四川开放大学实用心理学作业答案

实用心理学

学校: 四川开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 智力因素对学习的影响远大于非智力因素。

答案: 错误

2. 恐惧是个体在面对情境并企图摆脱而又无能为力时产生的感情体验。

答案: 正确

3. 错觉是知觉的一种特殊形态，也就是我们平常所说的幻觉。

答案: 错误

4. 人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象，就脑的活动而言，情绪和情感是不同物质过程的心理形式。

答案: 错误

5. 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

答案: 正确

6. 主观世界是人的心理的源泉。

答案: 错误

7. 个性心理特征包括能力、气质和知觉。

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8. 心理现象分为

A. 心理过程与个性心理

B. 认知过程与个性心理

C. 情感过程与个性心理

D. 意志过程与个性心理

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9. 心理过程包括

A. 认识过程、情感过程、行为过程

B. 知觉过程、情感过程、行为过程

C. 感觉过程、知觉过程、意志过程

D. 认识过程、情感过程、意志过程

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10. 自然实验法的优点是

A. 减少人为性，提高真实性

B. 减少人为性，降低真实性

C. 提高人为性，增加真实性

D. 提高人为性，降低真实性

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11. 精神分析学派是（ ）创立的。

A. 笛卡尔

B. 华生

C. 弗洛伊德

D. 罗杰斯

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12. 行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（ ）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。

A. 罗杰斯

B. 华生

C. 弗洛伊德

D. 马斯洛

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13. （ ）是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

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14. 幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是（ ）

A. 具体形象思维

B. 抽象逻辑思维

C. 发散思维

D. 直观动作思维

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15. 表象的特点有（ ）。

A. 直观性和形象性

B. 概括性

C. 不可操作性

D. 稳定性和片面性

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16. 心理学研究的主要内容包括（ ）。

A. 心理发展与职业规划

B. 心理特性

C. 动机与情绪

D. 认知与学习

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17. 决策制定中常用的策略包括（ ）。

A. 代表性策略

B. 间接性策略

C. 可用性策略

D. 直接性策略

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18. 长时记忆信息提取形式是（ ）。

A. 保持

B. 识记

C. 再认

D. 回忆

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19. 西方心理学的现状与趋势可以归纳为：（ ）认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。

A. 重理论建设，轻实证研究

B. 重实证研究，轻理论建设

C. 重应用研究，轻基础研究

D. 重基础研究，轻应用研究

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20. 以下选项中属于心里防御机制的有（ ）。

A. 转移

B. 刻板

C. 退化

D. 压抑

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21. 一个人良好品德的形成，最重要的是（ ）。

A. 增强道德意志

B. 养成良好道德行为习惯

C. 丰富道德情感

D. 提高道德认识

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22. （ ）是克服自卑的良好手段。

A. 积极的心理暗示

B. 积极的认知方式

C. 自信

D. 排除忧郁

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23. 1879年（ ）在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室，这标志着心理学终于成为一门独立学科。

A. 冯特

B. 华生

C. 詹姆士

D. 罗杰斯

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24. 在出乎意料的紧急情况下所引起的急速而高度紧张的情绪状态叫做（ ）。

A. 激情

B. 心境

C. 应激

D. 情趣

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25. 学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习指的是（ ）。

A. 接受学习

B. 发现学习

C. 意义学习

D. 机械学习

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26. 人对客观世界的认识是从（ ）开始的。

A. 记忆

B. 思维

C. 想象

D. 感知觉

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27. 格式塔心理学派认为，学习是由（ ）实现的。

A. 试误

B. 同化

C. 顿悟

D. 强化

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28. 有意后注意是一种没有预定目的，也不需要主观努力的注意。

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29. 在意志品质中，坚韧性不足表现为任性。

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30. 意志行动过程分为两个阶段：采取决定阶段和执行决定阶段。

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31. 情绪与人的社会需要密切相关，而情感则与人的生理需要相关。

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32. 良好意志品质的表现主要有：自觉性、果断性、坚韧性、自制性。

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33. 情绪状态以情绪发生的强弱程度和持续时间的长短可以分为：道德感、理智感、美感。

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34. 表情一般可以分为：面部表情、肢体表情、言语表情。

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35. 心理学研究的基本方法有（ ）。

A. 实验法

B. 文献法

C. 观察法

D. 测验法

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36. 对于意识的理解可以从下列哪几项进行（ ）。

A. 意识是一种心理状态

B. 意识是一种觉知

C. 意识是一种高级的心理机能

D. 意识是一种感觉

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37. 人的心理活动规律可分为（ ） 两大方面。

A. 心理过程

B. 个性倾向性

C. 个性

D. 性格

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38. 下面对短时记忆的说法正确的有（ ）。

A. 短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟。

B. 短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主。

C. 短时记忆的痕迹很容易衰退，只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆，否则信息就会很快消失。

D. 它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工。

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39. 根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同，一般可以把记忆分为（ ）系统。

A. 感觉记忆

B. 长时记忆

C. 陈述性记忆

D. 短时记忆

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40. 影响注意广度的因素有：知觉对象的特点及（ ）。

A. 个人神经过程的灵活性

B. 个人的活动任务

C. 个人的活动经验

D. 注意活动的性质

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41. 以下哪种说法是错误的（ ）。

A. 社会助长会激发个体行为动机，导致行为效率提高。

B. 社会抑制对个体行为产生干扰。

C. “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”描述的是社会堕化现象。

D. 去个性化是一种自我评价和自我控制能力提升的状态。

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42. “一俊遮百丑”说的是哪种知觉偏差（ ）。

A. 首因效应

B. 近因效应

C. 光环效应

D. 社会刻板效应

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43. 社会知觉不包括（ ）。

A. 对需要的知觉

B. 对社会事件因果关系的知觉

C. 对人际关系的知觉

D. 对人的知觉

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44. 最能表现一个人的个性差异的心理特征是（ ）。

A. 气质

B. 能力

C. 记忆

D. 性格

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45. 以下哪种说法错误（ ）。

A. 气质本身有好坏之分

B. 气质具有一定的可塑性

C. 性格在一定程度上可掩盖和改造气质

D. 性格是后天的，更多地受社会生活条件的制约

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46. 高级神经活动类型学说中强而平衡、不灵活的类型对应的传统气质类型是（ ）。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

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47. 以热情但急躁冲动，刚强但易粗暴为特征的人其气质属于（　　）。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

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48. 以下哪个心理特征受先天生物因素影响最大（ ）。

A. 气质

B. 能力

C. 性格

D. 以上三个均不是

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49. 对容易受暗示的人，应特别注意培养他的（ ）。

A. 坚韧性

B. 果断性

C. 自觉性

D. 自制性

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50. 遇事顾虑重重，在各种矛盾之间摇摆不定，患得患失，难以取舍是（ ）不足的表现。

A. 自觉性

B. 坚韧性

C. 果断性

D. 自制性

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51. “鱼和熊掌不可兼得”的动机冲突属于（ ）。

A. 双避冲突

B. 双趋冲突

C. 趋避冲突

D. 多重趋避冲突

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52. （ ）是意志行动的基础。

A. 不随意运动

B. 随意运动

C. 本能

D. 情感

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53. 心境具有（ ）的特点。

A. 集中性

B. 短暂性

C. 弥漫性

D. 以上三个均不是

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54. 情绪的功能有（ ）。

A. 信号功能

B. 动机功能

C. 健康功能

D. 以上三个

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55. 心理咨询的主要对象可分为三大类，其中不包括（ ）。

A. 精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群。

B. 马斯洛提出的“自我实现”者。

C. 特殊对象，即临床治愈的精神疾病患者。

D. 精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人群。

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56. 情绪状态以情绪发生的强弱程度和持续时间的长短可以分为：道德感、理智感、美感。

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57. 表情一般可以分为：面部表情、肢体表情、言语表情。

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58. 情绪的组成部分是主观体验、生理变化、外部行为、心理感受。

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59. 引起无意注意的原因主要是客观刺激物本身的特点。

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60. 注意最明显的外部表现有：适应性动作、无关动作停止、呼吸发生变化。

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61. 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。

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62. 人本主义心理学强调人的价值、本性和尊严。

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63. 精神分析学派过分夸大了无意识在人的整个活动中的作用，因此被大多数人所摈弃。

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64. 1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

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65. 用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

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66. 主观世界是人的心理的源泉。

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67. 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

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68. 个性心理特征包括能力、气质和知觉。

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69. 在心理过程中，认识是情感和意志的前提，情感和意志对认识起着调节和控制的作用。

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70. 心理学是研究人的行为的科学。

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71. 影响注意广度的因素有：知觉对象的特点及（ ）。

A. 个人神经过程的灵活性

B. 个人的活动任务

C. 个人的活动经验

D. 注意活动的性质

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72. 下面关于思维与感知觉关系的描述，哪两项是正确的（ ）。

A. 思维是对事物直接的反映，反映的是事物的本质特征和内在规律。它既可以反映现实，也可以反映过去和未来。

B. 思维是以感觉、知觉为基础的一种更复杂、更高级的认识过程。

C. 思维与感觉、知觉都是人脑对客观事物的反映，都属于人为了弄清事物的特性、规律而产生的认识活动，它们反映的形式、范围、层次都相同。

D. 思维总是在感知的基础上产生和发展起来的，正确的思维不仅没有脱离客观事物，反而更接近于客观现实，是人对现实更深刻、更准确的认识。

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73. 与自觉性相反的意志品质是（ ）。

A. 受暗示性

B. 顽固

C. 优柔寡断

D. 独断性

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74. 注意是整个心理活动的引导者和组织者，其功能有选择、整合（）功能。

A. 维持

B. 适应

C. 调节和监督

D. 保持

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75. 常用的启发法策略有（ ）。

A. 手段—目的分析和逆向搜索

B. 保守性聚焦和冒险性聚焦

C. 爬山法

D. 同时性扫描和继时性扫描

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76. 美感和（ ）被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。

A. 心境

B. 道德感

C. 应激

D. 理智感

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77. （ ）是注意的两个基本特性。

A. 指向性

B. 集中性

C. 稳定性

D. 专一性

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78. 与接近事物有关的情绪主要包括厌恶（ ）和轻快等。

A. 兴趣

B. 害羞

C. 快乐

D. 惊奇

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79. 心理学研究的基本方法有（ ）。

A. 实验法

B. 文献法

C. 观察法

D. 测验法

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80. 人的心理活动规律可分为（ ） 两大方面。

A. 心理过程

B. 个性倾向性

C. 个性

D. 性格

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