江苏开放大学文学概论 - 第一次过程性考核作业（占总成绩20％）（1-3单元 ）

学校: 无

平台: 江苏开放大学

题目如下：

1. 文学媒介可以分成书写媒介、承载媒介和传达媒介。____是承载媒介。

A. 语言

B. 笔墨

C. 书籍

D. 键盘

答案: 书籍

2. 中国古代文论所涉及的文学文本层面理论，三层面说是指言、 、意。

A. 释

B. 道

C. 儒

D. 象

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3. 依照文学体验论的观点，读者阅读文学作品，主要是要理解作者赋予其中的 。

A. 灵感

B. 积极情感

C. 有益经验

D. 体验

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4. “诗言志”“诗缘情”是对应于文学观念里的 。

A. 表现论

B. 摹仿论

C. 体验论

D. 文化论

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5. 李白诗作《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中的“踏歌”，如果抛开它载歌载舞的因素，单从歌词（文学）上讲，主要是一种 媒介，以 这一物质媒介传达汪伦对李白深厚的离情别意。

A. 大众 广播语言

B. 印刷 书面语言

C. 口语 口头语言

D. 文字 诗歌语言

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6. 文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四 渝粤教育 要素”：即宇宙、作品、艺术家与 。

A. 情感

B. 文采

C. 文化

D. 观众

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7. 目前，以 媒介为主体的网络媒介在世界范围内获得了迅速发展，被视为继报纸、广播和电视之后的“第四媒体”，世界已进入“网络时代”。

A. 口语

B. 直播

C. 文字

D. 多媒体

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8. 2019年10月31日，南京入选联合国教科文组织“创意城市网络”，成为中国首个世界“文学之都”。追溯历史，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”“玄学”“史学”和“ ”， 这是一个重要的标志性事件。

A. 佛学< 广东开放大学 /p>

B. 诗学

C. 文学

D. 神学

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9. 注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是 文本。

A. 再现型

B. 表现型

C. 象征型

D. 创意型

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10. 借助汉字媒介，中国古典汉诗经历了 等多种形态的发展与演化历程。

A. 五言

B. 七言

C. 六言

D. 四言

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11. 文学文本通常包含这样一些层面： 。

A. 形象层

B. 余意层

C. 意蕴层

D. 语言层

E. 衍意层

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12. 文学文本具有的基本特征是： 。

A. 语言系统

B. 阅读期待

C. 开放

D. 蕴藉

E. 表意

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13. 从学科对象看，文学理论是关于文学的普遍问题的思考。 那么， 应属于文学理论著作。

A. 刘勰的《文心雕龙》

B. 严羽的《沧浪诗话》

C. 朱光潜的《诗论》

D. 司马迁的《史记》

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14. 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有 。

A. 文学即有文采的缘情性作品

B. 文学即一切语言性符号

C. 文学即文章

D. 文学即博学

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15. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是 。

A. 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

B. 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感，而是对独特的人生体验加以阐释

国家开放大学 >C. 文学不是对于世界的摹仿或情感的表现，而是对个体体验的传达

D. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

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16. “蕴藉”来自中国古典文论，指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的状况。

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17. 大众媒介主要包括机械印刷媒介和电子媒介两种形态。

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18. 文学理论，又称文学学或文艺学。

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19. 中国古典文论的“风化”或“教化”说带有某种“实用论”的倾向。

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20. 北朝民歌《折杨柳枝歌》之一：“门前一株枣，岁岁不知老。阿婆不嫁女，那得孙儿抱？”属于民间文化文本。

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21. 利用现代大众传播媒介（如电影和电视）成批地制作和传播大量信息并作用于大量受众，是所有大众文化文本的一个基本特征。

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22. 暗示性可以说是表现型文本的核心特征。

成人学历 e="color:red">答案：请关注【江开搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

23. 读者参与文学活动不需要通过媒介。

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24. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

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25. 艾青的《我爱这土地》，结尾两行“为什么我的眼里常含泪水？ ……”，明确宣告了“我”对自然的深沉的爱，从而把“我”对土地的情感表现得淋漓尽致。

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26. ，是人们用来表述诗、小说、散文、报告文学和剧本等作品种类的共通特点的一个术语，是文学理论学科的重要概念之一，也是文学理论的主要研究对象。

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27. 文学文本的五个层面中， 相对客观、稳定，如《诗经》的书面语言在历经数千年媒介、语言、时代、文化等种种演变后，仍然是原来的形态。

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28. 文学中存在“ ”现象，即任何文学文本都必然首先借助媒介才能呈现，文学媒介总是先于语言发挥作用。

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29. 学习文学理论的具体途径很多，主要包括以下几种：体验作品、 、读解文化、思考问题、亲自实践。

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30. 文学理论的当今特征集中表现为 与零散性之间的矛盾。

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