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四川开放大学个案工作作业答案
个案工作
学校: 四川开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 在社会工作实践中,社会工作者对服务对象的性格、宗教等不做倾向性的批评和判断,这体现了( )原则。
A. 尊重
B. 真诚< 广东开放大学 /p>
C. 非批判
D. 独特性
答案: 非批判
2. 在个案工作中,当案主有自杀倾向或伤害他人的意图时,社会工作者应首先遵循的伦理原则是( )。
A. 平等与差别平等原则
B. 保护生命原则
C. 自主和自由原则
D. 隐私和保密原则
答案: 保护生命原则
3. 个案工作中的社会是指( )。
A. 个人善举
B. 由一定的经济基础和上层建筑构成的整体
C. 志愿者服务
D. 工作者付出的劳动
答案: 由一定的经济基础和上层建筑构成的整体
4. 个案工作的首要任务是( )。
A. 提升个人或家庭的自身能力
B. 提高个人或家庭运用周围环境资源的能力
C. 恢复个人或家庭处理困境的能力
D. 增强个人或家庭的问题预防能力
答案: 恢复个人或家庭处理困境的能力
5. 社会工作者为低收入家庭提供就业信息和职业培训,帮助其提高经济收入和生活质量,这属于个案工作功能的哪个方面?( )
A. 恢复社会功能
B. 恢复个人或家庭与社会环境的相互促进
C. 提升个人或家庭的自身能力
D. 增强个人或家庭运用周围环境资源的能力
答案: 增强个人或家庭运用周围环境资源的能力
6. 功能学派个案工作强调( )元素是改变的原动力。
A. 社会工作者的能力
B. 机构的功能
C. 案主的意愿
D. 治疗的技术
答案: 案主的意愿
7. 社会工作者在澄清求助者问题时,应采取的方式为( )。
A. 直接给出自己的解决方案
B. 忽略求助者的非言语信息
C. 用自己的话重新阐述求助者的问题并确认
D. 对求助者的问题进行指责和批评
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8. 在制定个案工作目标时,需要遵循“双向适配”原则,这指的是( )。
A. 服务对象的能力与社工的动机相适应
B. 服务对象的动机与社工的能力相适应
C. 服务对象的问题与社工的专业相匹配
D. 服务对象的动机、能力与社工的能力相协调
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9. 社会工作者在制定工作计划时,应围绕( )核心来制定。
A. 服务对象的目标
B. 社会工作者的专业能力
C. 机构的资源状况
D. 社会工作者的个人经验
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10. 个案工作者通过反思自己在与案主沟通中的表现,识别不足并制定改进计划,这体现了工作者的( )能力。
A. 自我调节
B. 自我觉察
C. 自我评估
D. 持续学习
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11. 关于个案工作的定义,以下哪些表述是正确的()。
A. 个案工作是通过专业手段为个人和家庭提供针对性的服务与支持
B. 个案工作旨在解决个人或家庭面临的社会功能问题
C. 个案工作仅关注物质层面的帮助
D. 个案工作是一种间接工作方法
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12. 动用资源是提供个案服务必不可少的一部分,个案工作可动用的资源主要包括( )。
A. 政府资源
B. 社会资源
C. 信息和知识资源
D. 案主个人的潜能和社会资源
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13. 个案工作的本质包括( )。
A. 解决人际冲突
B. 恢复社会功能
C. 增强社会功能
D. 规划个人发展
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14. 下列哪些情况下可以转介( )。
A. 原来的社会工作者因个人私事单方面转案
B. 原来的社会工作者因工作变动离开机构
C. 服务对象怀疑社会工作者的能力
D. 超出了机构提供的服 渝粤文库 务范围
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15. 在收集资料的过程中,如果案主及其家人不配合,社会工作者可以采取哪些间接收集资料的方法?( )
A. 通过了解案主周边的相关知情人获取信息
B. 查阅案主的档案
C. 观察案主的行为表现
D. 通过婉转的方式,从侧面了解案主的问题
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16. 玛丽·里士满在1922年提出的个案工作定义中,强调了个案工作应帮助案主发展人格。( )
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17. 个案工作融科学性、技术性、艺术性于一体。( )
18. 与小组工作和社区工作相比,个案工作不能深入到案主内心深层的问题。( )
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19. 增强社会功能只关注个人或家庭自身能力的提升。( )
成人学历 olor:red">答案:请关注【渝开搜题】微信公众号,发送题目获取正确答案。
20. 友好访问员定期探访贫困家庭,发掘需要救助的贫民,这一制度被视为个案工作的早期形态。( )
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21. 在个案工作中,社会工作者可以因服务对象的出身、精神状况或犯罪史而拒绝提供服务。( )
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22. 社会工作者在第一次接触求助者时,应直接询问其具体需求并立即提供解决方案。( )
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23. 对于智力障碍人士、儿童、认知障碍老人等弱势群体,社会工作者在接案和建立专业关系时,需考虑其监护人或家属的意愿。( )
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24. 个案工作诊断的目的是了解服务对象对服务目标的期望,并识别问题的主客观因素。( )
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25. 服务开展的期限是有限制的,但是社会工作者可以根据情况随时延长。( )
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