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甘肃开放大学文论专题形考任务1作业答案

分类: 上海开放大学 时间:2025-09-21 09:19:44 浏览:66次 评论:0
摘要:甘肃开放大学文论专题 - 形考任务1 学校: 甘肃开放大学 平台: 国家开放大学
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甘肃开放大学文论专题 - 形考任务1

学校: 甘肃开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下:

1. 著名的改良派人士梁启超 成人学历 提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“浸”,是就文艺的情绪感染作用而言的。

答案: 正确

2. 在庄子看来从微观角度而言人们的思想无法完整地用语言文字来表达,所以“言不尽意”。

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3. 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。

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4. 老子是“道不可言”的首提者,也最直接、明了。

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5. 《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,也是刘勰创作论之总纲。

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6. 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的 就是例证。

A. “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外"

B. 文已尽而意有余

C. 思表纤旨,文外曲致,言所不追

D. 言有尽而意无穷

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7. 刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书,批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批评原则有“六义”,即:一则 而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义贞而不回,五则体 渝粤教育 约而不芜,六则文丽而不淫。

A. 情深

B. 情真

C. 情浓

D. 情远

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8. “兴观群怨”说是孔子“ ”文艺观的代表。

A. 诗教

B. 仁教

C. 礼教

D. 德教

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9. 刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书,批评与鉴 渝粤文库 赏的篇幅当数《知音》篇。批评方法有“六观”,即:一观位体,二观置辞,三观 ,四观奇正,五观事义,六观宫商。

A. 通变

B. 高远

< 渝粤题库 p>C. 情致

D. 美善

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10. 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁 广东开放大学 启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“ ”的丰富和完善。

A. 诗可以兴

B. 诗可以观

C. 诗可以群

D. 诗可以怨

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