新疆开放大学医学统计学 - 形成性考核任务二（第3-4章 25%）

学校: 新疆开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 说明某现象发生强度的指标是（　　）。

A. 率

B. 相对比

C. 构成比

D. 增长速度

答案: 率

2. 构成比所有组成部分的和（　　）。

A. 必小于1

B. 必等于1

C. 必大于1

D. 必等于100

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3. 某年两所企业不同年龄段高血压患病率，均为A企业高于B企业，但总的患病率却是B企业高于A企业，请问出现这种不同的可能原因是（　　）。

A. 两所企业病人的严重程度不同

B. 两所企业的不同年龄段人数构成不同

C. 两所企业的总人数不同

D. 两所企业领导构成不同

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4. 随机抽取某地300名男性和150名女性为研究对象，结果发现男性和女性某病患病率分别为40%和30%，则合并患病率为（　　）。

A. 33.3%

B. 36.7 %

C. 35.0%

D. 41.2%

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5. 下列选项中，不受年龄结构影响的指标是（　　）。

A. 粗死亡率

B. 年龄别死亡率

C. 标准化死亡率

D. 死因构成

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6. 下列有关标化后的总患病 渝粤文库 率的叙述，正确的选项是（　　）。

A. 反映了患病的实际水平

B. 不随所用标准的变化而变化

C. 反映了事物实际发生的强度

D. 反映了一种相对水平，仅可作为比较的基础

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7. 动态数列中定基比指标的类型是（　　）。

A. 频率

B. 构成比

C. 相对比

D. 绝对数

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8. 计算脊髓灰质炎疫苗接种后血清检查的阳转率，分母应该是（　　）。

A. 脊髓灰质炎患儿

B. 脊髓灰质炎易感患儿

C. 脊髓灰质炎疫苗接种人数

D. 脊髓灰质炎疫苗接种后阳转人数

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9. 下列有关率的描述，正确的是（　　）。

A. 分母无论大小都可以计算率

B. 率是说明某现象发生的频率或强度的指标

C. 率表示事物内部各部分的比重大小

D. 以m/n表示率，可得出m是n的几分之几

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10. 动态数列中的绝对增长量指标是（　　）。

A. 构成比

B. 相对比

C. 绝对数

D. 频率

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11. 统计推断的内容包括（　　）。

A. 区间估计和点估计

B. 参数估计与假设检验

C. 统计预测和统计控制

D. 统计描述和统计图表

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12. 统计上认为（　　）。

A. 两总体均数差别无统计学意义

B. 两样本均数差别无统计学意义

C. 两总体均数差别有统计学意义

D. 两样本均数差别有统计学意义

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13. 配对t检验的备择假设（双侧检验）可写为（　　）。

A. μ=μ0

B. μd=0

C. μd≠0

D. μ1≠μ2

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14. 两样本均数比较，假设检验结果说明（　　）。

A. 两总体均数的差别较小

B. 两总体均数的差别较大

C. 可以认为两总体无差别

D. 可以认为两总体有差别

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15. 两样本均数比较,时,值越小说明（　　）。

A. 两样本均数差别越大

B. 两总体均数差别越大

C. 越有理由认为两样本均数不同

D. 越有理由认为两总体均数不同

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16. 为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，可考虑采用的假设检验方法为（　　）。

A. 成组设计t检验

B. 成组设计Z检验

C. 配对设计t检验

D. 配对设计χ2检验

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17. 方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指（　　）。

A. 各比较组相应的样本方差相等

B. 各比较组相应的总体方差相等

D. 总方差=组内方差+组间方差

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18. 随机抽取某地300名健康成年女性的血红蛋白量，则其总体均数95%置信区间为（　　）。

A.

B.

C.

D.

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19. 表示均数抽样误差大小的统计指标是（　 广东开放大学 　）。

A. 标准差

B. 标准误

C. 方差

D. 变异系数

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20. 完全随机设计的两样本均 渝粤题库 数进行比较，当方差不齐时，不可选择的检验方法是（　　）。

A. t’检验

B. 秩和检验

C. 变量变换

D. t检验

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