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吉林开放大学中华民族共同体概论作业答案
中华民族共同体概论
学校: 吉林开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的( ),也是民族地区各项工作的主线。
A. 指南
B. 主线
C. 遵循
D. 根本
答案: 主线
2. 必须坚持正确的( ),深刻理解中华民族大家庭、 中华民族共同体、铸牢中 华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等理念的准确内涵。
A. 中华民族国家观
B. 中华民族历史观
C. 中华民族文化观
D. 中华民族宗教观
答案: 中华民族历史观
3. 中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明 ,经历长期交往交流交融, 在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的、具有中华民族共同体认同的人们 ( ) 。
A. 协同体
B. 联合体
C. 结合体
D. 共同体
答案: 共同体
4. 1902年 ,( )最早提出“ 中华民族”概念。
A. 梁启超
B. 李大钊
C. 康有为
D. 陈独秀
答案: 梁启超
5. ( )是当代世界唯一以国家形态延绵几千年的伟大文明。
A. 中华文明
B. 巴比伦文明
C. 印度文明
D. 埃及文明
答案: 中华文明
6. 连接草原文明与海洋文明的是( )。
A. 中原农耕文明
B. 渔猎文明
C. 绿洲文明
D. 高原文明
答案: 中原农耕文明
7. ( )交融形成的华夏共同体 ,是中华民族共同体的雏形。
A. 清朝
B. 唐朝
C. 秦汉
D. 夏商周三代
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8. ( )奠基了 “ 天下”秩序实体化的古代大一统国家制度 ,并为历代统一王朝继承发展。
A. 清朝
B. 唐朝
C. 秦汉
D. 宋元
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9. 被后人尊祀为中华民族“人文初祖”的是 ( )。
A. 黄帝
B. 尧
C. 禹
D. 女娲
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10. ( )对渭河流域、汉水上游、冀南豫北地区、黄河下游的海岱地区产生了强烈影响,并将这些文化区初步联系成一个相对的文化统一体 ,“早期中华文化 圈 ”或“ 文化上的早期中国”开始萌芽。
A. 龙山文化
B. 仰韶文化
C. 裴里岗文化
D. 大汶口文化
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11. 中华文明和中华民族多元一体格局可以追溯到( )时期。
A. 史前时期
B. 夏商周时期
C. 秦汉时期
D. 魏晋南北朝时期
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12. 距今( )前后 ,长江中下游与华北地区史前农业文化生态系统完全建立, 农业快速发展与传播 ,人口和聚落急剧增长。
A. 8000 年
B. 6000 年
C. 5000 年
D. 4000 年
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13. ( )是中国历史上第一个世袭王朝,建立于约前 2070年,标志着中原及其周 边 地区形成了诸多族群归属于一个王朝的政治格局。
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
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14. 为了在广大的疆域内建立起稳定的政治秩序 ,周朝实行( ),册命了数量众 多的诸侯,分赴各地建立邦国。
A. 分封制
B. 宗法制
C. 郡县制
D. 均田制
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15. 中原礼乐文化与楚地本土文化,孕育出绚烂多彩又颇具特色的楚文化,催生了 先秦文学的高峰——( )以及大文学家屈原、宋玉。
A. 《楚辞》
B. 《尚书》
C. 《诗经》
D. 《尔雅》
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16. 早在春秋战国时期 ,吴越贵族使用的文字就是汉字 ,并且对汉字的字形进行了艺术化改造 ,形成了历史上有名的( )。
A. 虫鸟书
B. 鸟虫书
C. 百草书
D. 鱼尾书
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17. 郡县制起源于( )时期。
A. 春秋
B. 战国
C. 秦
D. 西周
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18. 对于不具备设置属国和边郡条件的边疆族群 ,朝廷酌情派遣临时性的 ( C ) 统筹管理。
A. 中郎将
B. 西域都护
C. 持节领护
D. 校尉
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19. 秦汉时期 , 以( )为分界线 ,呈现出农耕、游牧社会持续不断交往交流交 融的壮观景象。
A. 河西走廊
B. 河套平原
C. 黄河
D. 长城
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20. 秦废除六国 旧 币 ,统一使用两种货币 ,其中一种是圆形方孔、以半两为单位 的铜钱 ,称为( )。
A. 铜币
B. 下币
C. 金币
D. 五铢钱
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21. 通过铸牢中华民族共同体意识 ,增强各族群众的( )。
A. 国家意识
B. 公民意识
C. 法治意识
D. 民族意识
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22. 中华民族在今天主要包括具有中华民族共同体认同的( )。
A. 大陆各族同胞
B. 香港同胞、澳门同胞
C. 台湾同胞
D. 海外侨胞
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23. 中华文明是( )融聚一体的复合型文明。( ABC )
A. 农耕文明
B. 草原文明
C. 海洋文明
D. 游牧文明
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24. 作为中华民族先锋队 ,中国共产党从新中国成立伊始起 ,无论阶段性政策如何变化,都始终坚持“( )( )”这一根本原则。
A. 国家统一
B. 国家富强
C. 人民幸福
D. 民族团结
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25. 史前中华文明的包容性主要表现为( ),( ), 以及( )。
A. 内部文化的互通互融
B. 对外来文化的兼收并蓄
C. 对文化传统的承续
D. 对自然资源的开发
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26. 中原裴李岗文化广泛传播 ,粟作农业扩展至( )和( )大部分地区 ,与长江中游的彭头山文化相互影响。
A. 西辽河流域
B. 淮河流域
C. 长江流域
D. 黄河流域
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27. 周朝建立后 ,面临与商朝同样的青铜矿料资源需求。因此 ,西周初年就在江淮 之间分封了强大的曾国以控制南方的( )( )资源。( )。
A. 铜
B. 锡
C. 铁
D. 镍
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28. “周道”东至齐鲁,南至淮水、江汉 ,北至燕国 ,西至大散关 ,基本触及当 时华夏人群所熟知的地理边界 ,( )( )( )( )活跃的区域也在“周道”的 覆盖范围内
A. 东夷
B. 西戎
C. 南蛮
D. 北狄
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29. 在经济制度上 ,汉朝推出( )和( ), 以增加政府收入 ,平抑物价。
A. 均输法
B. 一条鞭法
C. 摊丁入亩
D. 平准法
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30. “三仓”指( ),以小篆书写,作为推广标准文字的范本颁行全国 ,对当时的普通民众和基层官吏起到了文字启蒙与知识普及的作用。
A. 《仓颉篇》
B. 《春秋篇》
C. 《爰历篇》
D. 《博学篇》
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31. 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。( )
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32. 中华民族多元一体格局中,“多元”主要强调各民族都有其独特的历史、文化、语言等。( )
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33. 中华民族的形成和发展是各民族长期交往交流交融的结果。( )
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34. 汉族和少数民族共同构成了中华民族,不包括其他未识别民族。( )
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35. 历史上各民族之间的冲突和战争,不利于中华民族共同体的形成和发展。( )
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36. 民族平等是民族团结、各民族共同繁荣发展的前提和基础。( )
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37. 中华民族共同体的构建只需要关注经济发展,文化建设是次要的。( )
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38. 各民族在长期的交往交流交融中,逐渐形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。( )
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39. 中国的民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。( )
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40. 少数民族文化是中华文化的重要组成部分,对中华文化的发展没有独特贡献。( )
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41. 加强民族团结教育是培育中华民族共同体意识的重要途径。( )
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42. 各民族之间的经济差距是无法缩小的。( )
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43. 中华民族共同体的形成和发展是自然发展的过程,不需要人为推动。( )
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44. 民族区域自治制度保障了少数民族的合法权益,促进了民族地区的发展。( )
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45. 中华文化的包容性体现在能够吸收和融合各民族文化的优秀成果。( )
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46. 在中原汉人先进农耕经济的影响之下 ,内迁胡人实现(),是魏晋南北朝经济区别于其他历史阶段经济的突出特征。
A. 定居化、农耕化
B. 居住化、稳定化
C. 生产化、农业化
D. 农业化、稳定化
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47. 魏晋南北朝时期,西域地区作为()上重要中转站与战略要冲,成为 佛教传播 到中原的必经之地 ,也成为东西方文化交融荟萃的中心。
A. 茶马古道
B. 丝绸之路
C. 藏彝走廊
D. 南岭走廊
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48. 北方胡人入主中原以后,无一例外地接受了以()思想为核心的中原文化传统,并十分注重对西域地区的经营与治理。
A. 墨家
B. 法家
C. 道家
D. 儒家
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49. “五胡”政权实行的() ,是更彻底的大迁徙、大融合、大编户。
A. 人口政策
B. 农业政策
C. 生态政策
D. 文化政策
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50. 隋朝裴矩负责西域事务,他倾心结交胡商,掌握了很多西域自然、人文的知识,最终写成( )。
A. 《西域图记》
B. 《陈书》
C. 《汉书》
D. 《西域图说》
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51. 开元二十六年(738) ,唐朝对皮逻阁( )的册封 ,标志着南诏国历史的正式开 始 , 自此南诏从唐朝统治下的地方势力 ,转变成奉唐朝正朔的藩属国。
A. 西南王
B. 广西王
C. 四川王
D. 云南王
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52. 先天二年(713) ,唐册封大祚荣为( )。
A. 渤海郡王
B. 黄海郡王
C. 东海郡王
D. 南海郡王
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53. 隋唐的( ),打破了门阀士族对人才的垄断和限制 ,拓展了国家起用人才的 途径 ,为促进各族人才参与国家治理发挥了积极作用。
A. 门阀制
B. 科举制
C. 三省六部制
D. 九品中正制
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54. 两宋时期广大南方地区的经济一直呈不断发展态势。农业方面 ,引进( ),采用先进的一年两熟的稻麦复种制 ,遂有“ 苏湖熟 ,天下足”之丰饶。
A. 占城稻
B. 永州稻
C. 益州稻
D. 扬州稻
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55. 世界上最早的纸币( )诞生于益州(今四川成都)。
A. 会子
B. 交子
C. 门子
D. 路子
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56. 始于隋唐时期的经济重心南移在( )代正式完成。
A. 元
B. 明
C. 宋
D. 清
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57. 宋朝在西北、西南地区大兴文教 ,创设“( )”,推 广儒家思想 ,取得了很 好的效果。
A. 党项学
B. 契丹学
C. 蕃学
D. 吐蕃学
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58. 元武宗时期 ,为了表明对( )的高度尊崇 ,更是径直加封其为“ 大成至圣文 宣王” ,其享有的政治地位超过了以往历代。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 老子
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59. 元朝皇帝和宗王还经常委托色目商贾中较为特殊的( )群体去全国各地釆办 珍稀物品 ,从事特定的商业牟利活动 ,并赋予其诸多特权 ,设立相应管理机构, 向其提供本金.资助其经商活动。
A. 皇商
B. 伴当
C. 斡脱
D. 提督
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60. 在元代 ,中国历史上首次岀现了( )两大区域被整合为一个经济单元的新迹 象,这有利于打破二者曾长期存在的隔阂,有助于解决由此产生的种种社会矛盾。
A. 农渔
B. 农牧
C. 林牧
D. 渔牧
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61. 在科学技术方面 ,畏兀儿农学家( )的《农桑衣食撮要》在农学领域取得了突出成就。
A. 鲁明善
B. 阿鲁浑萨利
C. 扎马鲁丁
D. 贯云石
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62. 明朝主要以( )为支点经营西域 ,并在永乐四年(1406)正式设立了相应的卫所。
A. 哈密
B. 敦煌
C. 吐鲁番
D. 喀什
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63. 明朝时期 ,( )是用经济互补处理政治分歧的典范 ,标志着北部边疆农牧经 济一体化日渐成形。
A. 茶马贸易
B. 俺答封贡
C. 盐铁专卖
D. 丝绸之路贸易
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64. 明朝时期 , 中原与西部各族( )的经贸活动 ,是当时西南地区经济交流的重要形式。
A. 粮食与布匹交换
B. “ 以盐易马”
C. 金银与丝绸交换
D. “ 以茶易马”
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65. 嘉靖年间 ,丰州川(今内蒙古呼和浩特)出现了有一定规模的农牧混合社会 即 “居屋佃作”的群体,被称为“板升”(蒙古语“房舍”之意)。他们是以北迁( )为主体 , 间杂大量蒙古百姓而形成的农业定居聚落 ,人口达十万之众。
A. 女真人
B. 维吾尔人
C. 汉人
D. 蒙古人
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66. 拓跋鲜卑建立的北魏政权及其后继者(西魏-北周)以改革创新精神 ,融合胡汉, 开启了( )等体现大一统精神的制度革新。
A. 均田制
B. 三长制
C. 屯田制
D. 府兵制
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67. “五胡”政权兴起与纷争导致了更大范围的( )。
A. 大迁徙
B. 大交融
C. 大编户
D. 大融合
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68. 唐贞观四年(630),趁东突厥汗国内乱,唐朝发兵击败东突厥汗国,俘获东突厥首领颉利可汗。唐设置( )( )( )( )四州都督府。
A. 顺州
B. 祐州
C. 化州
D. 长州
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69. 唐律充分借鉴了魏律、北齐律等法典的优秀成果 ,比如东魏有《麟趾格》,西 魏有《大统式》,“格 ”“ 式 ”的形成对唐代法律“( )( )( )( )”体制有 直接推动作用。
A. 律
B. 令
C. 格
D. 式
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70. 成书于 11 世纪 70 年代的喀喇汗王朝的《突厥语大词典》 ,用( )( )( )分 指宋、契丹及喀喇汗王朝辖域内喀什噶尔等地。
A. 上秦
B. 中秦
C. 下秦
D. 前秦
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71. 政和七年(1117),宋徽宗封大理国国王段和誉为( )( )( )大理国王。这都显示出各政权共同的“中国”认同。
A. 金紫光禄大夫
B. 云南节度使
C. 云南王
D. 大理国王
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72. 元朝是中国历史上第一个正式使用两种以上书面语言来处理行政事务的朝代, ( ) 都是当时政府正式选用的公务语言。
A. 汉语
B. 印欧语
C. 蒙古语
D. 波斯语
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73. 中央政府在完成全国统一之后 ,逐渐建成了十分发达的( )三位一体的官道系统。
A. 水
B. 路
C. 海
D. 陆
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74. 明朝时期 ,儒家文化呈现新旧鼎革之势 , 阳明心学的诞生、( )、 ( )与( )的发生等 ,表明文化发展与文明互鉴达到了全新高度。
A. 西学东渐
B. 中学西传
C. 道教与佛教的融合发展
D. 伊儒会通的实现
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75. 明中后期 ,人口数量快速增长 ,这与( )、( )等美洲高产作物的传入有关。
A. 玉米
B. 番薯
C. 小麦
D. 水稻
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76. 中华民族共同体意识的培育只需要在学校教育中开展。
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77. 历史上的“大一统”思想对中华民族共同体的形成和巩固起到了积极作用。
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78. 民族之间的差异会随着时间的推移完全消失。
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79. 加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同。
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80. 中国各民族分布的特点是大杂居、小聚居、相互交错居住。
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81. 各民族共同开拓了辽阔的疆域,共同书写了悠久的历史,共同创造了灿烂的文化,共同培育了伟大的精神。
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82. 中华民族共同体的发展不需要借鉴其他国家处理民族问题的经验。
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83. 民族区域自治制度是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。
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84. 维护国家统一和民族团结是每个公民的责任和义务。
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85. 中华文化是各民族文化的集大成,各民族文化在中华文化的百花园中绽放光彩。
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86. 民族之间的文化差异应该被消除,以实现中华民族的完全统一。
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87. 中华民族共同体意识的培育需要全社会的共同参与。
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88. 中国各民族在长期的交往交流交融中形成了共同的价值取向。
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89. 民族地区的文化建设对中华民族共同体的构建具有重要意义。
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90. 维护民族团结有利于维护国家的稳定和安全。
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91. 1771 年 ,西迁伏尔加河下游的漠西蒙古土尔扈特部,在首领( )率领下 ,历 时八 月 ,行万余里 ,回归祖国。
A. 俺答汗
B. 渥巴锡
C. 忽必烈
D. 努尔哈赤
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92. 1685—1686 年 ,清军出兵雅克萨抗击沙俄侵略 ,沙俄伤亡惨重。最终 ,中俄双方签订( ),划定两国边界,确保了东北地区较长时间的安定。这也是中国 与西方国家签订的第一个具有主权国家性质的条约 ,标志着传统中国的“王土” 观念开始向近代民族国家的领土意识转变。
< 国家开放大学 p>A. 《中俄瑷珲条约》B. 《中俄勘分西北界约记》
C. 《中俄伊犁条约》
D. 《中俄尼布楚条约》
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93. 清朝时期 ,在北疆和西北地区 ,实行军政合一的盟旗制度 , 由( )委派蒙古王公担任旗长和盟长 ,受当地驻守将军节制。
A. 理藩院
B. 礼部
C. 兵部
D. 内务府
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94. ( )之后 ,新的国家机构相继创设 ,传统的大一统王朝从此转向统一的现代国家,中华民族共同体进入新的发展轨道。
A. 五四运动
B. 辛亥革命
C. 中国共产党成
D. 新文化运动
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95. 19 世纪 60 年代起 , 以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派掀起了以( )为主旨的洋务运动。
A. 自强求富
B. 民主科学
C. 自强富国
D. 实业兴邦
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96. 以康有为、梁启超为代表的( )人士发动了“公车上书” ,拉开了维新运 动的序幕。
A. 革命派
B. 资产阶级
C. 维新派
D. 民主派
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97. 1915 年 渝粤教育 9 月 , 陈独秀在上海创办《青年杂志》 ,( )自此开始。
A. 五四运动
B. 白话文运动
C. 新文化运动
D. 思想解放
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98. 1917 年 ,俄国爆发( ),昭示资本主义制度并非永恒 ,无产阶级和其他劳 动群众觉醒和组织起来 ,完全可以创造出崭新的社会制度。
A. 十月革命
B. 二月革命
C. 资产阶级革命
D. 无产阶级革命
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99. 五四运动标志着( )开始以独立姿态登上政治舞台。
A. 中国农民阶级
B. 中国工人阶级
C. 中国无产级
D. 中国共产党
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100. 1951 年 ,签订了( )宣告了西藏和平解放 ,标志着中国大陆完全统一。
A. 《西藏和平解放与繁荣发展》
B. 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
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101. 中国政府于 1997 年恢复对香港行使主权、( )年恢复对澳门行使主权。
A. 1995
B. 1996
C. 1998
D. 1999
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102. 2009 年西藏自治区政府决定把每年( )设为“ 西藏百万农奴解放纪念日”。
A. 3 月 28 日
B. 3 月 29 日
C. 4月 28 日
D. 3 月 27 日
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103. 我们党在新时代确立了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,将 ( ) 作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线 ,通过政治、经济、文化、 社会和生态文明建设,推动各民族共同繁荣发展,增进中华民族共同性,强化一 体性 ,深化融合性。
A. 铸牢中华民族共同体意识
B. 民族团结
C. 多元一体
D. 社会和谐
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104. ( )是国家最高利益所在 ,也是各族人民根本利益所在。
A. 民族团结
B. 社会进步
C. 祖国统一
D. 社会和谐
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105. 坚持( ),就是要多做争取民心的工作,把改善民生、凝聚人心作为铸牢中 华民族共同体意识的出发点和落脚点,不断增强各族群众获得感、幸福感、安全感。(A)
A. 人民至上
B. 民主平等
C. 民族团结
D. 社会进步
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106. 对内推进( )建设 ,对外推动构建( ),是中华民族伟大复兴的题中应有之义。
A. 中华民族共同体、人类命运共同体
B. 民族共同体、命运共同体
C. 经济共同体、文化共同体
D. 政治共同体、命运共同体
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107. 面对世界之变、时代之变、历史之变 ,中国提出推动构建( )的重要理念, 这是由中华文明固有的和平特性所决定的,彰显了中国作为负责任社会主义大国的使命担当。
A. 中华民族共同体
B. 人类命运共同体
C. 社会生活共同体
D. 经济发展共同体
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108. 人类社会正处在( )时期 ,也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。
A. 大发展大变革大调整
B. 大发展大动荡
C. 大变革大更新
D. 大挑战大调整
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109. ( )是国家层面的多元一体的民族共同体 ,是人类命运共同体和人类文明新 形态的重要推动力量。
A. 人类命运共同体
B. 中华民族共同体
C. 社会共同体
D. 文化共同体
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110. 新中国坚持独立自主的和平外交政策 ,始终致力于实现( ), 同各国分享发 展成果与机遇 ,是联合国事业与 发展中国家现代化事业的坚定支持者和积极贡献者。
A. 人类和平与发展事业
B. 相互尊重、公平的国际秩序
C. 中华民族伟大复兴
D. 中国式现代化
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111. 土尔扈特对祖邦故地的朴素情怀彰显出深沉的( )、( )与 ( ) ,为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。
A. 中华文化认同
B. 政治认同
C. 国家认同
D. 民族地域认同
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112. 清政府在新疆实行军府伯克制,以将军辖下的都统、参赞、办事、领队等各 级驻扎大臣兼管民政 ,地方行政方面则将( )、( )和( )三者并用,分别推行 于汉族、蒙古族和维吾尔族居住区。
A. 州县制
B. 行省制
C. 盟旗制
D. 伯克制
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113. 18 世纪中叶以来 ,欧美资本主义国家强迫清政府签订的一系列不平等条约包 括( )。
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《天津条约》
D. 《瑷珲 成人学历 条约》
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114. 中华民族概念提出前后 ,一批留日的满族、蒙古族同胞创办( ), 自觉倡 导满汉人民平等 ,与国家兴亡同其福祸。
A. 《大同报》
B. 《北京大同日报》
C. 《大同白话报》
D. 《新民丛报》
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115. 民国时期 ,知识界表现出强烈的中华民族一体化自觉,民族史也超越了传统 华夷观念,自觉朝着一体化方向书写。此时产生的代表作有( )。
A. 王桐龄《中国民族史》
B. 郭维屏《中华民族发展史》
C. 俞剑华《中华民族史
D. 钱穆《中国史》
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116. 中华民族在中国共产党的领导下实现了包括( )在内的大联合 ,建立了最 广泛的人民民主统一战线 ,展开了波澜壮阔的解放战争。
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
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117. 通过民主改革和社会主义改造 ,党领导实现和巩固了全国各族人民的大团结, 中华民族大家庭的各个成员从( )等不同起点 ,共同走向社会主义社会。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 半殖民地半封建社会
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118. 民族自治地方的建立充分体现各民族“ ( ) ”的人口分布格局。
A. 大杂居
B. 小聚居
C. 交错居住
D. 大交融
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119. 必须防范化解民族领域重大风险隐患 ,维护民族关系团结和谐 ,牢固树立( ) 的共同体理念 ,增强中华民族的凝聚力、向心力 ,确保党和国家事业兴旺发达\长治久安。
A. 休戚与共
B. 荣辱与共
C. 生死与共
D. 命运与共
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120. 从政党治理看 ,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,彰显了一种协商合作型的政党文明新形态。( )的政党文明精神,凸显中国政党制度的优越性。
A. 立党为公
B. 协商于民
C. 协商为民
D. 人民为主
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121. 经济上的联系是中华民族各民族之间交往交流交融的唯一纽带。
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122. 中华民族的伟大复兴需要各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
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123. 民族平等意味着各民族在任何方面都完全相同。
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124. 文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。
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125. 在中国历史上,各民族都为国家的统一和稳定作出了贡献。
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126. 中华民族共同体意识的形成是一蹴而就的。
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127. 民族区域自治地方的自治机关可以不接受上级国家机关的领导。
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128. 各民族优秀传统文化都是中华民族的共同财富,应该得到传承和发展。
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129. 促进各民族交往交流交融,要创造各民族共居、共学、共事、共乐的社会条件。
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130. 中华民族的形成过程中,汉族起到了绝对主导作用,其他民族作用较小。
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131. 中国各民族在长期的发展中形成了共同的历史记忆。
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132. 民族之间的团结互助是中华民族的传统美德。
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133. 中华民族共同体的构建与社会主义核心价值观的培育没有关系。
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134. 民族地区的发展主要依靠国家的扶持,自身努力并不重要。
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135. 历史上的和亲政策对促进民族之间的交流与融合起到了一定作用。
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136. ( )民族理论和共同体思想 ,为铸牢中华民族共同体意识提供了根本理论指 导 ,奠定了根本的理论逻辑。
A. 泛地区民族主义
B. 国家民族主义
C. 马克思主义
D. 公民民主主义
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137. 中华民族共同体在数千年的历史演进中不断发展壮大 ,根源就在于对( )理念的推崇和实践。
A. 中华文明
B. 大一统
C. 中华文化
D. 中国历史
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138. 以( )统领中华民族共同体建设。这是强国建设、民族复兴的根本保证。
A. 政治建设
B. 经济建设
C. 文化建设
D. 党的建设
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139. 新中国成立后 ,把( )作为立国的根本原则之一 , 实施了民族区域自治制度。
A. 民族团结
B. 民族繁荣
C. 民族平等
D. 民族进步
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140. 只有坚持正确的中华民族( ),才能自觉抵制错误史观的干扰。
A. 历史观
B. 文化观
C. 民族观
D. 国家观
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141. 以( )全面推进中华民族伟大复兴 ,是中国共产党的中心任务 ,也是各族人 民的共同期盼。
A. 文化繁荣
B. 社会发展
C. 经济建设
D. 中国式现代化
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142. 卡若遗址的( )更成为沟通黄河上游、川西北及滇西北史前文化的共同文化符号。
A. 石制工具
B. 玉器饰品
C. 双体彩陶罐
D. 骨制乐器
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143. 距今约 4000 年 ,彩陶文化进入( ),在距今约 3500 年 ,扩展至天山南北的广大地区 ,成为彩陶文化最后的辉煌。
A. 新疆东部
B. 新疆西部
C. 西藏西部
D. 青海北部
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144. 据“ 清华简”《楚居》记载 ,楚人的核心氏族曾生活在( ),在商后期逐渐 南迁 ,来到了江汉平原。
A. 西北
B. 中原
C. 东北
D. 东南
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145. “周道” 的道路质量非常高 ,( )形容为“周道如砥 ,其直如矢” ,说“周道 ”的路面像磨刀石那样平坦 ,路线像箭矢那样笔直。
A. 《诗经》
B. 《楚辞》
C. 《春秋》
D. 《论语》
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146. 秦汉时期 ,伴随着( )政策的推行 ,百家思想汇流于儒 ,华夏文化认同得以奠基。
A. 书同文
B. 行同伦
C. 罢黜百家 ,独尊儒术
D. 统一度量衡
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147. 中原音乐对边地产生了重要影响。在西域 ,细君公主在乌孙经常抚琴长歌, 创作了脍炙人口的( )。
A. 《黄鹄歌》
B. 《吟叹曲》
C. 《将进酒》
D. 《短歌行》
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148. 北方胡人入主中原以后,无一例外地接受了以( )思想为核心的中原文化传统,并十分注重对西域地区的经营与治理。
A. 墨家
B. 法家
C. 道家
D. 儒家
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149. “五胡”政权实行的( ) ,是更彻底的大迁徙、大融合、大编户。
A. 人口政策
B. 农业政策
C. 生态政策
D. 文化政策
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150. 在唐代胡舞中 ,( )最为著名。
A. 建鼓舞
B. 盘鼓舞
C. 胡旋舞
D. 长袖舞
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151. 发生于 755 年至 763 年的( )是唐朝由盛转衰的转折点。
A. 牛李党争
B. 南衙北司之争
C. 安史之乱
D. 宦官专权
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152. 西辽时期 ,( )更成为当时新疆及中亚的官方通用语言。
A. 突厥语
B. 契丹语
C. 汉语
D. 阿拉伯语
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153. 山西朔州的佛宫寺释迦塔又称( )木塔 ,始建于辽清宁二年(1056) ,是我国现存建造最早且唯一的纯木构大塔 ,也是世界现存最高的古代木构建筑。
A. 和县
B. 漳县
C. 应县
D. 易县
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154. 在科学技术方面 ,畏兀儿农学家( )的《农桑衣食撮要》在农学领域取得了突出成就。
A. 鲁明善
B. 阿鲁浑萨利
C. 扎马鲁丁
D. 贯云石
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155. 元朝在消除族群歧视等方面始终存在明显缺陷 ,公开违背一视同仁原则的划分( )的做法一直延续至元末。
A. “ 四等人”
B. “三等人”
C. “五等人”
D. “ 六等人”
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156. 习近平总书记指岀:“铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢 固树立( )的共同体理念。”
A. 休戚与共
B. 荣辱与共
C. 生死与共
D. 命运与共
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157. 习近平总书记指出,要高度重视和加强中华民族史研究,从中华民族共同 体的高度把握( )和( )。只有站在“铸牢中华民族共同体意识”的理论制高点, 在“ 四个共同”视野下,才能清楚地看到中华民族从千邦万族融聚成一体的壮阔历史。
A. 历史叙述权
B. 人身权
C. 国家主权
D. 话语权
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158. 中原裴李岗文化广泛传播 ,粟作农业扩展至( )和( )大部分地区 ,与长江中游的彭头山文化相互影响。
A. 西辽河流域
B. 淮河流域
C. 长江流域
D. 黄河流域
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159. 当历史进入战国时期 ,天下分裂已久 ,甚至文字已经分为( )( )( )( )、燕五个系统 ,彼此差别较大。
A. 晋
B. 楚
C. 秦
D. 齐
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160. 东周列国文化可划分为七个文化圈 , 以下属于当时文化圈的有( )。
A. 巴蜀滇文化圈
B. 北方文化圈
C. 南方文化圈
D. 秦文化圈
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161. 魏晋南北朝时期 ,( )成为西域四大佛教中心。
A. 龟兹< 广东开放大学 /p>
B. 于阗
C. 疏勒
D. 高昌
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162. 著名画家阎立德、阎立本兄弟出自汉化的鲜卑一族 ,( )( )( )等相传出于二人之手。
A. 《文成公主降番图》
B. 《步辇图》
C. 《历代帝王图》
D. 《清明上河图》
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163. 喀什地区巴楚县脱库孜沙来古城一带发掘和征集了 30 多枚古代木简 ,上有 ( ) ( ) ( ) , 表明喀喇汗王朝曾行用汉字。
A. 汉文
B. 回鹘文
C. 阿拉伯文
D. 佉卢文
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164. 杭州飞来峰的元代石刻造像群同时吸纳了来自( )不同地域流派的多支佛教 艺术元素 ,整个造像体系在艺术风格上呈现岀高度 的和谐与统一。
A. 西夏
B. 吐蕃
C. 印度
D. 中原
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165. 明初书画深受“元四家 ”的影响 , 中期以后 ,沈周、仇英等人继承和发扬元代水墨画法 ,并将( )、( )、( ) 三者融为一体 ,吴门画派崛起,占据画坛主流。
A. 诗文
B. 书法
C. 绘画
D. 雕塑
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166. 民族之间的文化差异应该被消除,以实现中华民族的完全统一。
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167. 中华民族共同体意识的培育需要全社会的共同参与。
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168. 中华民族共同体的构建与社会主义核心价值观的培育没有关系。
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169. 中华民族的形成和发展是各民族长期交往交流交融的结果。
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170. 汉族和少数民族共同构成了中华民族,不包括其他未识别民族。
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171. 各民族优秀传统文化都是中华民族的共同财富,应该得到传承和发展。
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172. 中华民族共同体意识的培育有助于增强民族凝聚力和向心力。
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173. 各民族在法律面前一律平等,都享有平等的权利,承担相同的义务。
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174. 中国的民族政策是基于中国国情和各民族实际制定的。
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175. 民族文化的传承和发展会阻碍中华民族共同体的现代化进程。
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176. 渝粤文库 中华民族多元一体格局是历史发展的必然结果。
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177. 中国各民族在长期的发展中形成了共同的历史记忆。
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178. 民族之间的团结互助是中华民族的传统美德。
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179. 中华民族共同体意识的培育只需要在学校教育中开展。
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180. 历史上的“大一统”思想对中华民族共同体的形成和巩固起到了积极作用。
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