序号：1

题目类型：【单选题】

题目：在出生婴儿中，男性占53％，女性占47％，这是（）。

选项：

A： 结构相对指标

B： 强度相对指标

C： 比较相对指标

D： 比例相对指标

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：工业企业按经济类型分组和资金利税率分组（）。

选项：

A： 都是按品质标志分组

B： 都是按数量标志分组

C： 前者按品质标志分组，后者按数量标志分组

D： 前者按数量标志分组，后者按品质标志分组

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：如果两个变量之间存在负相关，指出下列方程中哪一个肯定有误？（）。

选项：

A： Y=-20+40X

B： Y=72.8-1.43X

C： Y=40-0.05X

D： Y=-50-0.9X

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：某地区人均收入（元）与商品销售额（万元）的回归方程为：yc＝-25+0.8x，这意味着人均收入每增加1元，商品销售额平均（ ）万元。

选项：

A： 增加0.8

B： 增加25

C： 减少0.8

D： 减少25

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于总量指标的是（）。

选项：

A： 出勤率

B： 及格率

C： 人均粮食占有量

D： 学生人数

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：从一个总体可能抽取的样本的数量，我们称为（）。

选项：

A： 样本容量

B： 样本个数

C： 总体单位数

D： 样本指标

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：假定10亿人口的大国和100万人口的小国的居民年龄差异相同，现各自用重复抽样方法抽取本国1%的人口来推断平均年龄，则平均误差（）。

选项：

A： 两者相同

B： 大国比小国大

C： 小国比大国大

D： 无法比较

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：编制总指数的两种形式是（）。

A： 数量指标指数和质量指标指数

B： 综合指数和平均指数

C： 算术平均数指数和调和平均数指数

D： 定基指数和环比指数

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：某校在校生为12000人，据抽样调查，有20%的学生常在校外用餐，若平均每人月餐费支出为350元，用点估计推算，该校食堂每月餐费毛收入为（ ）。

选项：

A： 336万元

B： 84万元

C： 420万元

D： 无法确定

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（ ）

选项：

A： 普查

B： 重点调查

C： 典型调查

D： 抽样调查

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：统计指数划分为个体指数和总指数的依据是（）。

选项：

A： 反映的对象范围不同

B： 指标性质不同

C： 采用的基期不同

D： 编制指数的方法不同

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：某高职学院某年级全部大学生的平均年龄为18.36岁，这是（）。

选项：

A： 数量标志

B： 品质标志

C： 数量指标

D： 质量指标

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：抽样误差是指（）。

选项：

A： 调查中所产生的登记性误差

B： 调查中所产生的系统性误差

C： 随机抽样产生的代表性误差

D： 由于违反了随机原则而产生的误差

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：最常用、最基本的平均指标是（）。

选项：

A： 算术平均数

B： 几何平均数

C： 中位数

D： 众数

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（）。

选项：

A： 越小

B： 越接近于0

C： 越接近于-1

D： 越接近于1

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：在分组时，如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）。

选项：

A： 将此变量值单列一组

B： 将此值归入作为上限的那一组

C： 将此值归入作为下限的那一组

D： 将此值归入作为上限的组或下限的组均可

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：时间数列中总量指标数列是基本数列，其派生数列是（）。

选项：

A： 时期数列和时点数列

B： 总量指标时间数列和相对指标时间数列

C： 总量指标时间数列和平均指标时间数列

D： 相对指标时间数列和平均指标时间数列

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：某企业职工月工资收入最高者为4260元，最低者为2700元，据此分为6个组，形成闭口式等距数列，则组距为（）。

选项：

A： 710

B： 260

C： 1560

D： 3480

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：抽样平均误差（）。

选项：

A： 是一种系统偏误

B： 是一种登记误差

C： 是反应抽样误差一般水平的指标

D： 是可允许的误差范围

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：在全国国有企业固定资产普查中，全国每个国有企业是（）

选项：

A： 调查对象

B： 综合汇总单位

C： 调查单位

D： 填报单位

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（ ）

选项：

A： 均为离散变量

B： 均为连续变量

C： 前者为连续变量，后者为离散变量

D： 前者为离散变量，后者为连续变量

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是（）。

选项：

A： 大量的

B： 同质的

C： 有差异的

D： 不同总体的

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目 渝粤教育 ：对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）。

选项：

A： 次数的多少

B： 变量的大小

C： 组数的多少

D： 现象的性质和研究的目的

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：有一个学生考试成绩为70分，这个变量值应归入（ ）。

选项：

A： 60—70

B： 70—80

C： 60—70或70—80都可以

D： 60—70或70—80都不可以

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目： 若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为()。

选项：

A： 不相关

B： 负相关

C： 正相关

D： 复相关

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ ）

选项：

A： 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值

B： 品质标志才有标志值

C： 数量标志才有标志值

D： 品质标志和数量标志都具有标志值

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目： 当某一自变量按一定的数量变化时，因变量也随之变化，这表明变量之间存在（）。

选项：

A： 线性相关

B： 非线性相关

C： 单相关

D： 复相关

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：去年某商场自行车销售量为8000辆，库存量年末比年初多20辆，这两个指标是（）。

选项：

A： 时点指标

B： 时期指标

C： 前者是时点指标，后者是时期指标

D： 前者是时期指标，后者是时点指标

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：根据我国国土面积和2010年底人口数计算我国人口密度属于。（）

选项：

A： 结构相对指标

B： 比较相对指标

C： 动态相对指标

D： 强度相对指标

答案图片：

序号：30

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于质量指标的是（）。

选项：

A： 社会总产值

B： 产品合格率

C： 产品总成本

D： 人口总数

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面（ ）

选项：

A： 全面性

B： 经济性

C： 时效性

D： 准确性

E： 灵活性

答案图片：

序号：32

题目类型：【多选题】

题目：常用的手工汇总方法有（ ）。

选项：

A： 划记法

B： 过录法

C： 折叠法

D： 卡片法

E： 制表法

答案图片：

序号：33

题目类型：【多选题】

题目：下列分组属于数量标志分组的有（ ）。

选项：

A： 按工龄分组

B： 按性别分组

C： 按工种分组

D： 按人数分组

E： 按平均工资分组

答案图片：

序号：34

题目类型：【多选题】

题目：典型调查的作用主要表现在（ ）。

选项：

A： 可以弥补全面调查和其他非全面调查方式的不足

B： 可以用来研究新事物

C： 在一定条件下，可利用某资料，结合基本统计数字估计总体指标数值

D： 可以用来反映总体的标志总量

E： 可以用来反映总体单位总量

答案图片：

序号：35

题目类型：【多选题】

题目：统计报表的特点是（ ）

选项：

A： 资料口径范围的统一性

B： 按统一的报送时间上报

C： 报送方式不同

D： 建立在原始记录的基础上，资料可靠

E： 自上而下逐级填报

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：调查问卷不宜过长，一般来说自填式问卷应控制在半小时内为宜。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：调查方案的首要问题是确定调查对象。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：比较相对指标的数值表现形式是有名数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。（ ）

选项：< 广东开放大学 /p>

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：同一总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：在抽样推断中，总体和样本都是确定的、唯一的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：甲、乙、丙三种商品的个体销售量指数分别为106%、94%、112%，则这三种商品的销售量总指数为三者的平均数104%。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：甲产品产量与单位成本的相关系数是－0.8，乙产品单位成本与利润率的相关系数是－0.95，则乙比甲的相关程度高。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：从抽样的方法来看，分为重复抽样和不重复抽样。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：在重点调查中，一般地讲，选出的单位应尽可能少，而其标志值在总体标志总量中所占比重应尽可能大些。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：相关系数是测定变量之间相关密切程度的惟一方法。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：51

题目类型：【判断题】

题目：统计总体的特征可以概括为：大量性、同质性、变异性。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：52

题目类型：【判断题】

题目：如果调查间隔的时间相等，这种调查就是经常性调查。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：53

题目类型：【判断题】

题目：分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：54

题目类型：【判断题】

题目：所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：55

题目类型：【判断题】

题目：估计标准误指的就是实际值与估计值的平均误差程度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：56

题目类型：【判断题】

题目：定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：57

题目类型：【判断题】

题目：单项式分组就是把一个变量分为一组。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：58 成人学历

题目类型：【判断题】

题目：在编制变量数列时，如资料有特大或特小的极端值，则采用开口式分组较适宜。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：59

题目类型：【判断题】

题目：平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：60

题目类型：【判断题】

题目：数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：