`释放内存后，指针应置为`NULL`。

4. 文件操作：

- 文件打开失败时需处理（如`if (fp == NULL)`）。

- 使用`fclose`关闭文件，避免资源泄漏。

五、复习建议

1. 重点章节：

- 循环结构、函数、指针、结构体、文件操作是考试核心。

2. 刷题策略：

- 多练习编程题，尤其是数组排序、字符串处理和文件读写。

- 熟悉常见错误（如`scanf`格式符不匹配、指针未初始化）。

3. 注意事项：

- 编写代码时注意缩进和注释，提高可读性