新疆开放大学健康教育与健康促进作业答案

健康教育与健康促进

学校: 新疆开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 1. 在传播中，干扰指的是（　）。

A. 受传者接受信息后的心理行为反映

B. 传播过程中对信息减弱或加强的因素

C. 在传播过程中能决定信息取舍的人

D. 在传播中传播双方的相互依存关系

E. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解

答案: 传播过程中对信息减弱或加强的因素

2. 2. 传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（　）。

A. 人际传播

B. 大众传播

C. 组织传播

D. 自我传播

E. 上下传播

答案: 上下传播

3. 3. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（　）。

A. 传播者、受传者关系的间接性

B. 信息覆盖面广，传播效率高

C. 信息面向整个社会，具有公开性

D. 信息容易标准化和规范化

E. 信息具有时效性

答案: 传播者、受传者关系的间接性

4. 4. 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（　）。

A. 双向传播

B. 单向传播

C. 组织传播

D. 亲身传播

E. 自我传播

答案: 单向传播

5. 5. 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（　）。

A. 传播者

B. 传播媒介

C. 受传者

D. 信息

E. 反馈

答案: 反馈

6. 6. 下列哪一项不是大众传播的特点：（　）。

A. 反馈迅速

B. 信息传播速度快

C. 信息覆盖面大

D. 专业机构人员为传播者

E. 信息针对性差

答案: 反馈迅速

7. 7. 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（　）。

A. 经常参加有氧健身运动

B. 相信合理膳食有利于防病

C. 常吃新鲜蔬菜、水果

D. 知晓肥胖对健康的危害

E. 愿意接受健康指导

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8. 8. 下列属于开放性问题的是（　）。

A. “你对健康怎么理解？”

B. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”

C. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”

D. “他们卫生么不能坚持锻炼身体？”

E. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”

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9. 9. 下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（　）。

A. 有助于提高传播技巧

B. 有利于修正传播内容和方法

C. 有助于评价整体传播效果

D. 有助于了解受传者对信息的理解程度

E. 有利于传播双方的信息沟通

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