2025年高考满分作文（全国壹卷）

裂帛之声：民族精神的代际传递

老舍笔下的鼓书艺人望着纯真的孩童，喉间翻涌着历史的苦涩；艾青化身的嘶哑飞鸟，用尽气力为土地歌唱；穆旦诗中的血色手掌，传递着民族觉醒的温度。这些穿越时空的意象，恰似历史长河中的三块界碑，标记着民族精神在代际传递中经历的裂变与重生。真正的传承不是将过往的伤痕原封不动地交付，而是在历史的褶皱里寻找光明的火种。

沉默的鼓书艺人，折射出历史传承的困境。老舍在《鼓书艺人》中描绘的这位民间艺人，面对天真烂漫的孩童，内心翻涌着旧社会的苦难记忆。这种沉默不是怯懦，而是对创伤的自我疗愈。就像敦煌莫高窟的壁画修复者，他们面对斑驳的千年壁画时，既惊叹于古人的艺术造诣，又痛心于历史的劫掠。他们选择用修复刀代替讲述，让残缺的飞天重新舞动，让褪色的朱砂重现光彩。这种沉默的守护，恰似大漠深处的月牙泉，在时光的褶皱里默默滋养着文明的根脉。

嘶哑的喉咙，是穿越黑暗的星光。抗战时期的西南联大师生，在昆明的铁皮屋顶下传唱《松花江上》，沙哑的歌声里饱含着东北沦陷的悲怆，却也激荡着不屈的斗志。就像敦煌藏经洞的守夜人王圆篆，在发现五万卷经书后，面对战火与盗匪的威胁，他选择将典籍分批运送至安全之地。那些颠簸在丝绸之路上的驼铃，既是文明受难的见证，也是文化火种的传递。真正的传承者，总能在至暗时刻发出微光，用伤痕累累的手掌托起明天的太阳。

带血的手掌相触，是民族觉醒的印记。1937年卢沟桥的枪声响起时，诗人穆旦的"带血的手"早已在历史中挥舞。就像敦煌研究院的樊锦诗先生，她用半生时光修复壁画，却在退休时将毕生积蓄捐赠给研究院。那些斑驳的壁画在她的守护下重获新生，正如民族精神在代际传递中不断淬炼。当代航天人接过先辈的图纸，在酒泉卫星发射中心的戈壁滩上，用长征火箭划破苍穹，让"东方红"的旋律响彻寰宇。这既是技术的传承，更是"带血的手"所托付的民族志气。

从莫高窟的千年壁画到酒泉的航天长廊，从西南联大的铁皮教室到今天的复兴号高铁，民族精神的传递始终伴随着创伤与新生。就像古琴曲《广陵散》在嵇康之后失传，却又在千年后的琴弦上重生；敦煌遗失的经卷流落异国，却在当代学者的整理中重聚。历史的裂帛之声，不是悲鸣而是号角，它提醒我们：真正的传承不是复刻过往的苦难，而是在废墟上播种希望，在伤痕中雕刻光明。当我们以鼓书艺人的克制守护文明，以飞鸟的嘶鸣唤醒信念，以血掌的温度传递力量时，民族的精神血脉便永远鲜活。

站在2025年的时空坐标上回望，那些翻腾的内心、嘶哑的喉咙、带血的手掌，都在诉说着同一个真理：文明的火种总要穿越历史的阴霾，方能在下一代眼中绽放光芒。正如大漠深处的胡杨林，活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽，民族精神的传递恰似这穿越时空的生命力，在代际的裂变中不断生长出新的年轮。

打赏

如果觉得文章对您有用，请随意打赏。
您的支持是我们继续创作的动力！

微信扫一扫

支付宝扫一扫