玩教具制作 - ※期末综合大作业（30％）

课程名称：玩教具制作 发布教师：赵博颉 作业来源：期末回顾 作业满分：100.0分 发布时间：2025-07-09 作业要求：本次作业包含单选题、多选题和论述题，占课程总分的30%。请大家务必按时完成。

单选题

1. 以下表述错误的是？ （分值：5.0分）

B. 玩教具的存放宜选用封闭的架(柜)子，以免幼儿随意弄乱。

C. 应注意玩具架(柜)或容器的安全性，以免在幼儿取放玩具时发生倾倒、破损等危险。

D. 玩教具必须定期检查，破烂残旧的要及时清理。

2. 以下表述错误的是？ （分值：5.0分）

A. 教师可以根据个别幼儿的兴趣点进行材料调整。

B. 每次学期转变阶段，教师都应依据班级幼儿整体发展水平的变化，及时地调整 渝粤文库 材料。

C. 因为幼儿使用方法不同，游戏材料的特性是无法把握的。

D. 游戏材料的调整并不会仅仅只用一种 渝粤题库 方法进行，更多的时候是交叉进行的。

3. 以下表述正确的是？ （分值：5.0分）

A. 随着知识的累积以及幼儿自身能力的提高，幼儿的兴趣点会逐渐发生转变，这样的变化不受周围环境的影响。

B. 幼儿的发展过程中，发展速度和到达某一水平的时间是相同的。

C. 超出幼儿发展水平的游戏材料会使幼儿受挫，同样不利于幼儿的发展。

D. 游戏材料一旦高于幼儿发展水平，就会使幼儿失去操作的兴趣。

多选题

1. 以下能够体现玩具认知性的有： （分值：5.0分）

A. 用积木、七巧板使儿童初步认识几何形体。

B. 用多人协作的玩具促进儿童开展合作游戏。

C. 用图片玩具帮助幼儿认识事物、数字或字母。

D. 用编织绳帮助儿童锻炼手部动作。

2. 以下表述正确的是： （分值：5.0分）

A. 玩教具是给幼儿带来欢乐与幸福的载体。

B. 玩教具是幼儿早期社会化的重要媒介。

C. 玩教具是幼儿情感活动的必需品。

D. 玩教具是激发幼儿想象力和创造力的工具。

3. 玩教具的安全性特点体现在： （分值：5.0分）

A. 零件的组合要非常牢固。

B. 不得有尖锐的边角。

C. 必须是柔软材料制作的。

D. 材料应该无毒。

4. 以下属于益智玩具的有： （分值：5.0分）

A. 七巧板

B. 泥人

C. 气球

D. 华容道

5. 以下玩教具的类型属于按状态分类的有： （分值：10.0分）

A. 乳儿玩具

B. 男孩玩具

C. 弹力玩具

D. 磁控玩具

6. 以下属于实用玩具的有： （分值：10.0分）

B. 头饰

C. 虎头鞋

D. 糖人

7. 以下玩教具的类型属于按原料和工艺分类的有： （分值：10.0分）

A. 竹玩具

B. 金属玩具

C. 塑料玩具

D. 泥塑玩具

8. 教师可以通过观察幼儿的（）、（）以及（），分析出幼儿需求的变化，及时调整游戏材料。 （分值：5.0分）

A. 外显动作

B. 语言表达

C. 性格特征

D. 对游戏材料的摆弄状况

9. 玩具及游戏材料调整的策略有？ （分值：5.0分）

A. 全部调整

B. 局部调整

C. 实时调整

D. 阶段调整

简答题/计算题

1. 结合实例谈谈在自制玩具的设计制作中根据材料的设计主要有哪些构思方法？ （分值：20.0分）

2. 说说社会领域玩教具的设计要点。 （分值：5.0分）