上海开放大学无财务会计（2）学习行为评价

上海开放大学《财务会计（2）》学习心得

——读书学习笔记

一、课程概述与学习目标

1. 课程定位

《财务会计（2）》是上海开放大学会计专业核心课程之一，承接《财务会计（1）》的基础知识，深入讲解企业财务会计的进阶内容。课程以《企业会计准则》为依据，结合实际案例，重点探讨资产、负债、所有者权益、收入与费用的核算方法，以及财务报表的编制与分析。

2. 学习目标

- 掌握企业日常经济业务的会计处理流程；

- 理解资产负债表、利润表、现金流量表的逻辑关系；

- 学会运用会计准则解决实务问题；

- 提升财务数据分析能力，为后续专业课程（如成本会计、管理会计）奠定基础。

二、学习内容与核心知识点

1. 资产与负债的核算

（1）固定资产折旧方法

- 重点难点：双倍余额递减法、年数总和法的计算及应用。

- 学习体会：通过对比不同折旧方法对利润的影响，认识到会计政策选择的灵活性与合规性要求。例如，企业可能选择加速折旧法以减少税负，但需符合准则规定。

（2）无形资产摊销与减值

- 案例分析：某企业购入专利权后，需按受益年限摊销，并定期评估减值迹象。通过模拟练习，掌握了摊销表的编制及减值准备的计提逻辑。

2. 收入与费用的确认与计量

（1）收入确认原则

- 准则理解：依据《企业会计准则第14号——收入》，收入确认需满足“五步法”模型（识别合同、识别履约义务、确定交易价格、分配交易价格、确认收入）。

- 实际应用：通过零售业、制造业案例，分析复杂交易（如附退货权销售、长期建造合同）的收入确认时点，深刻理解权责发生制原则。

（2）费用的配比与分摊

- 难点突破：期间费用（管理费用、销售费用、财务费用）与生产成本的区分，以及跨期费用的摊销处理。例如，预付一年的保险费需按月分摊计入费用。

3. 财务报表编制与分析

（1）三大报表的勾稽关系

- 关键公式：

- 资产负债表：资产 = 负债 + 所有者权益

- 利润表：利润 = 收入 - 费用

- 现金流量表：现金净增加额 = 经营/投资/筹资活动现金流之和

- 学习方法：通过Excel模拟编制报表，发现数据不一致时需逐项排查科目关联性，培养严谨的逻辑思维。

（2）财务比率分析

- 核心指标：流动比率、速动比率、资产负债率、毛利率、净资产收益率（ROE）。

- 案例应用：分析某上市公司年报，结合比率数据判断其偿债能力、盈利能力及运营效率，体会财务分析对决策的支持作用。

三、学习方法与经验总结

1. 理论与实践结合

- 教材精读：重点标注准则条文与案例，结合课后习题巩固知识点。例如，针对“收入确认”章节，反复练习不同交易场景的分录。

- 模拟实训：利用学校提供的财务软件（如用友、金蝶），完成企业全月账务处理，从填制凭证到生成报表全流程操作，强化实务能力。

2. 问题导向学习（PBL）

- 小组讨论：与同学合作分析企业合并、债务重组等复杂业务，通过观点碰撞厘清模糊概念。例如，讨论“非货币性资产交换”的公允价值确定依据。

- 教师答疑：针对“所得税费用计算”等难点，主动向教师请教，结合案例理解暂时性差异与递延所得税的处理。

3. 资源拓展与自主学习

- 在线资源：通过“中国会计视野”网站学习最新会计准则解读，关注实务中的热点问题（如租赁准则修订）。

- 行业报告：研读上市公司年报附注，对比理论与实务差异，例如某科技公司研发支出资本化与费用化的处理逻辑。

四、学习难点与突破

1. 难点一：复杂业务的会计处理

- 问题描述：如长期股权投资的成本法与权益法转换、合并报表抵消分录等，涉及多步骤逻辑推导。

- 解决方法：绘制业务流程图，分步拆解交易，结合公式推导（如权益法下投资收益的计算）。

2. 难点二：准则理解与实务操作的差异

- 问题描述：教材案例简化了实务中的复杂情况，例如关联交易、表外披露等。

- 解决方法：通过阅读审计报告附注，观察企业如何披露或有负债、关联方交易等信息，理解准则的弹性空间。

五、收获与反思

1. 知识体系的完善

- 从《财务会计（1）》的单科目核算，到《财务会计（2）》的系统性整合，构建了完整的财务会计知识框架。

- 掌握了“业务→分录→报表→分析”的全链条逻辑，对财务数据背后的经济实质有了更深刻的理解。

2. 职业能力的提升

- 实务技能：通过模拟实训，熟悉了会计软件操作与报表编制流程，为未来从事会计岗位打下基础。

- 分析思维：学会从财务数据中发现问题（如异常毛利率、现金流断裂风险），培养了财务视角的商业敏感度。

3. 持续学习的意识

- 意识到会计准则的动态性，需持续关注政策变化（如IFRS与CAS的差异）。

- 计划考取初级会计职称，进一步深化专业知识。

六、总结

《财务会计（2）》的学习是一次从理论到实践的系统性提升过程。课程不仅巩固了财务核算的核心技能，更培养了严谨的逻辑思维与问题解决能力。未来将结合工作实践，进一步探索财务会计在企业决策中的深度应用，并持续关注行业动态，保持知识的更新迭代。

学习时间：2023年9月—2024年1月

笔记整理人：XXX

备注：本笔记结合教材《财务会计（第3版）》、课程视频及实训案例整理而成。