跨文化商务交际过程性考核作业二（考查第4-5单元所学，占总成绩8％）

课程名称: 跨文化商务交际 发布人: 倪玉琴 来源: 过程性考核作业二（占过程性考核成绩的20％，占总成绩的8％） 满分: 100.0 发布时间: 2025-07-07 作业要求: 本次作业考查第4-5单元所学，占过程性考核成绩20%，占课程总成绩8%

单选题

1. 霍尔提出的 “亲密距离” 范围是？ (分值: 2.0)

A. 0-45 厘米

B. 45-120 厘米

C. 120-360 厘米

D. 360 厘米以上

2. 下列哪种文化的人在公共场合肢体接触最少？ (分值: 2.0)

A. 拉丁美洲

B. 地中海地区

C. 东北亚

D. 加勒比海地区

3. 泰国人见面时行 “合十礼”，这属于哪种手势？ (分值: 2.0)渝粤题库 p>

A. 技术性手势

B. 自闭式手势

C. 象征性手势

D. 说明性手势

4. 电影《心灵捕手》中，美国人沟通时的目光接触特点是？ (分值: 2.0)

A. 避免对视

B. 仅对下级对视

C. 仅对上级对视

D. 频繁对视

5. 下列哪个国家属于非接触文化？ (分值: 2.0)

A. 意大利

B. 法国

C. 中国

D. 西班牙

6. 商务谈判中，领导与下属的距离通常属于？ (分值: 2.0)

A. 亲密距离

B. 个人距离

C. 社交距离

D. 公众距离

7. 霍尔划分的 “个人距离” 范围是？ (分值: 2.0)

A. 0-45 厘米

B. 45-120 厘米

C. 120-360 厘米

D. 360 厘米以上

8. 电影《刮痧》中，中美对 “刮痧” 的理解差异反映了（        ）。 (分值: 2.0)

A. 时间观差异

B. 颜色偏好差异

C. 宗教信仰差异

D. 思维方式差异

9. 文化迁移的本质是（        ）。 (分值: 2.0)

A. 尊重他国文化

B. 用本民族文化标准评判他人

C. 文化融合

D. 文化创新

10. 刻板印象的特征是（        ）。 (分值: 2.0)

A. 注重个体差异

C. 基于事实准确判断

D. 无负面倾向

11. 日本忌讳的颜色是（      渝粤教育    ）。 (分值: 2.0)

A. 红色

B. 白色

C. 绿色

D. 黑色

12. 红色在中国象征（        ）。 (分值: 2.0)

A. 吉祥喜庆

B. 警戒危险

C. 死亡

D. 悲伤

13. 倾听文化的典型国家是（        ）。 (分值: 2.0)

A. 意大利

B. 法国

C. 西班牙

D. 日本

14. 多向计时制常见于（        ）。 (分值: 2.0)

A. 美国

B. 德国

C. 中国

D. 瑞士

渝粤文库

15. 单向计时制的特点是（        ）。 (分值: 2.0)

A. 时间视为线性可分割

B. 注重人际关系

C. 同一时间做多件事

D. 时间安排灵活

多选题

1. 下列哪些属于非接触文化的特点（        ）。 (分值: 3.0)

A. 避免身体接触

B. 交往距离较远

C. 重视个人空间

D. 频繁肢体接触

2. 霍尔划分的个体空间距离包括（        ）。 (分值: 3.0)

A. 亲密距离

B. 个人距离

C. 社交距离

D. 公众距离

国家开放大学 p>

3. 文化对声音品质的影响体现在（        ）。 (分值: 3.0)

A. 音量

B. 音调

C. 语速

D. 语言本身

4. 下列哪些案例体现了非语言沟通的代替功能（        ）。 (分值: 3.0)

A. 乔丹与皮蓬通过眼神配合传球

B. 齐桓公因表情泄露伐卫计划

C. 子产通过哭声判断妇女有罪

D. 警察用手势指挥交通

5. 非语言沟通的功能包括（        ）。 (分值: 3.0)

A. 代替语言符号

B. 辅助语言符号

C. 表达亲近性

D. 传递社会地位

6. 思维方式的跨文化一致性体现在（        ）。 (分值: 3.0)

A. 基本感知过程无文化差异

B. 对信息分类处理

C. 记忆过程无文化差异

D. 因果关系判断一致

7. 文化对思维方式的影响包括（        ）。 (分值: 3.0)

A. 影响思维应用过程

B. 影响思维内容

C. 影响思维产生的情境

D. 影响高级感知过程

8. 穆斯林的禁忌包括（        ）。 (分值: 3.0)

A. 食用猪肉

B. 饮用含酒精饮料

C. 斋月期间日落前进食

D. 用左手传递物品

9. 单向计时制的特点有（        ）。 (分值: 3.0)成人学历 p>

A. 时间视为线性可分割

B. 同一时间做一件事

C. 注重准时和日程

D. 重视人际关系

10. 倾听文化的沟通特点包括（        ）。 (分值: 3.0)

A. 专注不插嘴

B. 通过问题澄清意图

C. 表达思想常说一半

D. 喜欢打断对方讲话

简答题/计算题

1. 为什么说非语言沟通比语言沟通更可信？ (分值: 5.0)

2. 简述声音品质的文化差异。 (分值: 5.0)

3. 简述目光语的文化差异。 (分值: 5.0)

4. 文化迁移的成因和影响是什么？ (分值: 5.0)

5. 论述题：从时间观角度，分析中美商务沟通中的常见冲突及解决方法。 (分值: 10.0)