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国家开放大学铸造学院个人与团队管理作业答案
个人与团队管理
学校: 国家开放大学铸造学院
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 某公司的员工倾听客户意见、亲身体验并学习了客户营运方式,这属于发展循环周期的( )步骤。
A. 同意发展目标
B. 明确发展需求
C. 计划学习和支持
D. 检查目标
答案: 明确发展需求
2. 关于发展循环周期,说法正确的是( )。 ①资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一。 ②发展循环周期的各个步骤截然不同。 ③发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起。 ④发展循环周期的首要步骤是同意发展目标。
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
答案: ①②③
3. 客服部赵总指出,团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户,这一目标不属于( )。
A. 发展目标
B. 实际目标
C. 组织目标
D. 直接目标
答案: 发展目标
4. 王总提出,截至9月底,全体财务部成员要熟练掌握新的财务数据处理程序,这属于( )。
A. 组织目标
B. 公司目标
C. 个人目标
D. 发展目标
答案: 发展目标
5. 几个月之前,小李受公司委派,参加了为期五天的培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢这个培训课程,但却觉得对他的工作没有用处。 就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。常见的学习方法有很多种,小李学习的方法属于( )。
A. 委托培训
B. 工作现场观摩
C. “伙伴工作”
D. 岗位轮换
答案: 委托培训
6. 师徒制是一种常用的学习方法,这种学习方法的适用者主要是( )。
A. 希望得到晋升的人
B. 想承担更多的任务和增强灵活性的人
C. 有潜力但没经验的人
D. 经验丰富但没有学历的人
答案: 有潜力但没经验的人
7. “伙伴工作”是指( )。
A. 利用组织外部资源提供的课程使团队成员获取知识和技能
B. 通过同其他人交换工作岗位进行学习
C. 在任务或项目中实施一对一的引导和支持
D. 通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习
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8. 团队领导在支持团队学习的过程中可以扮演多种多样的角色,但不包括( )。
A. 挑战者
B. 导师
C. 培训师
D. 教练
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9. 团队领导要想具备团队支持能力,必须做到( )。 ①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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10. 团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是( )。
A. 高总经常询问团队成员工作的进展
B. 张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
C. 李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
D. 孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
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11. 思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员( )。 ①承认感觉和直觉的重要性; ②由表及里、由浅入深; ③回顾和交流; ④改变思维方式。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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12. 在非正式审查过程中,做法正确的是( )。
A. 对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
B. 在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么 渝粤题库 p>
C. 根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
D. 如果没有多余的时间或不熟悉相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕且了解主题的成员
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13. 正式审查需要( )。 ①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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14. 评估要解决的问题是( )。 ①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④怎么学习。
A. ③④
B. ③④
C. ①②
D. ①③
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15. 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。
A. 学习是否愉快
B. 培训使成员的工作效率提高了多少
C. 有无改进的方法
D. 培训师或教练的授课条理是否清晰
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16. 职场新人小王完成培训几周后,人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一。
A. 学习过程中的心情
B. 对培训师的印象
C. 所培训知识技能的实用性
D. 企业整体效率的提高幅度
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17. 在企业的发展活动与学习活动中,“委托培训、研讨会、开放式学习或远程学习”属于( )。
A. 脱产学习
B. 岗位轮换
C. “伙伴工作”
D. 工作观摩
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18. 关于开放式教学,说法错误的是( )。
A. 从别人的经验中学习和发现,来发展自己的技能
B. 以学习者为中心
C. 可以自由选择课程内容、学习方法和考核方式
D. 优点是灵活性与便利性
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19. 由主持人提出问题或任务,分成不同小组,每个小组自行讨论,提出解决办法,这属于( )。
A. 使用专题讲座法的委托培训
B. 以参会者为中心的研讨会
C. 以主持人为中心的研讨会
D. 利用远程技术的开放式学习
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20. 岗位轮换的缺点是( )。
A. 丰富员工的工作经验
B. 不利于新员工的创新
C. 没有详细的计划
D. 不适用于职能管理人员
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21. 组织的运作过程 成人学历 指的是( )。
A. 满足客户的需求
B. 准备组织运行所需的资源
C. 组织在生产产品或提供服务时所采用的方式
D. 如何保证组织有效的运行
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22. “员工选拔、薪酬福利、人力资源规划、劳动关系协调”,这属于( )的职责。
A. 市场部
B. 行政部
C. 财务部
D. 人力资源部
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23. 组织内部的利益相关者对组织的发展有重要影响,不属于教育企业内部利益相关者的是( )。
A. 家长
B. 股东
C. 校长
D. 教师
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24. 小王是一家大型咨询公司的管理人员,他的利益点是( )。
A. 扩展公司的业务
B. 为客户提供好的服务
C. 稳定的工作和舒适的工作条件
D. 企业的利润
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25. 关于消费者的既定利益,说法正确的是( )。
A. 尽量扩大就业机会,保护社区环境
B. 遵守行业规范和业务法规,推动行业发展
C. 购买到满意的产品和服务
D. 遵守国家的法律法规
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26. 关于组织的价值观和目标,说法正确的是( )。
A. 价值观只和组织的内部利益相关者密切相关
B. 价值观有助于组织界定员工的行为规范
C. 组织的核心价值观决定了组织目标
D. 组织的核心价值观可以和组织目标分离
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27. 关于PEST分析法,说法不正确的是( )。
A. 是一种系统化的分析方法
B. 在进行组织的内部环境分析时使用
C. 能够分析组织的外部环境对于战略的影响
D. 能识别对组织有冲击作用的力量
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28. PEST分析法中,字母E指( )。
A. 政治法律环境
B. 经济环境
C. 社会文化环境
D. 技术环境
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29. 内部获取是知道客户需求信息的主要途径,不属于内部获取方式的是( )。
A. 从客户中直接获取
B. 从管理者掌握的信息中获取
C. 从组织内营销类部门有影响力的员工掌握的信息中获取
D. 通过组织内非营销类部门获取
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30. 组织在面对竞争对手增加的情况下,可采取成本领先的策略,关于成本领先策略,以下说法正确的是( )。
A. 专门给少数群体提供昂贵的产品或服务
B. 给客户提供额外的产品或服务
C. 提供一些低价位的产品或服务,让自己的产品以低价战胜竞争对手
D. 提供一些特色的产品或服务
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31. 竞争过程中,组织应该考虑周围的五种竞争力,这五种竞争力不包括( )。
A. 新竞争对手是不是很容易或很可能出现
B. 买方是否具有讨价还价的能力
C. 如何消灭现有企业
D. 供应商是否可以抬高成本
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32. 下面供应商中,最容易抬高成本,从而使组织利润降低的是( )。
A. 生产石油的公司
B. 渝粤教育 提供农产品的农民
C. 生产日用品的公司
D. 提供办公用品的企业
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33. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。属于组织劣势的是( )。
A. 明确的战略
B. 有稳定的队伍,注重员工培训
C. 人员更替频繁
D. 家喻户晓,信誉好
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34. 在运用SWOT分析法对组织进行分析时,第一步是( )。
A. 确定对客户至关重要的因素
B. 通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
C. 从客户的角度分析组织的优势和劣势在哪里
D. 拟定公司发展战略
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35. 运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法不正确的是( )。
A. 通过判断组织优劣势来分析组织内部情况
B. 搜集信息是一项一次性的活动
C. 识别外部环境的机会和威胁
D. 确定对客户至关重要的因素
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36. 安索夫矩阵将组织针对( )的四大主要战略加以归类。
A. 顾客
B. 平衡收支
C. 员工
D. 产品或服务
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37. 向现有客户提供新的产品或服务,扩大现有产品的深度和广度,属于安索夫矩阵的( )战略。
A. 市场开发
B. 产品开发
C. 市场渗透
D. 多元化经营 广东开放大学
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38. 相对于安索夫矩阵的其他几种战略,市场渗透战略特点是( )。
A. 寻找新市场和新客户
B. 比较保守
C. 风险性大
D. 向现有客户提供新的产品和服务
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39. 平衡计分卡中的经济附加值属于( )角度的指标。
A. 内部流程
B. 学习与成长
C. 财务
D. 客户
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40. 小李喜欢股票,和几个对股票同样有研究的朋友形成了一个小组织,一有时间便聚在一起,讨论现在的股票市场和如何使自己手中持有的股票利益最大化,小李的这个小组织的文化属于( )。
A. 权利导向型文化
B. 角色文化导向型文化
C. 任务导向型文化
D. 个人导向型文化
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