国家开放大学生命健康学院护理科研方法作业答案

护理科研方法

学校: 国家开放大学生命健康学院

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 护理研究中的伦理原则包括（ ）

A. 有益原则

B. 公正原则

C. 知情同意

D. 优先原则

E. 尊重人的尊严

答案: 有益原则# 公正原则# 知情同意# 尊重人的尊严

2. 关于护理研究的特点，描述恰当的是（ ）

A. 大多数以人为研究对象

B. 研究对象具有复杂性

C. 测量指标具有不稳定性

D. 研究中易涉及伦理问题

E. 多数测量指标具有主观性

答案: 大多数以人为研究对象# 研究对象具有复杂性# 测量指标具有不稳定性# 研究中易涉及伦理问题# 多数测量指标具有主观性

3. 下列属于护理研究内容的是（ ）

A. 比较不同护理措施的效果

B. 评价某种新药的治疗效果

C. 调查护理人员的工作满意度

D. 应用、验证护理理论的研究

E. 探讨社区慢性病人群的管理模式

答案: 比较不同护理措施的效果# 调查护理人员的工作满意度# 应用、验证护理理论的研究# 探讨社区慢性病人群的管理模式

4. 科学研究具有下列特征（ ）

A. 实事求是

B. 特殊性

C. 普遍性

D. 主观能动性

E. 可重复性

答案: 实事求是# 普遍性# 可重复性

5. 下列属于科研不端行为的是（ ）

A. 捏造科研数据

B. 篡改科研数据

C. 引用他人科研成果

D. 违反实验动物保护规范

E. 违反知情同意、保护隐私等规定

答案: 捏造科研数据# 篡改科研数据# 违反实验动物保护规范# 违反知情同意、保护隐私等规定

6. 查阅文献的基本步骤包括（ ）

A. 明确检索目的

B. 选择文献检索工具

C. 确定检索途径和检索词

D. 根据线索获取原始文献

E. 以上顺序是正确的

答案: 明确检索目的# 选择文献检索工具# 确定检索途径和检索词# 根据线索获取原始文献

7. 以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（ ）

A. 从实践中发现研究问题

B. 选择与已有研究类似的题目

C. 从文献中获取选题的灵感

D. 从护理新领域中选题

E. 结合理论进行选题

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8. 确立研究问题的过程包括（　　）

A. 初步设想

B. 缩小范围

C. 查阅文献

D. 评价选题

E. 立题依据

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9. 以下为全文数据库的是（ ）

A. ＣＮＫＩ

B. 万方

C. 维普

D. ＰｕｂＭｅｄ

E. ＰｒｏＱｕｅｓｔ

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10. 下列属于文献回顾目的的是（ ）

A. 了解课题的现状和动态

B. 查看选题与已有研究是否重复

C. 启发和充实自己的研究思路和方法

D. 获得相关的理论依据

E. 解决所有的科研问题

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11. 科学研究具有下列特征（ ）

A. 实事求是

B. 特殊性

C. 普遍性

D. 主观能动性

E. 可重复性

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12. 查阅文献的基本步骤包括（ ）

A. 明确检索目的

B. 选择文献检索工具

C. 确定检索途径和检索词

D. 根据线索获取原始文献

E. 以上顺序是正确的

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13. 设对照组的目的是（）

A. 保证足够的样本量

B. 增加样本的代表性

C. 排除干扰因素的影响

D. 增减研究对象入选的机会

E. 确保研究的公正原则

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14. 在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）

A. 自变量

B. 因变量

C. 外变量

D. 控制变量

E. 干扰变量

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15. 某护士随机将100名高血压患者分为2组，对照组常规护理，实验组常规护理加家庭干预。3个月后，评定两组患者的血压水平，该研究设计的类型为（）

A. 质性研究

B. 相关性研究

C. 随访研究

D. 队列研究

E. 实验研究

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16. 某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）

A. 系统抽样

B. 方便抽样

C. 配额抽样

D. 目的抽样

E. 网络抽样

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17. 扎根理论研究法的主要目的是（）

A. 描述变量之间的相关性

B. 探讨变量之间的因果关系

C. 评价某种干预措施的效果

D. 发现对某个现象的理论解释

E. 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

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18. 在质性研究中，样本量的确定取决于（）

A. 公式计算

B. 变量的多少

C. 容许误差的大小

D. 信息饱和

E. 干预效果的有效性

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19. 扎根理论研究法的资料分析过程是（）

A. 找出核心变量－归类－编码－饱和的过程

B. 编码－归类－找出核心变量－饱和的过程

C. 编码－归类－饱和的过程－找出核心变量

D. 归类－编码－饱和的过程－找出核心变量

E. 归类－编码－找出核心变量－饱和的过程

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20. 现象学研究法的主要目的是（）

A. 描述变量之间的相关性

B. 探讨变量之间的因果关系

C. 评价某种干预措施的效果

D. 发现对某个现象的理论解释

E. 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

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21. 护理研究中的伦理原则包括（ ）

A. 有益原则

B. 公正原则

C. 知情同意

D. 优先原则

E. 尊重人的尊严

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22. 下列属于文献回顾目的的是（ ）

A. 了解课题的现状和动态

B. 查看选题与已有研究是否重复

C. 启发和充实自己的研究思路和方法

D. 获得相关的理论依据

E. 解决所有的科研问题

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23. 某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为（）

A. 质性研究

B. 相关性研究

C. 回顾性研究

D. 队列研究

E. 前瞻性研究

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24. 现象学研究法的主要目的是（）

A. 描述变量之间的相关性

B. 探讨变量之间的因果关系

C. 评价某种干预措施的效果

D. 发现对某个现象的理论解释

E. 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

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25. 关于问卷调查法收集资料的优点，描述错误的是（）

A. 省钱、省时、省力

B. 易触犯伦理原则

C. 问卷的回收率偏低

D. 资料整理和分析难度大

E. 易受观察者主观因素影响

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26. 某研究者欲采用观察法，观察护理人员的洗手行为，不恰当的做法是（）

A. 制定洗手行为观察表格

B. 事先对观察者进行培训

C. 采用观察法在现场进行观察

D. 为保持自然状态，事先不告诉护理人员

E. 延长观察时间，使护理人员适应观察者的存在

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27. 在应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是（ ）

A. 用不同型号的测量工具

B. 规定测量的程序和方法

C. 规定结果的判定标准

D. 事先培训测量者

E. 控制测量现场的干扰因素

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28. 多个样本均数比较的假设检验，若总体方差不等且分布呈偏态，宜选用以下哪项统计推断方法？ （ ）

A. Z检验

B. t检验

C. 秩和检验

D. 方差分析

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29. 某医院用某种新疗法治疗某病患者，治疗结果见下表，请问该资料的类型是？（ ） 治疗效果 治愈 显效 好转 恶化 死亡 治疗人数 15 45 6 4 0

A. 计量资料

B. 计数资料

C. 等级资料

D. 以上都是

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30. 根据某地7岁~12岁小学生的近视情况的调查资料，对患者的年龄分布进行统计描述，宜绘制哪种图形？（ ）

A. 线图

B. 直方图

C. 直条图

D. 散点图

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31. 下列属于科研不端行为的是（ ）

A. 捏造科研数据

B. 篡改科研数据

C. 引用他人科研成果

D. 违反实验动物保护规范

E. 违反知情同意、保护隐私等规定

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32. 确立研究问题的过程包括（　　）

A. 初步设想

B. 缩小范围

C. 查阅文献

D. 评价选题

E. 立题依据

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33. 在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）

A. 自变量

B. 因变量

C. 外变量

D. 控制变量

E. 干扰变量

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34. 现象学研究法的主要目的是（）

A. 描述变量之间的相关性

B. 探讨变量之间的因果关系

C. 评价某种干预措施的效果

D. 发现对某个现象的理论解释

E. 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

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35. 在应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是（ ）

A. 用不同型号的测量工具

B. 规定测量的程序和方法

C. 规定结果的判定标准

D. 事先培训测量者

E. 控制测量现场的干扰因素

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36. 一组变量值，其大小分别为10,15,11,6,13,24,23,9， 其中位数是？（ ）

A. 11

B. 12

C. 13

D. 14

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37. 在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是（）

A. 立题依据

B. 研究对象

C. 干预措施

D. 测评指标

E. 收集资料的方法

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38. 在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是（）

A. 摘要

B. 前言

C. 对象与方法

D. 结果部分

E. 讨论部分

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39. 有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（）

A. 尽量采用间接引用

B. 以近3-5年的文献为主

C. 只著录公开发表的文献

D. 按先后顺序排列文献的序号

E. 在引文的右上角标注文献序号

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40. 关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）

A. 新颖性

B. 有实用价值

C. 综述的主题尽可能具体

D. 能找到足够的研究对象

E. 能找到足够数量的相关文献

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