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2025年高考满分作文(全国贰卷)31

分类: 黑龙江开放大学 时间:2025-06-07 16:31:13 浏览:1次 评论:0
摘要:2025年高考满分作文(全国贰卷) 赠梦千年,共绘星河
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2025年高考满分作文(全国贰卷)

赠梦千年,共绘星河

"昨夜闲潭梦落花"的江南烟雨,"铁马冰河入梦来"的塞外风霜,这些穿越千年的梦境在历史长河中流转,如同敦煌壁画上飘落的花瓣,落在每个仰望星空的仰慕者心间。人类文明的长卷,正是由无数个被赠予的梦境编织而成的星河图谱。(开篇点题,用诗句和敦煌意象引出主题)

敦煌莫高窟的壁画里,飞天的衣袂永远定格在将落未落的瞬间。画工们用矿物颜料将对极乐世界的想象凝固在岩壁上,让千年后的人们仍能触摸到盛唐的月光。那些描绘"飞天"的画师或许不曾想到,他们赠予后世的不仅是艺术珍品,更是对超越重力束缚的永恒向往。当张骞凿空西域,驼铃摇碎大漠孤烟时,他将长安城的梦境播撒在帕米尔高原,又将安息帝国的星空带回长安城头。丝绸之路的驼队不仅是商旅,更是梦境的信使,让长安的牡丹与波斯的郁金香在丝绸之路上绽放出文明的芬芳。(历史层面:敦煌壁画与丝绸之路的梦境传递)

在敦煌藏经洞出土的《全天星图》中,唐代的观星者将银河绘制成流动的丝绸。这种对宇宙的想象在千年后的今天,化作了"嫦娥五号"带回的月壤,化作了"天问一号"驶过的火星尘埃。当数字技术让莫高窟的壁画在云端永生,当虚拟现实技术让人"走进"《千里江山图》的青绿山水,我们正在用科技延续着赠梦的传统。敦煌研究院的学者用光谱分析仪解读矿物颜料的密码,这何尝不是在破译古人赠予的星空密码?(现代科技对梦境传递的延续)

站在量子计算机的曙光中眺望未来,人类或许能将梦境转化为可共享的量子态。但比技术更珍贵的,是敦煌画工在洞窟中作画时的虔诚,是张骞穿越流沙时对未知的渴望,是苏轼在密州夜猎时"会挽雕弓如满月"的豪情。这些穿越时空的梦境告诉我们:真正的文明传承,不在于完美复刻某个时代的月光,而在于让每个时代的追梦者都能在星空下找到自己的坐标。(未来展望与升华)

从莫高窟的飞天到空间站的舷窗,人类始终在赠予与接收着彼此的梦境。那些被月光浸润的古老梦境,终将在新的时代绽放出更璀璨的光芒。当我们仰望星空时,看到的不仅是物理的星辰,更是无数代人用梦想点燃的灯塔——这盏灯塔的光芒里,永远闪烁着"赠梦"这个永恒的动作。(结尾呼应主题,升华到人类文明的高度)

文章以敦煌文化为经线,以科技发展为纬线,编织出"赠梦"这一文明传承的图景。通过历史、现代、未来的时空对话,展现人类如何将个体的梦境升华为文明的星河。文中既有"铁马冰河"的壮阔,也有"闲潭落花"的细腻,最终在量子科技的星海中,完成对"赠梦"主题的诗意诠释。



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