开大题库网

国家开放大学历年真题库|作业答案|复习资料一站式下载平台

2025年秋季梅州梅江开放大学社会工作综合能力终结性考试试卷与答案.docx

分类: 沈阳开放大学 时间:2025-12-26 03:38:46 浏览:41次 评论:0
摘要:序号:1 题目类型:【单选题】 题目:下来社会工作价值观的作用错误的有( )。
国家开放大学作业考试答案

想要快速找到正确答案?

立即关注 国开搜题微信公众号,轻松解决学习难题!

国家开放大学
扫码关注

作业辅导
扫码关注
论文指导
轻松解决学习难题!

序号:1

题目类型:【单选题】

题目:下来社会工作价值观的作用错误的有( )。

选项:

A: 保护服务对象的权益

B: 提高机构知名度

C: 帮助社会工作者解决伦理难题

D: 促进社会服务机构的能力建设

答案图片:

序号:2

题目类型:【单选题】

题目:县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时.依据是(  )。

选项:

A: 申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准

B: 申请人家庭是否有高龄老人

C: 申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人

D: 申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生

答案图片:

序号:3

题目类型:【单选题】

题目:小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是(   )。

选项:

A: 若小林想申请劳动争议调解.只能书面申请

B: 一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书.不得反悔

C: 在双方 国家开放大学 调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

D: 调解协议书由双方当事人签名后即可生效

答案图片:

序号:4

题目类型:【单选题】

题目:小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的(  )。

选项:

A: 尊重需要

B: 生理需要

C: 安全需要

D: 归属与爱的需要

答案图片:

序号:5

题目类型:【单选题】

题目:关于社会服务机构的非营利 渝粤教育 性,下列说法正确的是( )。

选项:

A: 社会服务项目须严格执行预算,不得有结余

B: 社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余

C: 社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员

D: 社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定

答案图片:

序号:6

题目类型:【单选题】

题目:2001年颁布实施修订后的《中华人民共和国婚姻法》对婚姻家庭关系作出了规定。请问在下列夫妻中,经有关部门调解无效的,应准予离婚的是哪一对?()

选项:

A: 李某在其丈夫提出离婚时已怀孕4个月

B: 张某在其儿子11个月时向妻子提出离婚

C: 林谋因无法接受丈夫的婚外情提出离婚

D: 因住院做人工流产手术并获知妻子已无法生育,陈某在妻子出院后马上提出离婚

答案图片:

序号:7

题目类型:【单选题】

题目:社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案,督导者老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他们的不合理认知等内容之外,还应安排()加以配合。

选项:

A: 果敢训练

B: 敏感性训练

C: 放松训练

D: 沟通技巧训练

答案图片:

序号:8

题目类型:【单选题】

题目:在社会服务方案策划中,影响性目标是社会工作干预所要达到的目标。下列服务目标中,属于影响性目标的是( )

选项:

A: 在33个月内为10名老人评估认知状态

B: 安排2名社会工作者学习相关评估技术

C: 服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度

D: 招募不少于5名专业志愿者协助进行探访

答案图片:

序号:9

题目类型:【单选题】

题目:社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于( )

选项:

A: 接案阶段

B: 诊断阶段

C: 制订计划阶段

D: 评估阶段

答案图片:

序号:10

题目类型:【单选题】

题目:小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注( )

选项:

A: 小红与妈妈日常的沟通状况

B: 小红拥有的能力

C: 小红家庭特定发展阶段的要求

D: 小红自己的想法

答案图片:

序号:11

题目类型:【单选题】

题目:为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出(  )。

选项:

A: 生理因素影响人的成长

B: 社会因素影响人的成长

C: 人类行为影响社会环境

D: 心理因素影响社会环境

答案图片:

序号:12

题目类型:【单选题】

题目:社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在次小组活 渝粤题库 动中,组员围绕 饮食养生进行了热烈的讨论,分享很多好办法。临近结束时,大家意犹未尽,老郑说“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢?”老郑运用的提问技巧类型是( )

选项:

A: 深究回答型

B: 重新定向型

C: 反馈阐述型

D: 封闭提问型

答案图片:

序号:13

题目类型:【单选题】

题目:王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于()。

选项:

A: 行政性社会工作

B: 公益性社会工作

C: 专业社会工作

D: 普通社会工作

答案图片:

序号:14

题目类型:【单选题】

题目:王奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,王奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解王奶奶的问题和需要,帮助王奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是()。

选项:

成人学历 A: 了解王奶奶的背景资料

B: 明确王奶奶的问题所在

C: 了解王奶奶曾经得到的帮助

D: 分析王奶奶问题的成因

答案图片:

序号:15

题目类型:【单选题】

题目:张大爷在退休之前买了一套房子,儿子结婚后一直跟着他居住。但一起居住一年后,媳妇觉得跟公公住在一起很不方便,于是将其撵出家门。根据我国有关法律规定,张大爷可以把房子要回来,这是因为他享有(  )。

选项:

A: 享受家庭赡养与扶养的权利

B: 住房权

C: 社会保障权

D: 财产所有权

答案图片:

序号:16

题目类型:【单选题】

题目:下列青年志愿者参与社会服务的动机中,属于“以利他和社会为中心”的是

选项:

A: 丰富生活阅历

B: 表达同情之心

C: 表现个人能力

D: 获取他人赞赏

答案图片:

序号:17

题目类型:【单选题】

题目:社会工作者老刘发现社区中不少贫困家庭的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏创业信心为此,为此,老刘为他们开设了一个小组。在小组中老刘江苏了蒋婷贫困的老梁培植多肉植物自强自立。成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法。上述老刘的做法,体现出小组工作实施原则是( )

选项:

A: 开放互动

B: 迅速解决问题

C: 激发潜能

D: 促进平等参与

答案图片:

序号:18

题目类型:【单选题】

题目:问卷的问题有态度、行为、状态三种类型,在社工研究的信息收集中,这三个方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是()。

选项:

A: 与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数: (1)增多;(2)没变化;(3)减少

B: 你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市

C: 失业以来你最深的感受是什么?(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉

D: 与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没有变化;(2)变糟;(3)变好

答案图片:

序号:19

题目类型:【单选题】

题目:社会工作者要对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识,这主要体现了专业价值观( )。

选项:

A: 服务大众

B: 践行社会公正

C: 强调服务对象个人的尊严和价值

D: 注重能力培养和再学习

答案图片:

序号:20

题目类型:【多选题】

题目:服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对几人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在班里低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。 社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源环节李某的生计困难;并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状态有了明显好转。社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?

选项:

A: 为李某提供心理疏导,协助李某调整非理性信念,控制自己的情绪

B: 解决实际生活困难,帮助其就业

C: 改善其家庭关系,社会工作者协调李某与家人的关系,家人重新接纳了李某

D: 促进了社区关系的改善

答案图片:

序号:21

题目类型:【多选题】

题目:影响人类行为的因素包括()

选项:

A: 环境因素

B: 生物因素

C: 社会因素

D: 心理因素

E: 管理因素

答案图片:

序号:22

题目类型:【多选题】

题目:社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括( )

选项:

A: 服务执行的资金来源

B: 服务内容和采用的服务方法

C: 服务执行的理论基础

D: 服务双方应有的权利和义务

E: 服务时限、地点和次数

答案图片:

序号:23

题目类型:【多选题】

题目:社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要( )。

选项:

A: 了解小丽的求助愿望

B: 深入分析小丽的问题

C: 初步评估小丽的问题

D: 介绍机构的服务

E: 制订服务介入计划

答案图片:

序号:24

题目类型:【多选题】

题目:近年来,某小区养宠物狗的家庭越来越多。宠物狗给主人带来快乐的同时,也给小区带来了一些问题:狗的粪便随处可见;大型犬有时会惊吓小孩;夜晚狗的叫声经常会吵扰邻居;狗伤人事件时有发生……部分居民对此非常不满,常与养狗者发生冲突,社区的邻里关系受到了影响,尽管居委会通过调节暂时缓解了一些矛盾,但难以从根本上解决问题。为此,社会工作者与居民代表讨论后,提出建立“养狗自律会”的设想。他们在居民区张贴拟成立“养狗自律会”的海报,发放宣传单,征求居民的意见;邀请居委会、业主委员会、物业公司、居民代表参加座谈会,讨论解决办法。两周后,“养狗自律会”正式成立,推举了会长、秘书长,明确了监督员、宣传员等分工。“养狗自律会”通过社区民意调查.形成了“错时遛狗、粪便自 渝粤文库 清”等自律公约。同时“养狗自律会”配合居委会、物业公司开展社区环境规划,修建狗便处理设施。一段时间后,不仅养狗扰民问题基本得以解决,邻里关系得到改善,而且居民参与解决社区问题的意识和能力也得到提高。在本案例中。社会工作者的做法实现了社区社会工作的哪些目标?

选项:

A: 促进居民参与,解决社区问题

B: 改善社区关系,提升社区意识

C: 挖掘社区资源,满足社区需求

D: 促进相关政策的改变

答案图片:

序号:25

题目类型:【判断题】

题目:社会工作者经常要对各种各样的人群开展工作,了解他们、理解他们,同他们合作处理、解决他们遇到的困难与问题,这就要求社会工作者要具备一定的文化能力。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:26

题目类型:【判断题】

题目:社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:27

题目类型:【判断题】

题目:社会工作专业相信每一个人都是有潜能的,但是,人的发展却不能超越遗传的限制。(  )

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:28

题目类型:【判断题】

题目:幼儿一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词,最后是数量词。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:29

题目类型:【判断题】

题目:定量研究的功能在于揭示和描述社会现象间的相互关系。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:30

题目类型:【判断题】

题目:社会工作专业最早起源于欧美国家出现的慈善组织会社和睦邻组织运动为贫穷人士和社区提供的服务。其中受雇于纽约慈善组织会社的“友善访问员”就是最早的社会工作者。(  )

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:31

题目类型:【判断题】

题目:调节各群体利益矛盾的功能属于社会政策的政治功能。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:32

题目类型:【判断题】

题目:发展模式的理论基础主要有发展心理学、社会关系和社会结构理论。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:33

广东开放大学

题目类型:【判断题】

题目:小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的直接影响技巧。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:34

题目类型:【判断题】

题目:社会服务策划的形式一般包括战略性策划、方案发展策划、问题解决策划。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

文章目录


    相关文章
    评论留言请发表您的神机妙论……

    昵称

    邮箱

    地址

    私密评论
    评论列表(共有0条评论)