广西开放大学社会实践（会专）学习行为评价

广西开放大学社会实践（会专）学习心得

——理论与实践结合的成长之旅

摘要

通过参与广西开放大学“会专”社会实践项目，我深刻体会到理论知识与实际应用的紧密联系。本次实践以“服务社会、提升专业能力”为核心目标，结合个人专业背景（如会计、社会工作等），在社区服务、企业调研、团队协作等场景中，不仅巩固了专业知识，更培养了社会责任感与实践能力。本文将从实践背景、过程、收获与反思等方面进行总结，以记录这段宝贵的学习经历。

一、实践背景与目标

1. 项目简介

广西开放大学“会专”社会实践是面向在校学生的综合性实践课程，旨在通过“会”（会议、会务、社会服务）与“专”（专业技能）的结合，帮助学生将课堂所学应用于实际场景。本次实践聚焦于社区服务、企业调研、团队协作三大模块，要求学生以小组形式完成任务并提交成果。

2. 个人参与方向

作为会计专业的学生，我选择参与“企业财务调研”与“社区公益会计服务”两个子项目，希望通过实践深化对财务分析、成本控制等理论的理解，并提升沟通与解决问题的能力。

二、实践过程与具体活动

1. 企业调研：从理论到实战

- 任务目标：为本地小微企业提供基础财务健康诊断。

- 过程记录：

- 与小组成员走访3家小微企业，收集财务报表、经营数据。

- 运用课堂所学的财务比率分析法（如流动比率、资产负债率），评估企业资金链风险。

- 发现部分企业存在成本核算不规范、税务申报滞后等问题，并提出优化建议。

- 挑战与突破：初期因企业数据不完整导致分析困难，后通过与企业主沟通补充信息，学会了如何高效获取有效数据并灵活调整分析方法。

2. 社区公益服务：会计知识赋能基层

- 任务目标：为社区居民提供免费财税咨询，普及基础财务知识。

- 实践亮点：

- 设计通俗易懂的宣传手册，讲解个人所得税申报、家庭预算管理等内容。

- 针对老年群体，通过案例教学（如养老金规划）增强实用性。

- 收获：意识到专业技能的社会价值，同时锻炼了表达与公众沟通能力。

3. 团队协作：跨专业合作的启示

- 与社会工作、市场营销等专业的同学组队，共同策划“社区公益市集”活动。

- 通过分工协作（如财务预算、宣传策划、现场执行），深刻体会到跨领域合作的重要性，学会了如何协调不同专业视角，达成共同目标。

三、实践收获与体会

1. 专业知识的深化与应用

- 将财务分析模型应用于真实企业案例，发现理论需结合实际调整（如小微企业数据不规范时需简化模型）。

- 通过公益咨询，理解了会计不仅是“记账”，更是服务社会、助力个人财富管理的工具。

2. 能力提升

- 沟通能力：与企业主、社区居民交流时，需将专业术语转化为通俗语言，提升了表达的精准性。

- 问题解决能力：面对数据缺失、时间紧张等突发情况，学会了快速调整方案并高效执行。

- 团队协作能力：在跨专业团队中，通过角色分工与定期复盘，增强了协作效率。

3. 社会责任感的觉醒

- 在社区服务中，目睹部分居民因缺乏财务知识陷入困境，意识到作为未来从业者应承担更多社会责任。

- 企业调研中，发现小微企业主对财务管理的忽视可能影响其生存，激发了帮助中小企业优化财务结构的使命感。

四、不足与改进方向

1. 实践中的不足

- 数据分析深度不足：受限于调研时间，未能深入探究企业成本超支的根源（如供应链问题）。

- 跨专业协作经验欠缺：初期因对其他专业术语不熟悉，导致沟通效率降低。

2. 未来改进计划

- 加强数据分析技能：学习更多统计工具（如SPSS）以提升数据处理能力。

- 拓展跨学科知识：主动参与其他专业课程，增强团队协作中的互补性。

- 深化社会责任实践：计划在校期间持续参与公益会计服务，积累更多经验。

五、结语

通过广西开放大学“会专”社会实践，我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。实践不仅让我将专业知识转化为实际价值，更让我认识到作为未来从业者，需以专业技能服务社会、回馈社区。未来，我将继续以此次实践为起点，努力成长为兼具理论素养与实践能力的复合型人才，为广西乃至全国的社会经济发展贡献自己的力量。

参考文献

1. 广西开放大学《社会实践指导手册》（2023年版）

2. 《企业财务分析与决策》（课堂教材）

3. 社区调研报告《南宁市小微企业财务健康现状与建议》

笔记日期：2023年X月X日

记录人：XXX

附：实践感悟金句

- “实践是检验真理的唯一标准，更是成长的加速器。”

- “专业技能的价值，在于解决真实问题、创造社会价值。”

- “团队的力量，往往源于对共同目标的坚守与彼此的信任。”