山西开放大学心理健康与社会适应作业答案

心理健康与社会适应

学校: 山西开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 随着老年期的到来，老年人从社会退出不是一件很正常的，合情合理的事情。

答案: 正确

2. 一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。

答案: 错误

3. 中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。

答案: 错误

4. 社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是：（ ）。

A. 自我认知中

B. 在他人眼中

C. 在知识体系中

D. 社会关系体系

答案: 社会关系体系

5. 角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变，这就是（ ）。

A. 角色产生

B. 角色定位

C. 角色转换

D. 角色失调

答案: 角色转换

6. 人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这是（ ）。

A. 角色产生

B. 角色定位

C. 角色失调

D. 角色转换

答案: 角色失调

7. 角色失败：又称“角色崩溃”，是最严重的角色失调，是指由于多种原因角色扮演者（ ）进行成功的表演，以至于不得不半途终止表演，或者虽未退出角色。

A. 无法

B. 可以

C. 勉强

D. 顺利

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8. 由于受到偏见和歧视，一些人往往不能做他们有权做的事。

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9. 认识到偏见的出现是正常的。

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10. 婚姻的动机一般来说有三种，即刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的（ ）、概括而笼统的看法。

A. 比较简单

B. 比较固定

C. 比较复杂

D. 比较轻率

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11. 由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的（ ）认知特点有关。

A. 客观

B. 主观

C. 单一化

D. 类别化

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12. 偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（ ）的情绪性态度。

A. 否定

B. 肯定

C. 积极

D. 消极

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13. 夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是认知理论认为偏见是人们（ ）信息的时候不可避免的副产品。

A. 接受

B. 处理和整合

C. 输出

D. 发现

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14. A-自己的不足；B-团体冲突理论；C-动机性紧张状态； 认为，为了争得稀有资源，如工作、石油等，团体之间会有偏见的产生。 2. 当你遭遇偏见时，要能正确审视 。 3.心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏见是由个体内部发生、发展的 引起的。

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15. 消除对他人偏见的方法有哪些？ A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。 （1） 儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。（2） 人们接受教育程度越高，偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。（3） 在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括：地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。（4） 由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。

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16. 一般来说，口头传递比书面传递效果更好。

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17. 当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。

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18. 传递者与接受者的相似性越大，说服效果越差。

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19. 曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的（ ）而变得更积极的一种现象。

A. 减少

B. 变化

C. 不同

D. 增加

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20. 从接收他人的请求而行动，使别人请求得到（ ）的行为，称为依从。

A. 确定

B. 满足

C. 回应

D. 忽视

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21. 人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做（ ）。

A. 态度转变

B. 态度反应

C. 态度情绪化

D. 态度应激

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22. 认知失调理论，由费斯廷格于1957年提出，是指由于做了一项与态度（ ）的行为而引发的不舒服的感觉。

A. 相近

B. 不一致

C. 无关

D. 一致

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23. A-增加一致性想法；B-听众；C-说服； 从传播者、信息、 和情景四个角度来解释说服过程。 2.人们大概可以通过改变态度、 、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。 3. 态度转变就是 的过程。

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24. 说服对方的途径有哪些？ A-传递者的说服意图；B-传递者的立场；C–双方面说服；D-分散注意力；E-传递者的唤起能力。 1） 谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益，而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。2） 如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就好，易于转变态度。3） 信息可以通过印发消极的情绪起作用，被称为唤起恐惧效应。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。4） 当呈现一个有说服力的信息，同时承认并且回应了主要反对观点。5）重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。6） 。如果使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗，从而促进态度的转变。

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25. 晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（ ）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。

A. 内心

B. 整体

C. 外表

D. 局部

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26. （ ）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

A. 能力

B. 价值

C. 才能

D. 文化水平

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27. 自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（ ）。

A. 评价

B. 高估或提升

C. 贬低或否定

D. 误解

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28. 社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（ ）才能得到保持，否则就不会保持。

A. 受益

B. 习惯

C. 接受

D. 认可

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29. 社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的（ ）。

A. 朋友

B. 亲人

C. 社会关系网

D. 后盾

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30. A-真诚、诚实、理解、；B-互补关系；C–情绪性寂寞； 寂寞分为 和社会性寂寞。 2.当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈 时，所产生的吸引力是非常强大的。 3.受喜爱程度最高的六个人格品质是： 忠诚、真实、可信

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31. 我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。

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32. 许多的人际关系都可以理解为社会交换的关系。

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33. 个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到寂寞。

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34. 如何维护自己的社会支持系统？ A-平时帮助别人；B-社会支持理念；C–懂得主动求助；D-加深支持性人际关系 首先，要具备 。寻求支持指的是，处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能，我们的困难需要他人分担，我们的快乐也需要他人的分享。其次， 。懂得主动求助，很大的问题，通过多人的努力，很快就得到了解决。第三， 。社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助，它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下，助人会使助人者也感到快乐。第四， 并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性，人际关系相对松散，大家更乐于坚守独立空间，彼此更加尊重，这样的结果或许是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。

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35. 爱情与喜欢是一样的。

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36. 对情人的依恋方式中，属于安全型依恋的人群最多。

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37. 伴侣的吸引力和活力是指他（她）的社会地位和资源，如经济宽裕。

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38. 婚姻的动机一般来说有三种，即( )。

A. 物质、繁衍和爱情

B. 经济、繁衍和爱情

C. 精神、繁衍和爱情

D. 经济、家庭和爱情

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39. 由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性为基础而结合的夫妻关系是（ ）。

A. 功利型

B. 建设型

C. 惰性型

D. 爱情型

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40. 夫妻关系是以爱情之外的出身、学历、财产、社会关系等条件为基础而结合的夫妻关系是（ ）。

A. 功利型

B. 建设型

C. 惰性型

D. 爱情型

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41. 夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是（ ）。

A. 功利型

B. 建设型

C. 惰性型

D. 爱情型

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42. 夫妻双方迅速对婚姻失去热情。他们不能发现需要解决的问题，不愿意进行新的尝试，只希望按照老样子生活的夫妻关系是（ ）。

A. 功利型

B. 建设型

C. 惰性型

D. 爱情型

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43. 维系婚姻关系主要有（ ）三个方面的因素需要重视。

A. 经济、地位、性

B. 经济、沟通、价值观

C. 爱情、沟通、性

D. 经济、沟通、性

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44. 广东开放大学 以下哪些问题不是导致离婚的原因（ ）。

A. 结婚年龄较高的夫妻

B. 短时间相识就结婚的夫妻

C. 性观念开放的人

D. 夫妻关系不平衡、不平等

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45. 以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用（ ）。

A. 维持高质量的亲子关系

B. 父母尽快适应离婚后生活

C. 离婚后不再有任何交往

D. 离婚后保持友好的交往模式

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46. A-改变认知 B-积极对待再婚 C-他要表达的 D-底层 E -真实 从心理学家马斯洛的理论可知，从人类的需求层次来看，经济是放在最 的。 2.夫妻间沟通的原则是，把自己的 想法表达出来，当对方表达出他（她）的想法时，确认你所理解的正是 。 3. 离婚后要通过适应生活、 、建立新的社交圈子、 ，组织好离婚后的生活。

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47. 把夫妻关系处理好，才能充分享受婚姻家庭带给自己的幸福和快乐。

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48. 离婚自由是婚姻自由的重要组成部分，也是妇女解放的标志之一。

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49. 离婚一定会降低孩子的幸福感。

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50. 爱情与婚姻有什么区别呢？ A-责任 B-情感体验 C–社会角色 D-状态 E-现实 爱情是一种情感，婚姻是一种 。 成人学历 爱情是彼此相互吸引，产生愉悦之情的一种情感，而婚姻是两个人生活在一起的一种状态。爱情是一种享受，婚姻是一种 。爱情是一种 ，婚姻是一份契约，缔结婚姻的双方都有了新的 ，即丈夫或妻子。角色背后有双方需要履行的责任和义务，并且受到法律保护。爱情可以是虚幻的，婚姻必然是 的。恋爱中的伴侣更多的是体验“当下的快乐”，而婚姻中的夫妻则更多的要考虑到现实的问题，比如家庭建设、子女教育、老人赡养等。爱情会消失，婚姻可以不终止。爱情不会永远自然而然地持续下去，它最终会消失或转化为其他形式而存在，但婚姻关系只要双方不终止，就会一直存续下去。

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51. 如何定义婚姻质量？ A-调适性质 B-态度和看法 C-感性认知和体会 D-理论内涵 婚姻质量是指已婚者对自己婚姻的 ，对配偶及婚姻关系的 ，每对夫妇的婚姻质量就是他们对自己婚姻的幸福和满意程度，已婚者对婚姻关系的 、方式、频率和效果构成了婚姻质量的基本 ，婚姻质量应该是婚姻关系的客观调适质量。

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52. 好父母的定义是由孩子（ ）决定的。

A. 自己

B. 社会

C. 孩子

D. 社会化所处的背景

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53. 以下不属于教养风格的是：（ ）。

A. 权威型

B. 暴力型

C. 专制型

D. 放任型

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54. 四种教养风格中最有效的一种是（ ）。

A. 权威型

B. 暴力型

C. 专制型

D. 放任型

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55. 让孩子和单亲父母都有（ ）的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

A. 相近

B. 独立生活

C. 相互依赖

D. 愧疚

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56. A-不能 B-溺爱 C-探索和独立 好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励 的决策。 2.年轻父母 把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。 3.祖辈家长要以理智控制感情，分清爱和 的界限，要爱得适度，正确的爱有利于孩子的健康成长。

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57. 父母对孩子的成长和教育是承担一定责任的。

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58. 冷漠/冷淡型的教养方式是最消极的。

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59. 隔代教育是没有任何益处的。

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60. 父亲在孩子成长过程中，起着哪些重要作用呢？ A-提高 B-性别角色 C–不完全相同的 D-重要伙伴 E-重要源泉 父亲是孩子游戏的 ，父亲在工作之余，更多的是与孩子一起游戏。久之他会把父亲作为第一游戏伙伴来选择，也使父子的关系更加亲密。 2.父亲帮助孩子形成积极个性品质。对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用，是孩子良好个性品质的 。 3.父亲能 孩子社交技能。父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。 4.父亲能使孩子 正常发展。父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。 5.父亲能促进孩子认知发展。由于父亲性格、能力等的独特特点，特别是父亲与孩子在交往上的独特性，使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是 。

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61. 单亲家庭存在哪些问题？ A-溺爱 B-负面 C–排斥或诋毁 1．单亲家长给孩子传递 信息过多。 2．单亲家长一味 对方。 3．单亲家长对孩子过分 。

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62. “我们”，是一个界定团体的一个简单而明显的标志。

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63. 在社会懈怠实验中，个体认为只有在他们单独操作时才会受到评价。

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64. 比起摇摆不定的少数派，坚持自己立场的少数派更具有影响力。

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65. 顺从与服从都是从众的一种特殊形态。

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66. 与对群体的信任起相反作用的是个体对自己所持观点的信心。

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67. 文化背景不能我们判断人们的从众行为。

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68. 滴水之恩，涌泉相报，从心理层面隐藏着三层含义：？ A-压迫感；B-感激和感恩；C–低等感；D-极度差距； 其一，是一种 之情。无论对方帮助自己的初衷与意图如何，毕竟是帮助自己度过了难关。这是在接受帮助最初时最容易产生的一种心理感受。但是，随着时间的推移，这种感觉极有可能失，并产生接下来的两种感觉。其二，是一种 。中国曾以礼仪大国自居，奉行孔子的“礼教”几千年。交往与送礼尚且都强调“礼尚往来”，更不要说对你“大恩大德”的施恩者了，这是一种既定的社会规范。不但你自己心里可能会有“必须”做点什么以示报答的压迫感，他人与社会文化的报恩预期也会让你产生压迫感。其三，是一种不如别人的 、难堪感。“恩”的授予都是在被接受者处于“落难，困窘，无依无靠的”绝对无权，无力，无资源，无出路的“地位”的情况下发生的。这种施与和接受两方的资源的 ，甚至可能到了“无此一饭，无此一滴水，无此一文钱”就可能走投无路的境地。正是这种处境使施恩者成了“救星，”才使此“一滴水”升值为日后“涌泉”的原因。

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69. “己所不欲，勿施于人”带有（ ）的特征。

A. 权威投射心理

B. 归属投射心理

C. 专制投射心理

D. 随意投射心理

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70. 四种教养风格中最有效的一种中庸强调（ ），不走极端，不唱高调。看似简单，实则不易。

A. 适中

B. 简单

C. 融合

D. 随和

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71. A-亲情陪伴；B-最合适； 中庸启示我们的就是，没有所谓的最好，选就选 自己的。 2.“常回家看看”， 是孝道根本。

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72. 己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。

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73. 孝文化是最具有中国特色的文化现象之一。

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74. “滴水之恩，当涌泉相报”，顾名思义，指的是即使受人一点小小的恩惠也应当（ ）（在行动上）报答。

A. 尽力

B. 适合

C. 两倍

D. 加倍

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75. 中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用“天人合一”、“天人相应”的关系状态来表达人的健康问题，提出了“形神合一”的观点、以及“内伤七情”与“外感六淫”的病因说，主张对身体疾病采取（ ）的治疗观点。

A. 顺应天命

B. 神灵保佑

C. 身心兼顾

D. 以毒攻毒

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76. 很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施，并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。其中（ ）对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。

A. 保健政策

B. 卫生体制

C. 社会共识

D. 文化传播

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77. 健康定义的发展经历了四个阶段，下列不属于其中的是（ ）。

A. 生物医学模式

B. 健康学模式

C. 生物心理社会学模式

D. 保健养生模式

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78. （ ）认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平，每一健康水平包含五类健康，分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。

A. 罗宾

B. 科恩

C. 格林伯格

D. 乔治布朗

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79. 一个良好社会适应的人应该具有多种特征，下列不属于其中的是（ ）。

A. 构建积极环境

B. 塑造积极人格

C. 积极情绪体验

D. 创造竞争和谐

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80. 以下对自我效能感的作用认识错误的是（ ）。

A. 自我效能感影响人们的行为选择

B. 自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中

C. 效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时，将坚持多久

D. 自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式

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81. 提高自我效能感的方式多种多样，下列错误的是（ ）。

A. 外部强化

B. 竞争逼迫

C. 自我强化

D. 归因训练

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82. Festinger提出的（ ）理论认为，一般情况下，人们的态度和行为是一致的。但在某些情况下，人们的态度和行为也会出现不一致的情况，当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时，常常会引起个体的心理紧张。

A. 平衡控制

B. 态度-行为

C. 认知失调

D. 协调平衡 渝粤教育

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83. Brehm（1965）的实验告诉我们，可以通过（ ）来减少决策后失调。

A. 对最终选择的评估

B. 降低预期

C. 参考他人选择

D. 避免决策

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84. （ ）理论认为，当我们的行为与态度相反或很难做出决定时，我们会感到紧张。为了降低这种情绪的激活，人们会通过一系列的心理活动将自己的行为合理化。

A. 决策失调

B. 感知失调

C. 认知失调

D. 协调平衡

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85. 下列对于角色内冲突描述错误的是（ ）。

A. 一个人同时身担多种角色都对其提出了要求，使他难以胜任，这时便发生了冲突

B. 一个人承担的几个角色，其行为规范互不相容，因为有些角色之间本身就是有冲突的

C. 在单一角色内部，也会出现冲突

D. 不同角色承担者之间的冲突

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86. 角色冲突分为（ ）。

A. 角色冲突与角色对抗

B. 角色内冲突与角色间冲突

C. 角色间对抗与矛盾

D. 角色矛盾与角色内对抗

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87. 角色冲突产生的原因不包括（ ）。

A. 角色差距

B. 角色不清

C. 角色过量

D. 角色态度

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88. 随着时间的推移，角色规范顺应时代的发展变化，每一个角色都需要适应大的社会文化变迁的结果，这是指（ ）。

A. 角色变迁

B. 角色多变

C. 角色不清

D. 角色过量

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89. 角色冲突会妨碍和破坏人们工作和生活的正常秩序，造成物质和精神两方面的损失，要避免角色冲突及其带来的危害，关键在于角色的（ ）。

A. 相互弥补

B. 求同存异

C. 自我认知

D. 自我完善

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90. 说服者因素主要包括说服者的（ ）。

A. 威望与人格魅力

B. 吸引力与人格魅力

C. 可信度和吸引力

D. 可信度与说服力

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91. 可信度对说服效果的影响在（ ）表现的最为显著。

A. 外形测试

B. 睡眠效应

C. 行为表达

D. 神情变化

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92. （ ）认为，在某一限度内，态度改变随着差异的增加而增加，超过这个水平后，如果差异继续增加，态度改变开始减少。

A. Freedman

B. Chaiken

C. Cook

D. Lehman

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93. 早在1947年，心理学家（ ）就研究了自我与说服的问题，发现人们自己寻找说服原因要比由说服者提供原因更为有效。

A. Lewin

B. Lehman

C. Simons

D. Schuman

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94. 被说服者的因素不包含下列的（ ）。

A. 被说服者的人格

B. 被说服者的心情

C. 被说服者的身体情况

D. 被说服者的卷入程度

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95. 婴儿对母亲的依恋，本质是上（ ），成年人之间的亲密关系亦是如此。

A. 寻求安全感

B. 生理需要

C. 心理需要

D. 自然规律

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96. Cindy Hazan & Philip Shaver(1987)在研究爱情和依恋类型时区分出三种类型的依恋，不包含（ ）。

A. 安全依恋型

B. 焦虑/矛盾依恋型

C. 回避依恋类型

D. 精神依恋

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97. （ ）认为男性更关注性忠诚是基于一个基本的生物事实：男性不可能100%的确信妻子的孩子是自己的。

A. Cindy Hazan

B. David Buss

C. Philip Shaver

D. Bowlby

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98. 全世界的女性都倾向于寻找比自己年纪稍大的男性结婚，这样的男性具有较多的资源和社会地位。这表明，女性更看重获得（ ）的能力。

A. 繁衍资源

B. 生殖资源

C. 财富资源

D. 未来资源

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99. （ ）在1973年阐释了人类寻求立刻满足的驱力何以导致社会困境。他认为，个体或群体会被即时的回报所诱惑，即使这些利益后来被证明会产生不愉快的甚至极其严重的后果。

A. Gifford

B. Hine

C. Herlocker

D. John Platt

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100. （ ）认为，人们会重复那些能够获得立即强化物的行为。一旦这些当前能带来强化的行为背后隐藏着成本，人们便置身于陷阱中了。

A. 认知原理

B. 重复原理

C. 强化原理

D. 解析原理

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101. （ ）是研究影响疾病的行为、心理因素的学科，认为我们的身体状况与我们的所行所思有非常微妙的关系。

A. 健康心理学

B. 心理健康学

C. 身心健康学

D. 心理康复学

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102. 有研究发现，（ ）的最佳来源可能并非是朋友，而是人类最好的朋友——宠物狗。

A. 情绪稳定

B. 情绪抚慰

C. 情绪安慰

D. 情绪支持

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103. Flicia Pratto和她的同事（1998，1999）分别在加拿大、中国、以色列、美国等对人们的社会支配倾向进行测量，结果具有惊人的共性，在所有研究取样的国家中，具有较高的社会支配倾向的个体都表现出强烈的（ ）。

A. 性别偏见

B. 个性确实

C. 傲慢自大

D. 竞争性

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104. （ ）认为，群体间冲突是在当几个群体发现他们在为同一种物质资源进行竞争的时候发生的。这种冲突不仅会使人们对自己所属群体的正向的团结感得到增强，而且还会导致人们对其他群体产生强烈的厌恶感。

A. 群体竞争理论

B. 现实群体冲突理论

C. 群体合作理论

D. 竞争合作理论

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105. 2008年，Taylor等人的神经心理学研究发现，（ ）与个体应对压力任务时较低的皮质醇水平有关，与调整身体反应以适应压力环境的脑活动相关。

A. 社会合作

B. 社会支持

C. 社会竞争

D. 社会压力

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106. 致力于将个人的利益最大化，不考虑群体中其他人的得失，这类人称之为（ ）。

A. 个体主义者

B. 利他主义者

C. 合作者

D. 竞争者

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107. 神经心理学研究发现，在想到不忠行为时，男女两性的脑活动在不同区域，男性的集中在杏仁核，与（ ）密切相关。

A. 质疑行为

B. 侦查能力

C. 攻击行为

D. 识别能力

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108. 容易向母亲表达情感，不担心被抛弃，这种依恋行为属于（ ）。

A. 安全依恋型

B. 焦虑依恋型

C. 矛盾依恋型

D. 回避依恋型

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109. 母亲与子女间的强烈的（ ）可以提高新生儿的存活概率。

A. 依赖感

B. 心理联系

C. 依恋关系

D. 亲密关系

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110. 浪漫关系与友谊的差别在于对（ ）的渴望。

A. 情感支持

B. 生活帮助

C. 性满足

D. 心理安慰

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111. 心理学家Steven Gangestad和生物学家Randy Thornhill（1997）测量了被试左右身体的脚、脚踝、手、手腕、肘和耳朵等来研究身体的对称性对人的行为的影响，结果发现，对称的男性比不对称的男性更早出现性行为，有更多的性伴侣，这一效应在女性中（ ）。

A. 不存在

B. 同样存在

C. 效果更明显

D. 效果相同

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112. 下列不属于普遍被认为具有吸引力的女性特征的是（ ）。

A. 具有较低腰臀比的女性

B. 有光泽发亮的头发，大眼睛小鼻子的女性

C. 具有较高音调

D. 与众多男性来往密切的女性

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113. 研究表明，处于排卵期的女性大脑中奖赏中枢的活动更频繁，在这个时期渴望更多的（ ），因此她们的行为也更具有挑逗性，这个时期，女性的面容、声音以及身上的味道会更加吸引人。

A. 生理满足

B. 即时满足

C. 精神支持

D. 心理满足

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114. 下列不属于囚徒困境和公共地悲剧的相似之处的是（ ）。

A. 都会把自己的行为动机解释为外界的压力

B. 在共有资源的利用上产生矛盾

C. 都不客观地评价对方的行为

D. 行为的动机都是在变化的

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115. 下列不属于压力的心理学理论的是（ ）。

A. 一般适应综合症

B. “战斗或逃跑”理论

C. 病态反应理论

D. 交互模型

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116. 副交感神经系统在威胁解除或减弱后开始获得控制权，负责使身体返回到正常或基准线状态，也就是（ ），即身体在经历环境和生理变化期间保持“稳定状态”的能力。

A. 反射静态

B. 应变稳态

C. 基准稳态

D. 平衡静态

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117. 外周神经系统包含两个子系统，分别是（ ）。

A. 自主神经系统和躯体神经系统

B. 中枢神经系统和外周神经系统

C. 躯干神经系统与激素神经系统

D. 交感神经系统和副交感神经系统

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118. “一般适应综合征”模型包含三个阶段，其中不包含（ ）。

A. 发现期

B. 警戒期

C. 抵抗期

D. 衰竭期

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119. 应激是多因素相互作用的过程或综合体系，其中不包含（ ）。

A. 应激源

B. 认知评价

C. 心理支持

D. 个性特点

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120. 应激的本质就是个体对内外环境的（ ）的适应。

A. 反射

B. 需求

C. 应急

D. 认知

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121. 下列不属于认知应对方式的是（ ）。

A. 回报焦点性策略

B. 摆脱策略

C. 卷入策略

D. 情绪焦点性策略

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122. （ ）是指从问题中退缩或否认问题的存在，使用摆脱策略处理患有慢性疾病的人的问题，会放弃治疗尝试，或寻求其他人的帮助，结果可能因为从问题退缩却无法回避其压力，就变得抑郁或滥用酒精和毒品。

A. 摆脱策略

B. 卷入策略

C. 回报焦点性策略

D. 情绪焦点性策略

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123. 参与社会网络具有许多好处，其中不包含（ ）。

A. 给人提供了稳定感

B. 给人提供了未来的可预测感

C. 给人提供了自我价值感

D. 给人提供了参与感

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124. 行为主义应对机制的方法不包括（ ）。

A. 社交参与疗法

B. 芳香疗法

C. 音乐放松疗法

D. 幽默疗法

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125. 著名心理学家（ ）曾说过，健康有以下三个标准：足够的自我安全感，生活理想符合实际，保持人际关系良好。

A. 麦纳

B. 莫斯科维茨

C. 福芒德

D. 马斯洛

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126. 老年人情绪变化与年轻时代有较大差异，下列不属于老人心理特点的是（ ）。

A. 相对活跃性

B. 具有多疑性

C. 伴有孤独感

D. 具有多变性

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127. 较低社会层次的人群会比其他社会阶层的人更经常出现影响健康的消极心态，这主要是因为其所处的（ ）因素所致。

A. 物质待遇

B. 生活态度

C. 社会环境

D. 精神发育

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128. 弗里德里克在1998年提出了（ ）理论，认为某些离散的积极情绪,包括高兴、兴趣、满足、自豪和爱，都有拓延人们瞬间的知行(thought-action) 的能力,并能构建和增强个人资源,如体力、智力、社会协调性等。

A. 身心协调

B. 拓延—构建

C. 帕莫斯特

D. 知行平衡

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129. （ ）指接受自我、具有个人生活目标或能感觉到生活的意义、感觉独立、感觉到成功或者是能够把握环境和环境的挑战。

A. 正性的利己特征

B. 与他人的积极关系

C. 负性的利己特征

D. 与自我的积极关系

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130. （ ）是指人们对其生活的看法和感受,即是评价自身生存所作出的认知和情感的结论。

A. 乐观主义

B. 悲观主义

C. 主观幸福感

D. 客观幸福感

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131. 下列不符合积极心理学观点的是（ ）。

A. 心理学不仅仅应对损伤、缺陷和伤害进行研究，它也应对力量和优秀品质进行研究。

B. 治疗不仅仅是对损伤、缺陷的修复和弥补，也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘。

C. 心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学，它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。

D. 积极是一个人通过努力取得了成功，取得了显赫社会地位或经济地位的过程。

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132. 下列对于积极描述错误的是（ ）。

A. 积极与个人处境有关。

B. 积极是一种爱，积极一词很容易令人产生误解，其实积极的意义是相对的，它不是一个固定结果和最后结局，积极是一个行为过程，包括过程的体验。

C. 积极是指主观上的感受，包括一个人的认知、情绪和行为，积极只能与自己的过去感受相比。

D. 积极是指一个人通过努力取得了成功，取得了显赫社会地位或经济地位。

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133. 自1997年赛里格曼在就任美国心理学会主席一职后提出“积极心理学”这一思想以来,愈来愈多的心理学家开始涉足此研究领域，下列对于积极心理学描述错误的是（ ）。

A. 积极心理学主要是对最理想的人类机能进行科学的研究

B. 积极心理学独立于心理学，具有独特的分析方式

C. 积极心理学增进人类的健康、幸福,促进社会的繁荣

D. 积极心理学目标是发现使得个体和团体、社会良好发展的因素

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134. （ ）指的是当自己需要的时候能获得他人的支持，在别人需要的时候愿意并且有能力提供帮助，看重与他人的关系并对于已达到的与他人的关系表示满意。

A. 与他人的积极关系

B. 正性的利己特征

C. 积极的社会环境

D. 积极的情绪和体验

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135. 中国人在长期的医学实践中产生了大量合乎科学的心理学的理论观点与具体方法，形成了中国健康心理学思想的整体观，下列属于这种整体观的是（ ）。

A. 形神统一

B. 貌合神离

C. 顺应天命

D. 无为而治

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136. 下列对于中国健康心理学思想“天人合一”描述错误的是（ ）。

A. 主张要与自然和谐共处，与万物合为一体。

B. 认为形体健全，精神充足，就和自然合二为一。

C. 精神进一步完善，返过来又可辅助自然。

D. 形体与精神相互依赖，既要保持形体，促进心理健康。

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137. 中国人强调整体思维模式，主张兼顾生理、心理、自然和社会四个方面的要素，形成（ ）模式。

A. 分要素养生

B. 整体养生

C. 天人合一

D. 神形兼备

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138. 下列不属于中国传统文化与心理健康之间有利关系的是（ ）。

A. 中庸之道

B. 孝悌仁义

C. 恩将仇报

D. 无为而治

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139. 在《雍也》偏里记载“己所不欲，勿施于人”，即要求人在交际过程中应懂得替他人着想，懂得理解他人、尊重他人。这是指中国传统文化的（ ）思想。

A. 中庸之道

B. 孝悌仁义

C. 无为而治

D. 恩将仇报

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140. 社会化的本质是（ ）。

A. 社会经验的传递

B. 互为利害关系

C. 人在社会中的地位

D. 对自然的利用

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141. （ ）是指个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。

A. 处事能力

B. 情绪智力

C. 对人态度

D. 思维能力

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142. 面对自己欲实现的目标，随时进行自我鞭策、自我说服，始终保持高度热忱、专注和自制，这是情绪智力中的（ ）能力。

A. 自我认知

B. 自我调节

C. 自我安慰

D. 自我激励

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143. （ ）是描述家庭关系中的一人试图控制或主宰另一人的行为，包括身体方面的、性方面的或情感方面的可能恐吓和威胁的行为。

A. 家庭叛乱

B. 家庭不和睦

C. 家庭暴力

D. 婚姻叛变

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144. 人的情绪智力的基本维度不包括（ ）。

A. 时间管理能力

B. 妥善管理自身情绪的能力

C. 认识自身情绪的能力

D. 自我激励能力

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145. 1957年世界卫生组织对（ ）作了如下定义:由于反复使用药物而产生了对个人和社会有害的，并使躯体出现周期性或慢性的中毒状态。

A. 嗜“毒”成性

B. 药物成瘾

C. 药物副作用

D. 药物抗拒

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146. 下列不属于国际上认为的物质依赖的是（ ）。

A. 鸦片类物质依赖

B. 大麻类物质依赖

C. 咖啡因依赖

D. 苯丙胺类物质

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147. 物质依赖常涉及物质的本身及依赖者的生理、心理等因素，不属于社会因素的是（ ）。

A. 自发偶然性

B. 医源性

C. 个人爱好

D. 文化影响

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148. 有人认为，发生物质依赖者，其人格往往有缺陷，称为“成瘾人格”，通常认为有人格缺陷者易产生物质依赖，下列不属于此类人格的是（ ）。

A. 变态人格

B. 利己人格

C. 孤独人格

D. 依赖性人格

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149. 下列对于药物成瘾特征描述错误的是（ ）。

A. 为了能继续使用这些药物而不择手段去获取它

B. 用量不断增加(产生耐药性)

C. 可产生精神性的和躯体性的依赖(戒断症状)，对个人、社会产生恶劣影响

D. 对于药物的作用没有正确的判断

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150. 下列对于物质滥用的主要危害性描述错误的是（ ）。

A. 使用过量致急性中毒

B. 短期使用致慢性蓄积性中毒

C. 物质对胚胎和新生儿的影响

D. 容易罹患各种躯体并发症

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151. 物质滥用防治措施不包括（ ）。

A. 宣传和普及知识

B. 戒断物质

C. 禁止该类物质使用

D. 积极开展调查

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152. 第二次界大战期间，德、日、美、英等国部队士兵用以驱除疲劳，增强战斗力，大量服用此药，名曰“大力丸”，该类物质是（ ）。

A. 苯丙胺类物质

B. 可卡因类物质

C. 大麻类物质

D. 致幻剂

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153. （ ）认为，人是一个认知的吝啬者（cognitive misers），在知觉他人时，常常试图去掉琐碎的信息以节省精力，人们并不去知觉或记下所有信息，而只是从发生的事件中挑出对形成印象所必要的信息。

A. Nillson

B. McGuire

C. Farnill

D. Robertson

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154. 下列不属于家庭暴力行为的是（ ）。

A. 老人虐待

B. 儿童虐待

C. 冷暴力

D. 情感虐待

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