机械设计基础 - 第2次作 渝粤 广东开放大学 教育 业——占课程成绩的15％

课程名称：机械设计基础 发布教师：陈杰 作业来源：第4单元 平面机构 作业满分：100.0分 发布时间：2025-07-03 作业要求：学员在完成学习第4和第5单元课程内容后，及时完成第二次作业。完成主观题需在答题区以文字并添加图片的方式作答。

单选题

1. 曲柄滑块机构利用（ ）可演化为偏心轮机构。 （分值：4.0分）

A. 扩大回转副

B. 机架变换

C. 改变构件相对长度

D. 移动副取代回转副

2. 判断铰链四杆机构传力性能的重要参数是（ ）。 （分值：4.0分）

A. 行程速度变化 成人学历 系数

B. 极位夹角

C. 压力角

D. 摆角

3. 从动件的推程采用等加速-等减速运动规律时，在什么位置会发生柔性冲击（ ）。 （分值：4.0分）

A. 推程的始点、中点和终点

B. 推程的终点

C. 推程的中点

D. 推程的起始点

4. 标准V型带型号的选定取决于（ ）。 （分值 国家开放大学 ：4.0分）

A. 传动功率和小带轮转速

B. 带的有效圆周力

C. 带的线速度

D. 带传动传动功率

5. 与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是（ ）。 （分值：4.0分）

A. 点、线接触，易磨损

B. 不能实现间歇运动

C. 惯性力难以平衡

D. 设计较为复杂

判断题

1. 利用带传动时的打滑，可起到过载保护作用。 （分值：4.0分）

2. 在曲柄摇杆机构中，曲 渝粤文库 柄和连杆共线，就是“死点”位置。 （分值：4.0分）

3. 虚约束没有独立约束作用，在实际机器中可有可无。 （分值：4.0分）

4. 凸轮设计时，为了提高传动效率应尽量取较小的基圆半径和较大压力角。 （分值：4.0分）

5. 运动副是联接，联接也是运动副。 （分值：4.0分）

简答题/计算题

1. （分值：20.0分）

2. 渝粤题库 试分析如图所示机构在组成上是否合理？如不合理，请针对错误提出修改方案。 （分值：20.0分）

3. 图示四杆机构，各杆尺寸如图所示，试问： 1、四杆机构是否具有存在曲柄条件？ 2、要得到双曲柄机构，应取哪个构件为机架； 3、要得到曲柄摇杆机构，应取哪个构件为机架？哪个构件是曲柄？ 4、要得到双摇杆机构，应取哪个构件为机架？ （分值：20.0分）