山西开放大学实用写作作业答案

实用写作

学校: 山西开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的（ ）和有保密要求的保密文件两类。

A. 公文

B. 平行文

C. 紧急文

D. 普通文件

答案: 普通文件

2. 按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为（ ）、平行文和下行文三种。

A. 公文

B. 说明书

C. 实用文

D. 上行文

答案: 上行文

3. （ ）是下级机关用以向上级机关汇报、请示工作的公文。

A. 绝密文件

B. 指挥性公文

C. 紧急公文

D. 报请性公文

答案: 报请性公文

4. 按照紧急程度的不同，可将公文分为（ ）和普通公文。

A. 公文

B. 平行文

C. 紧急文

D. 上行文

答案: 紧急文

5. （ ）适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布重大强制性行政措施；奖惩有关人员；撤销下级机关不适当的决定。

A. 命令（令）

B. 决定

C. 指示

D. 公告

答案: 命令（令）

6. （ ）是各机关或各部门之间用来联系工作的公文。“函”是比较典型的联系性公文。

A. 知照性公文

B. 指挥性公文

C. 联系性公文

D. 报请性公文

答案: 联系性公文

7. （ ）是指下级机关向所属上级机关呈送的公文，主要有报告、请示等。

A. 公文

B. 说明书

C. 实用文

D. 上行文

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8. （ ）是指上级机关向下级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

A. 公文

B. 平行文

C. 下行文

D. 上行文

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9. （ ）是指真实地记录有关工作情况的公文。“会议纪要”就是典型的实录性公文。

A. 知照性公文

B. 实录性公文

C. 联系性公文

D. 报请性公文

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10. 有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖。

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11. 一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映。

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12. 材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的中心思想。

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13. 社会领域十分宽广，社会部门错综复杂，实用型文章在不同的社会领域、社会部门呈现出不同的特点，或者说，不同的社会行业对之有着不同的需求。

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14. 真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。

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15. 固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。

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16. 要求所用材料为主旨的表达所必需，所用的材料要典型，是可有可无，同主旨之间缺乏必然的内在联系的材料。

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17. 从总体上说，实用型文章在语言和应用方面体现出两大特征。

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18. 事实还有方针、政策、规定及概念、原理、学说等。

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19. 实用型文章一般被通称为应用文。

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20. 人们通常把实用型文章的写作称为应用写作。

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21. 实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之 外，别无含义。

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22. 查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料也是由此得到。

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23. 实用型文章不一定是一种逻辑构成，既可以讲求谨严性，也可以流于松散无序。

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24. 从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。

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25. 从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。

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26. 具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。

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27. 主旨集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。

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28. 语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。

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29. 实用型文章是同理论型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。

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30. （ ）适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

A. 命令（令）

B. 决定

C. 指示

D. 议案

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31. （ ）是用来颁布法律、法令或对有关问题做出规定的公文。

A. 法规性公文

B. 指挥性公文

C. 紧急公文

D. 普通文件

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32. 应用文体就是适用范围较广、使用频率较高的常见的论文文体。

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33. 简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。

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34. 主旨明确，是说文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者费心揣摩。

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35. 主旨单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透，而不能把关系不大甚至毫不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题。

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36. 公文的（ ）要能准确、简要地揭示公文的主要内容，并能透视文种。

A. 标题

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 眉首

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37. 公文的主要受理机关，应当使用（ ）或者规范化简称、统称。

A. 主送机关

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 全称

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38. 中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为（ ）、主体、版记三个部分。

A. 内容

B. 项目

C. 格式

D. 眉首

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39. 在上行文也就是报送上级机关的公文中，要标识签发或会签公文的机关领导人姓名，平行排列于发文字号( )侧。

A. 上

B. 下

C. 右

D. 左

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40. 上行文一般只写一个（ ），如果还有其他机关需要掌握有关情况，应以抄报的形式发送公文。

A. 主送机关

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 全称

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41. 在紧急公文的文头部分要根据紧急程度分别标注“（ ）”或“急件”的字样。

A. 特急

B. 公文份数序号

C. 发文机关标识

D. 眉首

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42. （ ）又称印制编号，是将同一文稿印制若干份时，每份公文的顺序编号。有些文件（主要密级文件）需要一一编上份数序号，份数序号应用阿拉伯数码顶格标识在版芯左上角第1行。

A. 内容

B. 公文份数序号

C. 发文机关标识

D. 眉首

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43. （ ）又称行文部分，这一部分通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的。

A. 内容

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 眉首

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44. 公文（ ）按照三个要素是否完全具备及组合情况的不同，可划分为四种形式。

A. 标题

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 眉首

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45. 学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学习了写作理论，也不可能在写作中加以灵活运用，难以便之成为"活"的知识。

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46. "熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，是前人的写作经验之谈。这里说的是写应用文会吟诗，就能写好。

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47. 通过范文的阅读，可以潜移默化，逐渐把他人的经验变成自己的体会，在自己的写作活动中产生作用。

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48. 书写工具同语言又是交织在一起，密不可分的，它们的相互作用贯穿于整个写作过程之中。

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49. 文章语言的平易首先表现在用语的直白上。

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50. 只有通过写作实践，人们才能把自己所掌握的写作知识演化为写作能力，形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。

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51. 人是写作的主体，人的主体作用又恰恰集中体现在语言的作用上。

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52. 所谓的语言简明，就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。

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53. 文章是客观实际的反映，但不是消极、被动、机械的反映，而是人脑对客观实际进行深人思考的结果，是作者的思维同外界事物相互作用的产物。

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54. 写作问题归根结底是语言的问题，提高写作水平，最终应着眼于语言水平的提高。

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55. 同欣赏型文章相比，实用型文章大都不带有明显的"程式化"特点。

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56. 社会领域无限宽广，社会部门错综复杂，实用型文章在不同的社会领域、社会部门呈现着不同的面貌，或者说，不同行业的人对之有着不同的需求，文艺创作的各分支各类专业写作由此而生。

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57. 主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

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58. 没有足够的语言储存，或者缺乏得心应手地驾驭语言的能力，就无法写出高质量的文章。

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59. 应用文特别是用于工作的应用文要有效地服务于社会，就必须符合国家的方针政策及有关规定，有利于方针政策的贯彻和落实，有利于各项规定的有效施行 。

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60. 主体思维在写作的任何一个阶段都是至关紧要的，从资料的搜集到选取，从观点的形成到表达，每一个环节都离不开作者的语言活动。

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61. 探寻写作规律，是写作理论研究的任务，有关应用文写作的理论知识，是对一般文章写作规律的总结。

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62. 写作是一种能力，能力的获得仅靠几本讲授知识的书籍就可以了。

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63. 平易即平实自然、晓畅易懂是指应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

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64. 写作能力是由多方面、多层次的要素构成的，思维能力和语言能力是其中最为重要的两个要素。

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65. ( ) 简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

A. 发文字号

B. 紧急程度

C. 发文机关标识

D. 加急

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66. （ ）有专发性的和普发性的两种。

A. 下行文

B. 平行文

C. 紧急文

D. 上行公文

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67. 紧急电报应当分别标明“特提”、“特急”、“（ ）”、“平急”。

A. 内容

B. 紧急程度

C. 发文机关标识

D. 加急

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68. （ ）又称公文版头，由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成。

A. 内容

B. 紧急程度

C. 发文机关标识

D. 加急

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69. 文头部分，通常是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、（ ）、发文字号、签发人诸要素构成的。

A. 内容

B. 项目

C. 发文机关标识

D. 眉首

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70. （ ）要注明密级，密级标识有“绝密”、“机密”、“秘密”三种。

A. 秘密文件

B. 公文

C. 发文机关标识

D. 普通文件

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71. 标明发文机关。发文机关名称、发文事由和公文种类是公文（ ）的三个基本要素。

A. 标题

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 眉首

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72. （ ）是负有公文处理责任的受文机关，是公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

A. 主送机关

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 眉首

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73. 行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，施行行政措施，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。

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74. 勤写多练，在写作实践中掌握写作技巧，自古至今一直是备受推崇的学习写作的方法。

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75. “书信”也是公务文书，对人们通常所说的公务文书这个概念，可有广义和狭义两种理解。

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76. 所谓的语言简明，就是合理地使用一些经核查无误的数字，可以精确地描述各种数量关系，能使表意更加准确，使文章更有说服力。

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77. 要写好应用文，或者说，要把应用文写得规范，首先从理论上认识规律，了解各种文体的特点和写法，掌握各种文体的写作体式是非常必要的，这是确保文章质量，提高写作效率的捷径。

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78. 首先，专业术语和行业用语的大量使用会影响应用文语言的准确性，或者说影响应用文语言具有准确性的体现。

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79. "思无定契，理有恒存"，应用文格式没有一定之规，规律却是永远存在的。

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80. 阅读是写作的先导和基础，但多读范文，多接触文章实际，并不一定获得对文章的感性认识。

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81. 下行文有专发性的和普发性的两种。

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82. 广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。

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83. 公文有一种是只有发文机关名称的公文标题。

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84. 公文有一种是只有发文事由的公文标题。

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85. 指挥性公文是直接体现上级机关的决策意图，因而对有关事项的处理、有关工作的进行起指令或指导作用的公文。

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86. 《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三个部分。在三个部分中，共含有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关项目。

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87. “议案”就是典型的实录性公文。

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88. 法定公文和事务文书的通用性强，适用面广，在各社会部门都是不可缺少的处理工作的工具。

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89. 法定公文，即国家有关部门正式规定的公文文种，它又称通用公文。

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90. 专发性的公文是专门向某一个机关下发的公文。

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91. 报请性公文是下级机关用以向上级机关汇报、请示工作的公文。

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92. 文头部分，通常是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的。

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93. 法定公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

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94. 公文标题中常用各种标点符号。

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95. 上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应以抄报的形式发送公文。

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96. 实录性公文是指真实地记录有关工作情况的公文。“会议纪要”就是典型的实录性公文。

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97. 公文有一种标题是由发文机关名称和公文种类两个要素构成的公文标题。

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98. 公文有一种标题是由事由和公文种类两个要素构成的公文标题。

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99. 公文有一种标题是只标明文种的公文标题。

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100. 事务文书，即机关、单位、团体为处理工作而普遍使用的法定公文之外的文书，它又称常用文书。

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101. 公文正文开头的目的式开头常用表示目的的介词（ ）等领起下文。

A. 因为

B. 为、为了

C. 按照

D. 根据

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102. 公文正文开头的缘由式开头，即通过情况的介绍、问题的提出或意义的明确，使受文者了解行文的缘由，从而引起受文者对文件内容的重视，常用介词（ ）引起下文。

A. 原因

B. 为、为了

C. 按照

D. “因为”或 “由于”

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103. 联合下发的公文，（ ）机关都应加盖印章。

A. 联合发文

B. 签发日期

C. 附件

D. 全称

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104. （ ）是公文最后生效的标志。

A. 加盖印章

B. 签发日期

C. 附件

D. 全称

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105. 公文正文的开头方式有许（ ）种。

A. 1

B. 2

C. 多

D. 3

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106. 正文的（ ）可以说是核心中的核心，因为公文的主要事项要写入这一部分，或者说公文的基本内容是在这一部分中被表述的。

A. 主送机关

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 全称

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107. 在一份比较复杂的公文中，正文一般包括开头、主体、结尾（ ）个部分。

A. 1

B. 2

C. 多

D. 3

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108. 专发性的公文是专门向某一个机关下发的公文，这种公文的主送机关只能有（ ）个。

A. 1

B. 2

C. 多

D. 4

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109. （ ）是用以说明在公文的其他部分不便说明的各种事项的项目，一般是对有关文件的传达范围、使用方法的规定及对名词术语的解释等。

A. 联合发文

B. 签发日期

C. 附注

D. 全称

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110. 公文除“（ ）”和以电报形式发出的以外，都应当加盖红色印章。

A. 决定

B. 议案

C. 通知

D. 会议纪要

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111. 公文的体式主要是指公文的构成要素、格式及其印装规格。

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112. 狭义的公文即法定公文，主要是指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

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113. 公文有一种是只有发文机关名称、发文事由的公文标题。

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114. 主送机关是负有公文处理责任的受文机关，是公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。

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115. 文尾部分又称文头部分。

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116. 联系性公文是各机关或各部门之间用来联系工作的公文。“函”是比较典型的联系性公文。

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117. 公文标题中不用书名号。

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118. （ ）是指主送机关之外需要执行或了解公文内容的其他机关。

A. 抄送机关

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 主题词

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119. 标注抄送机关，应当使用该机关（ ）或规范化简称、统称。

A. 主送机关

B. 主体部分

C. 发文机关标识

D. 全称

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120. 部门内设机构除（ ）外不得对外正式行文。

A. 后勤机关

B. 人事部门

C. 办公厅（室）

D. 业务部门

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121. 公文用纸( ）（上白边）为：37mm+1mm

A. 天头

B. 签发日期

C. 版记

D. 开印

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122. （ ）是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

A. 联合发文

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 主题词

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123. 一份公文的主题词一般不能超过（ ）个。

A. 2

B. 5

C. 7

D. 3

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124. 公文用纸要采用国际标准（ ）型纸，其成品幅面尺寸为297mm×210mm（长×宽）。

A. 16开

B. A4

C. A3

D. B5

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125. 上报的文件，应当按照上级机关的要求标注（ ）。

A. 形式

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 主题词

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126. 公文的印制工作一般由发文机关的具体（ ）承担。

A. 联合发文

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 办公部门

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127. （ ）通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

A. 联合发文

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 附注

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128. 联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。

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129. 附件是公文最后生效的标志。

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130. 公文的缘由式开头方式即通过情况的介绍、问题的提出或意义的明确，使受文者了解行文的缘由，从而引起受文者对文件内容的重视。

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131. 公文目的式开头方式常用表示目的的介词“为”、“为了”等领起下文。

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132. 一份公文的主题词一般不能超过7个。

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133. 公文正文结尾的写法也是不尽相同的，其中以下几种结尾方式用得较多：归结式。说明式。申明式。祈请式。期望式。

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134. 附件是用以说明在公文的其他部分不便说明的各种事项的项目，一般是对有关文件的传达范围、使用方法的规定及对名词术语的解释等。

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135. 内容充实，中心突出，表意明确，条理清楚，是对所有公文的主体部分的写作要求。

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136. 版记部分通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

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137. 附件主要包括随文转发、报送的文件，随文颁发的规章、制度，以及文件中的报表、统计数字、人员名单等。

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138. 版记部分又称文尾部分。

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139. 版记是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

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140. 专发性的的主送机关只能有一个。

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141. 正文的主体部分可以说是核心中的核心，因为公文的主要事项要写入这一部分，或者说公文的基本内容是在这一部分中被表述的。

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142. 对没有加盖印章的公文，一般也承认的。

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143. 结尾是附在主件之后，对文件内容起说明和补充作用的文字材料。

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144. 上报的文件，应当按照本机关的要求标注主题词。

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145. 调查报告通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作有。

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146. 联合下发的公文，也由主办机关加盖印章。

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147. 普发性的公文是指内容的涉及面较广，因而需向多个机关下发的公文。

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148. 标注主题词必须讲求层次，要根据主题词本身的涵义由小到大或由大到小、由内容到（ ）有次序地将其排列出来。

A. 形式

B. 签发日期

C. 版记部分

D. 主题词

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149. 文种的选用要正确。（ ）的选用，主要应当考虑两个因素：一是行文关系，二是发文目的和公文内容。

A. 天头

B. 订口

C. 文种

D. 开印

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150. 公文用纸订口（ ）（左白边）为：28mm+1mm

A. 天头

B. 订口

C. 版记

D. 开印

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151. 公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、成文时间、公文生效标识、附注、主题词、抄送机关和印发机关、印发时间是现行（ ）的全部构成要素。

A. 公文

B. 签发日期

C. 版记

D. 开印

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152. 漏盖印章或把印章盖得模糊不清，都不合乎制文要求。

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153. 普发性的公文的主送机关不止一个。

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154. 公文正文的开头方式有许多种，常见的有：目的式、根据式、缘由式。

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155. 联合上报的公文，应由主办机关加盖印章。

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156. 公文的缘由式开头方式也叫目的式。

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157. 标注主题词必须讲求层次，要根据主题词本身的涵义由小到大或由大到小、由内容到形式地有次序地将其排列出来。

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158. 版记部分通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

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159. 附件主要包括随文转发、报送的文件，随文颁发的规章、制度，以及文件中的报表、统计数字、人员名单等。

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160. 联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。

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161. 除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般都可以向下一级政府正式行文。

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162. 须经政府审批的事项，经政府同意也可以由部门行文。

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163. 版记中各要素之下均应加上一条反线，宽度同版心。

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164. 调查报告通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作有。

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165. 公文正文结尾的写法也是不尽相同的，其中以下几种结尾方式用得较多：归结式。说明式。申明式。祈请式。期望式。

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166. 公文写作的基本要求：一是要熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定；二是要了解实际情况；三是要遵循各项行广规则。

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167. （ ）是就工作总结而言的，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩，存在的间题，得到的经验和教训加以回顾和分析的一种书面材料。

A. 调查报告

B. 消息

C. 计划

D. 总结

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168. 合同标题即为合同的（ ）。

A. 开头

B. 主体

C. 名称

D. 结尾

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169. 在缮印完毕的文件上加盖发文机关（ ）后，文件便可正式生效。

A. 领导名章

B. 签发日期

C. 附件

D. 印章

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170. 总结的（ ）由总结单位和总结日期组成。

A. 标题

B. 正文

C. 文种

D. 落款

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171. （ ）居于正题之下，主要用以补充正题内容的不足，如进一步说明事实等等。

A. 引题

B. 副题

C. 眉题

D. 正题

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172. （ ）是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

A. 调查报告

B. 简报

C. 计划

D. 总结

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173. 一般性公文，可由秘书部门或（ ）拟稿。

A. 主管部门

B. 人事部门

C. 政府部门

D. 业务部门

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174. 总结一般也是由三个部分构成的，即（ ）、正文和落款。

A. 标题

B. 主体

C. 文种

D. 结尾

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175. （ ）是合同双方当事人的权利义务所指向的共同对象，这是合同的中心内容。

A. 标的

B. 主体

C. 名称

D. 结尾

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176. （ ）是指新闻的开头部分。将最重要、最能吸引人的事实或全文的中心思想概括出来，从而统领全篇，抓住读者，是导语的主要作用。

A. 引题

B. 导语

C. 眉题

D. 正题

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177. （ ）是指刑事自诉案件的被害人或者春法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。

A. 民事诉讼文书

B. 刑事诉讼文书

C. 刑事自诉状

D. 总结

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178. 合同的（ ）部分主要写入以下内容：合同的生效时间，如“本合同经双方当事人签字后生效”；合同的文字形式及份数。

A. 标的

B. 主体

C. 名称

D. 结尾

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179. （ ）就是对某一个事件或某一个问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。

A. 调查报告

B. 简报

C. 计划

D. 总结

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180. （ ）又称主题，主要用于概括新闻的主要事实或中心思想；

A. 引题

B. 导语

C. 眉题

D. 正题

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181. 调查报告标题一般包括调查对象、内容范围和（ ）名称等几项内容。

A. 开头

B. 主体

C. 文种

D. 结尾

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182. （ ）是新闻的最后一个部分。

A. 开头

B. 主体

C. 文种

D. 结尾

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183. （ ）是指领导同志在各种会议上，或利用广播电视等宣传工具发表讲话的书面材料。

A. 调查报告

B. 讲话稿

C. 计划

D. 总结

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184. 新闻的三行标题即引题、（ ）、副题俱全的标题。

A. 开头

B. 导语

C. 中间

D. 正题

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185. 计划标题一般包括单位名称、适用期限和（ ）名称等几个项目。

A. 开头

B. 主体

C. 文种

D. 结尾

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186. 除上级机关负责人直接交办的事项外，也可以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。

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187. 附件是用以说明在公文的其他部分不便说明的各种事项的项目，一般是对有关文件的传达范围、使用方法的规定及对名词术语的解释等。

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188. 属于主管部门职权范围内的具体问题，应当直接报送主管部门处理；部门之间对有关问题未经协商一致，不得擅自向下行文。

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189. 漏盖印章或把印章盖得模糊不清，都不合乎制文要求。

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