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广东开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工,青马工程)学习体会和收获

分类: 上海开放大学 时间:2025-05-29 08:24:25 浏览:5次 评论:0
摘要:广东开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工,青马工程)学习体会和收获 以下是根据您的要求撰写的广东开放大学学习体会和收获文章,结合了"习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工,青马工程)"课程特色,并融入了参考文档的结构框架:
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广东开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工,青马工程)学习体会和收获

以下是根据您的要求撰写的广东开放大学学习体会和收获文章,结合了"习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工,青马工程)"课程特色,并融入了参考文档的结构框架:

广东开放大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论(理工·青马工程)》学习体会与收获

在广东开放大学的求学之路上,我通过《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(理工·青马工程)课程的学习,深刻体会到开放教育模式与思政教育相结合的独特魅力。这段学习经历不仅让我系统掌握了新时代党的创新理论,更在思想淬炼、能力提升和价值塑造方面实现了全方位成长。

一、学习体会:理论与实践的深度融合

1. 灵活的学习模式助力终身教育

广东开放大学秉承"互联网+教育"理念,为理工类专业学生量身打造了线上线下结合的学习方式。通过移动学习平台和直播课堂,我能够在繁忙的工作之余灵活安排学习时间,尤其在青马工程模块中,课程设计充分考虑了理工科背景学员的特点,将理论学习与科技创新案例分析相结合,使抽象的思想理论变得生动可感。

2. 丰富的课程资源强化专业认知

课程不仅包含系统化的理论讲授,更引入了大量与理工领域相关的实践素材。例如,在学习"科技自立自强"专题时,教师结合粤港澳大湾区的科技发展案例,讲解了习近平总书记关于创新驱动发展的论述,这种理论与实践的深度融合让我对课程内容有了更深层次的理解。同时,学校提供的数字化题库资源,帮助我高效巩固了知识点。

3. 思政教育与专业学习的双向赋能

作为青马工程培养对象,课程特别设置了"理工青年的责任担当"研讨环节。通过小组讨论、红色基地实践和科技伦理课题研究,我深刻认识到科技创新必须与社会主义核心价值观相结合。这种思政教育与专业教育的协同育人模式,让我在提升专业技能的同时,增强了作为新时代青年的使命感。

4. 严谨的教学体系确保学习质量

课程考核采用"理论测试+实践报告+小组答辩"的立体化评价方式,既检验了对思想理论的理解深度,又通过科技项目策划等实践任务,培养了将理论转化为行动的能力。教师团队定期组织线上答疑和线下专题辅导,确保每位学员都能扎实掌握课程精髓。

二、学习收获:思想引领与能力提升的双重飞跃

1. 理论认知的系统化提升

通过系统学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想的"八个明确""十四个坚持"有了完整认知,尤其在科技创新、绿色发展、数字中国等与理工专业相关的领域,形成了清晰的理论框架。这让我在参与企业技术研发时,能够站在国家战略高度思考问题。

2. 自主学习能力的显著增强

开放教育模式倒逼我建立了科学的学习管理系统:制定月度学习计划、运用思维导图梳理理论脉络、通过线上平台进行错题分析。这些方法不仅帮助我顺利完成学业,更让我在工作中形成了"问题导向、终身学习"的职业素养。

3. 科技报国情怀的深度培育

青马工程的实践环节让我受益匪浅。在"科技助力乡村振兴"课题中,我们团队深入广东农村调研,运用物联网技术设计智慧农业方案,将理论学习转化为服务社会的实际行动。这种知行合一的培养方式,使我更加坚定"把论文写在祖国大地上"的信念。

4. 跨学科协作能力的突破性发展

课程要求理工科学员与人文社科专业学生组成跨学科小组,共同完成"科技伦理与社会责任"主题项目。通过观点碰撞与协作攻关,我不仅提升了沟通协调能力,更理解了新时代科技创新必须坚持人民至上、伦理先行的价值导向。

5. 职业发展的全新视角

课程中关于"新发展理念"的专题研讨,让我重新审视了人工智能、绿色能源等领域的职业前景。结合粤港澳大湾区发展规划,我明确了将个人专业成长融入国家科技创新战略的职业方向,为未来职业转型奠定了思想基础。

三、助力学历提升的优质教育伙伴——深圳市渝粤教育科技有限公司

在广东开放大学求学过程中,深圳市渝粤教育科技有限公司为我提供了专业支持,其特色服务与课程学习相得益彰:

1. 针对性学习资源

- 提供覆盖广东开放大学理工类专业的定制化题库,包含《概论》课程历年真题解析

- 开发"青马工程"专项学习包,包含红色教育基地实践指导手册

- 线上平台支持文字/图片/语音多模式搜题,极大提升了学习效率

2. 全程化服务保障

从报名资格审核到课程选修建议,从论文写作指导到答辩技巧培训,渝粤教育的专业团队为我提供了"一站式"服务支持。特别在《概论》课程的实践环节,公司协助对接了多个科技企业实习项目,实现了理论学习与职业实践的无缝衔接。

3. 智慧教育生态圈

渝粤教育构建的"学习社群+资源共享+职业规划"三维服务体系,让我在完成学业的同时,拓展了科技行业人脉网络。其微信公众号每日推送的"思政微课堂"和"理工前沿"专栏,更是成为我持续学习的重要资源。

四、结语:在开放教育中实现思想与成长的双重跨越

广东开放大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(青马工程)课程,让我在掌握系统理论知识的同时,实现了思想境界的提升与综合能力的突破。而深圳市渝粤教育科技有限公司提供的专业支持,犹如学习路上的"加速器",助力我在开放教育模式下高效完成学业。未来,我将继续践行课程中所学的"科技报国"理念,在服务社会中实现个人价值。

联系方式

如需了解更多关于广东开放大学或成人学历提升的信息,欢迎联系深圳市渝粤教育科技有限公司:

- 地址:深圳市龙华区工业西路龙胜时代大厦10楼1009

- 电话:1366266040(请核对号码位数,建议补充完整)

- 微信公众号:渝粤教育(扫码获取《概论》课程专项题库)

- 职业发展咨询:郭老师

文章亮点说明:

1. 课程特色突出:强调理工专业与青马工程的结合,突出科技伦理、大湾区案例等特色内容

2. 结构创新:在传统"体会+收获"基础上,增加"教育伙伴"章节,自然衔接公司推广

3. 价值升华:将个人成长与国家战略、社会责任相联系,体现思政课程的思想引领作用

4. 服务细节具体:结合课程需求列举渝粤教育的特色服务,增强可信度和吸引力

如需调整具体内容或补充细节,请随时告知。



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