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天津开放大学基层国防教育策划与实践作业答案
基层国防教育策划与实践
学校: 天津开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下:
1. 1. 国防教育是国家为( ),制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
A. 凝聚国内社会政治力量
B. 统一军民思想
C. 加强国防建设
D. 防备和抵抗侵略
答案: 防备和抵抗侵略
2. 2. 根据《国防教育法》第五条明确规定,国防教育的对象是( )。
A. 人民群众
B. 全体公民
C. 学生
D. 党员干部
答案: 全体公民
3. 3. 国防教育是一项综合性的社会系统工程,涉及到党政军各个部门,其中( )是推进国防教育的骨干力量。
A. 党和政府
B. 武装力量
C. 学校
D. 文化宣传部门
答案: 武装力量
4. 4. 根据国防教育的特点,国防教育的形式有多种分类方法,按( )可分为集中训练、分散训练、集中和分散相结合训练。
A. 条块
B. 人员
C. 对象
D. 时间
答案: 时间
5. 5. 基层国防教育开展( )理论教学,就是要教育人民群众充分认识战争的性质、根源与危害,正确把握辩证关系。
A. 马克思主义军事
B. 军事斗争
C. 战争与和平
D. 军事
答案: 战争与和平
6. 6. ( )是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。它在国防方面的职权主要是领导和管理国防建设事业。
A. 全国人民代表大会
B. 中央军事委员会
C. 国家主席
D. 国务院
答案: 国务院
7. 7. 2001年4月29日,( )颁布,用法律的形式规范了国防教育的组织领导、内容、方式和方法,使我国的国防教育进入了新的历史阶段。
A. 《中华人民共和国国防法》
B. 《中华人民共和国爱国主义教育法》
C. 《中华人民共和国兵役法》
D. 《中华人民共和国国防教育法》
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8. 8. 无论从地缘政治角度,还是从百余年来我国国家安全实践看,( )在地缘上一直是我国东北部安全的战略缓冲,是我国国家安全中的重点防范地区。
A. 朝鲜半岛
B. 日本
C. 美国
D. 台湾
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9. 9. 正确地选择和运用国防教育的方法,对提高基层国防教育的效果,确保国防教育的落实,具有重要意义。综合全国各地的做法,主要有以下几种方法( )。
A. 依法施教
B. 抓点带面
C. 教育激励
D. 系统施教
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10. 10. 从国防教育的实践和《国防教育法》对教育形式的规定来看,国防教育的形式主要包括( )等。
A. 线上国防教育
B. 在职培训
C. 院校军训
D. 社会舆论宣传
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11. 11. 世界各国普遍把全民作为国防教育的对象,多数国家把( )作为国防教育重点对象。
A. 国家机关工作人员
B. 军队人员
C. 后备力量
D. 青少年学生
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12. 12. 国防教育的首要任务是强化以强国强军人人有责为重点的思想共识和行动自觉。
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13. 13. 加强和改进新时代全民国防教育,必须从顶层设计上加强工作统筹指导,更好地理顺体制机制、完善政策制度、改进方法手段、夯实建设基础。
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14. 14. 驻地军事机关领导本地区的国防教育工作。地方各级人民政府协助和支持驻地军事机关开展国防教育。
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15. 15. 国防教育的形式与国防教育的内容是辩证统一的,形式决定内容,内容表现形式,并伴随形式的发展而演变。科学合理的国防教育形式与方法,能够更好地传播国防教育内容,提高国防教育效果。
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16. 16. 国防教育教员应当从热爱国防教育事业,具有较高的思想政治素质、系统的国防知识和必要的军事技能、较强的组织和任教能力的人员中选拔。各级国防教育工作机构可以根据需要,聘用军地有关专家、学者,组建国防教育讲师团,为普及和加强国防教育提供师资保障。
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17. 17. 邓小平新时期军队建设思想,科学回答了在和平与发展成为时代主题、我国进行改革开放的历史条件下,如何走中国特色精兵之路,建设强大的现代化正规化的革命军队的重大课题。
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18. 18. 全国人民代表大会常务委员会在国防方面的职权主要有:修改宪法中的国防条款,制定和修改国防法律;根据国务院总理的提名决定国务委员的人选,根据中央军委主席的提名决定中央军委副主席和中央军委委员的人选;决定战争与和平的问题;审查和批准包括国防建设计划在内的国民经济和社会发展计划与计划执行情况的报告;审查和批准包括国防经费预算在内的国家预算和预算执行情况的报告;决定特别行政区的防务制度;监督宪法中国防条款的实施等。
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19. 19. 国防战略是国家进行国防建设和使用国防力量的准则。
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20. 20. 我国古代国防,是指从公元前21世纪夏王朝产生,一直到1840年以前的国防。
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21. 21. 20世纪50年代,我国为防范帝国主义的侵略,开展了轰轰烈烈的 “大办民兵师”活动,全面加强以保卫祖国安全和维护领土完整为主题的国防教育,使全社会形成了浓厚的国防观念。
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22. 22. 《中华人民共和国国防教育法》作为国家的一个基本法和国防法规体系的母法,它的内容却涵盖了国防和军队建设的方方面面。
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23. 23. 人始终是智能活动的主体,智能化作战平台只能在人事先安排的程序下动作,按照人赋予的思维功能对战场上的情况作出反应,智能化作战平台归根结底仍然是人的能力的延伸和发展。
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24. 24. 印度是第一个承认新中国的非社会主义大国。中国和印度建交70多年来,两国关系常处于稳定状态,领土边界争端始终成为影响两国关系的主要因素。
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25. 25. 核武器具有巨大的杀伤破坏作用,无论是否了解其基本原理,都无法采取必要的防护措施减轻或者避免其伤害的。
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26. 26. 高等学校学生是国防教育的重点和骨干层次,加强对他们的国防教育,对于强国固防具有十分重要的意义。
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27. 27. 国防教育教学计划通常依据( )制定,内容主要包括国防教育教学目的和要求、课程内容、课时分配、教学效果考核与评估等。
A. 《全民国防教育大纲》
B. 《普通高等学校军事课教学大纲》
C. 《高级中学学生军事训练教学大纲》
D. 《小学、初中国防教育纲要》
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28. 28. 《国防法》第13条规定,( )的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划,加强对其国防教育的组织、指导和监督,并对其国防教育工作定期考核。
A. 国家机关
B. 军事机关
C. 学校
D. 宣传部门
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29. 29. 为了能在信息化战争中保持主动和优势地位,尽量减少作战人员直接介入高风险战斗,在高技术飞速发展的推动下,装备发展趋于( ),涌现出诸多此类作战平台。
A. 体系化
B. 高速化
C. 无人化
D. 隐身化
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30. 30. 国防教育,作为一项复杂的社会思想教育工程,其主要特点可以概括为( )。
A. 利益性
B. 全民性
C. 长期性
D. 多样性
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31. 31. 国防体制是国家为组织和实施国防活动而建立的组织体系及相应制度,包括( )等。
A. 国防领导体制
B. 武装力量体制
C. 国防动员体制
D. 国防经济体制
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32. 32. 《中华人民共和国国防法》总则主要是规定了( )。
A. 国家国防活动的范围
B. 国防活动的基本原则
C. 国防建设与经济建设的关系
D. 国防领导体制以及公民的国防权利和义务
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33. 33. 联合作战中,信息化装备以信息网络为基础,通过综合电子信息系统将战场上各军兵种的武器装备高度合成,集( )等作战功能为一体,使多种作战行动能够高度协同甚至实时同步。
A. 战场侦测
B. 力量集结与部署
C. 指挥控制
D. 火力打击
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34. 34. ( )使中国工人阶级登上了政治舞台,中国历史进入了无产阶级领导的新民主主义革命时期,开始出现了无产阶级的国防教育思想。
A. 辛亥革命
B. “五四”运动
C. 五卅惨案
D. 抗日战争
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35. 35. 国防形势与任务教育,主要是“针对国际国内环境的发展变化,开展( )教育,引导公民认清国家安全面临的现实挑战和潜在威胁,了解世界新军事革命的发展态势,了解我国国防和军队建设的使命任务,增强国家安全意识、忧患意识和危机意识,大力支持国防和军队现代化建设。”
A. 军事文化
B. 国防动员
C. 基层国防
D. 国家安全形势
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