河北开放大学人力资源管理师知识讲座作业答案

人力资源管理师知识讲座

学校: 河北开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 1. 10、在费用和时间允许的情况下，对应聘者的初选工作应坚持（）

A. 细选原则

B. 精选原则

C. 重点原则

D. 面广原则

答案: 面广原则

2. 2. 11、从面试所达到的效果来看，面试可以分为（）

A. 初步面试和诊断面试

B. 结构化面试和非结构化面试

C. 封闭面试和开放面试

D. 结构化面试和半结构化面试

答案: 初步面试和诊断面试

3. 3. 12、面试的开始阶段从应聘者（）发问，从而营造和谐的面试气氛

A. 熟悉的问题

B. 不能预料的问题

C. 陌生的问题

D. 能够预料到的问题

答案: 能够预料到的问题

4. 4. 13、（）是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法

A. 初步面试

B. 结构化面试

C. 诊断面试

D. 非结构化面试

答案: 诊断面试

5. 5. 14、情境模拟测试主要用于招聘（）

A. 中低层管理人员

B. 中低层技术人员

C. 中高层管理人员

D. 中高层技术人员

答案: 中高层管理人员

6. 6. 15、领导者失败的原因往往在于（）

A. 智力不足

B. 能力不足

C. 经验不足

D. 人格不成熟

答案: 人格不成熟

7. 7. 16、以（）为标准进行的配置实在岗位和应聘者之间进行必要调整，以满足各个岗位人员配置的要求。

A. 人员 智力不足 中低层管理人员 熟悉的问题 细选原则

B. 单项选择 能力不足 结构化面试 结构化面试和非结构化面试 精选原则

C. 岗位 中高层管理人员 档案法

D. 双向选择 中高层技术人员 任命法

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8. 8. 17、以（）为标准进行配置的组织效率最高。

A. 人员

B. 单向选择

C. 岗位

D. 双向选择

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9. 9. 18、（）能为劳动环境中各种因素的优化起辅助作用。

A. 照明

B. 温度

C. 湿度

D. 绿化

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10. 10. 19、工作环境的采光很重要，应尽量使用（）

A. 企业大小

B. 员工人数

C. 经济效益

D. 自身的生产经营活动的性质和特点

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11. 11. 1、组织结构设计后的实施要则不包括（）

A. 管理系统一元化的原则

B. 严格监督与检查原则

C. 合理分配职责的原则

D. 明确责任权限的原则

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12. 12. 20、实行单班制还是多班制，主要取决于（）。

A. 企业大小

B. 员工人数

C. 经济效益

D. 自身的生产经营活动的性质和特点

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13. 13. 2、事业部结构所具有的优势不包括（）

A. 有助于增强事业部主管的责任感，提高企业适应能力

B. 使企业组织结构更加合理，减少管理层次和人员配置

C. 有利于企业高管集中精力解决全局性的发展战略问题

D. 经验责任和权限明确，物质利益与经营状况紧密挂钩

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14. 14. 3、生产性岗位操作规范的内容不包括（）

A. 工作实例

B. 相关岗位的协调配合程度

C. 岗位的职责和主要任务

D. 完成各项任务的程序和操作方法

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15. 15. 4、（）统计汇总产品实耗工时的方法，适用于生产稳定、大批量生产的企业采用

A. 按产品投入批量

B. 按产品零件逐道工序

C. 按照生产单位和生产者个人

D. 按照重点产品、重点零部件和主要工序

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16. 16. 5、以下关于劳动定员与劳动定额的表述，不正确的是（）

A. 二者的应用范围相同

B. 二者的计量单位不同

C. 二者的内涵完全一致

D. 劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”“工日”

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17. 17. 6、以下关于企业定员标准的说法，不正确的是（）

A. 规定控制幅度可以促进企业提高定员水平

B. 规定控制幅度可适用不同环境不同条件的单位

C. 劳动定员标准对人员数量的规定可以采用相对指标

D. 劳动定员标准对人员数量的规定不能采用绝对指标

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18. 18. 7、以下关于企业定员标准的说法，不正确的是（）

A. 规定控制幅度可以促进企业提高定员水平

B. 规定控制幅度可适用不同环境不同条件的单位

C. 劳动定员标准对人员数量的规定可以采用相对指标

D. 劳动定员标准对人员数量的规定不能采用绝对指标

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19. 19. 8、（）使员工感觉到企业在招募人员方面的透明度与公平性，有利于提高员工士气

A. 推荐法

B. 布告法

C. 档案法

D. 任命法

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20. 20. 9、企业招聘大批初级技术人员，最适合的招聘渠道（）

A. 校园招聘

B. 猎头公司

C. 熟人推荐

D. 档案筛选

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21. 21. 21、人力资源费用规划的内容包括（）

A. 人力资源费用的预算

B. 人力资源费用的审核

C. 人力资源费用的核算

D. 人力资源费用的控制

E. 人力资源费用的结算

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22. 22. 22、工作岗位信息分析的主要来源有（）

A. 直接观察

B. 事件访谈

C. 工作日志

D. 书面资料

E. 同事报告

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23. 23. 23、岗位劳动规则的内容包括（）

A. 时间规则

B. 行为规则

C. 组织规则

D. 费用规则

E. 协作规则

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24. 24. 24、工作岗位分析准备阶段的具体任务包括（）

A. 明确规定调查的范围

B. 工作定额水平

C. 了解情况并建立联系

D. 组成专门的专家调查组

E. 确定调查的对象和方法

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25. 25. 25、先进合理的劳动定额，应达到的要求包括（）

A. 在每个工作班内，使员工有效利用工作时间，保持适当工时强度

B. 员工在多数情况下，在正常条件下以正常的速度进行操作

C. 员工脑力或体力支出，应达到或接近国家或部门的劳动卫生标准

D. 某一生产岗位的员工，在定额执行初期就能超额完成定额

E. 从执行全过程看，员工会从不适应到逐步适应乃至最终超额完成 从执行全过程看，员工会从不适应到逐步适应乃至最终超额完成定额

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26. 26. 26、企业定员的对象包括（）

A. 临时用工

B. 高层领导者

C. 技术人员

D. 初中级管理人员

E. 一般员工

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27. 27. 27、编制劳动定员标准应遵守的原则包括（）

A. 内容要具体

B. 依据要科学

C. 计算要统一

D. 形式要简化

E. 方法要先进

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28. 28. 28、人力资源费用支出控制的原则包括（）

A. 及时性原则

B. 节约型原则

C. 适应性原则

D. 标准化原则

E. 合理化原则

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29. 29. 29、外部招募存在的不足包括（）

A. 进入角色慢

B. 筛选难度大、时间长

C. 招募成本高

D. 影响内部员工积极性

E. 决策风险小

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30. 30. 30、网络招聘的主要优点是（）

A. 不受时间地点限制

B. 选择幅度大涉及范围广

C. 能保证应聘者质量

D. 适合于高级人才的选拔

E. 成本较低方便快捷

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31. 31. 31、关于熟人推荐这种招聘方式的说法，正确的有（）

A. 工作会更加努力

B. 对候选人的了解比较准确

C. 招募的成本高

D. 易在组织内形成裙带关系

E. 适应的范围较窄

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32. 32. 32、面试可以使用人单位客观了解应聘者的（）等方面情况

A. 社会背景

B. 求职动机

C. 工作经验

D. 个人修养

E. 心理生理状况

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33. 33. 33、结构化面试的优点包括（）

A. 对面试考官的要求低

B. 所收集信息范围不受限

C. 有利于提高面试的效率

D. 便于进行分析、比较，减少主动性

E. 对所有应聘者均按一个标准进行

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34. 34. 34、情境模拟测试的主要特点是针对（）

A. 被试者明显的行为

B. 被试者实际的操作

C. 被试者工作效率

D. 被试者的心理素质

E. 书面测试无法准确测试的项目

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35. 35. 35、面试评价阶段一般采用（）对应聘者进行评价

A. 评语式评估 社会背景

B. 量表式评估 求职动机 筛选难度大、时间长 节约型原则 工作定额水平

C. 评分式评估 招募的成本高 适应性原则 高层领导者 员工脑力或体力支出，应达到或接近国家或部门的劳动卫生标准

D. 定量式评估 便于进行分析、比较，减少主动性 个人修养 适合于高级人才的选拔 标准化原则

E. 标准时评估 书面测试无法准确测试的项目 心理生理状况 决策风险小 方法要先进 从执行全过程看，员工会从不适应到逐步适应乃至最终超额完成定额

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36. 1. （）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要培训，需要提高的是知识、技能还是能力素质。

A. 排他分析

B. 需求确认

C. 人员分析

D. 因素确认

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37. 2. 最大限度地调动受训者积极性

A. 以教师为准

B. 亲身体验式

C. 以受训者为准

D. 观察思考式

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38. 3. 讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方式较为（）

A. 难以接受

B. 新鲜

C. 和实际脱节

D. 枯燥单一

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39. 4. 以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（）。

A. 所传授的知识不够集中

B. 不占用大量时间，形式灵活

C. 培训对象易于加深理解

D. 随时可满足员工某方面需求

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40. 5. 以下对头脑风暴法操作要点的表述，正确的是（）。

A. 只规定一个主题

B. 要保证讨论议题的内容比较广泛

C. 组织者应评议他人的建议和方案

D. 事中注意收集每个参加者的意见

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41. 6. 适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（）。

A. 拓展训练

B. 试验训练

C. 模拟训练

D. 篮筐训练

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42. 7. 企业培训（）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化、规范化轨道运行。

A. 制度

B. 模式

C. 方案

D. 目标

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43. 8. 企业培训（）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化、规范化轨道运行。

A. 制度

B. 模式

C. 方案

D. 目标

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44. 9. 管理者训练法的简称是（）。

A. TMP

B. SMP

C. MTP

D. STP

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45. 10. 绩效管理系统评估的内容不包括（）。

A. 对管理制度的评估

B. 对绩效管理体系的评估

C. 对绩效考评指标体系的评估

D. 对考评反馈面谈的评估

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46. 11. （）是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案，反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。

A. 培训方案

B. 培训方案

C. 培训目标

D. 培训调查

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47. 12. 从宏观上看，企业强化绩效管理的目的是不断的提升（），以增强企业的核心竞争力。

A. 员工个人素质

B. 企业受益

C. 企业整体素质

D. 劳动效率

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48. 13. （）是现代培训活动的首要环节。

A. 培训需求分析

B. 培训效果评估

C. 培训计划设计

D. 培训方法选择

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49. 14. 培训项目规划中较容易被企业忽略的是（）。

A. 培训内容的开发

B. 培训资源的筹备

C. 培训成本的预算

D. 项目的评估规划

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50. 15. （）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始地评估培训的需求。

A. 三维培训需求分析模型

B. 循环评估模型

C. 前瞻性培训需求分析模型

D. 绩效差距分析模型

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51. 16. 柯克帕特里克培训评估模式中的反应评估一般都是使用（）搜集满意度，有时也会进行抽样访谈

A. 观察法

B. 测试法

C. 问卷调查法

D. 情景模拟

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52. 17. （）不属于企业经常采用的员工能力评估方法。

A. 操作测验

B. 模拟情景

C. 学前学后比较

D. 书面测验

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53. 18. 培训评估中泰勒模式的缺点不包括（）。

A. 没有对目标本身进行评估

B. 忽视过程评估

C. 目标制定大多出自受训者意见

D. 忽视非预期目标的评估

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54. 19. 课程设计的基点是（）

A. 有效利用培训资源

B. 满足组织的培训需求

C. 提高个人和组织的绩效

D. 最大限度地调动受训者积极性

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55. 20. 统筹各组织机构和各类人员的教育培训，应从（）等方面提出培训目标和具体计划，为培训工作的开展提供指导性意见。

A. 培训内容

B. 培训资源

C. 实施方式

D. 考核评价

E. 组织保障

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56. 21. （）属于企业外部培训资源

A. 培训标准产品

B. 咨询公司

C. 专业培训公司

D. 商学院校

E. 互助学习小组

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57. 22. 培训评估报告一般包括（）。

A. 培训评估人员的构成说明

B. 培训背景说明与培训概况

C. 培训评估信息的总结与分析

D. 培训项目计划调整的建议

E. 培训评估结果与培训目标的比较

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58. 23. 通过调查收集到培训评估的信息包括（）。

A. 培训师调查

B. 培训需求调查

C. 培训内容调查

D. 培训组织调查

E. 特殊项目调查

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59. 24. 培训前对培训师的一般要求有（）。

A. 应取得教师职业资格证书

B. 做好培训各项准备工作

C. 决定如何在学员之间分组

D. 根据培训指南进行检查

E. 检查日程安排并留有余地

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60. 25. 培训前对培训师的一般要求有（）。

A. 应取得教师职业资格证书

B. 做好培训各项准备工作

C. 决定如何在学员之间分组

D. 根据培训指南进行检查

E. 检查日程安排并留有余地

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61. 26. 企业内部劳动分工形式包括（）

A. 职能分工

B. 横向分工

C. 专业分工

D. 纵向分工

E. 技术分工

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62. 27. 能力测试包括（）

A. 特殊职业能力测试

B. 普通能力测试

C. 心理运动技能测试

D. 学习能力综合测试

E. 创新与创造力测试

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63. 28. 能力测试包括（）

A. 特殊职业能力测试

B. 普通能力测试

C. 心理运动技能测试

D. 学习能力综合测试

E. 创新与创造力测试

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64. 29. 工作岗位定员主要根据（）等因素来确定人员数

A. 工作量

B. 工作任务

C. 岗位区域

D. 人员素质

E. 实行兼职作业的可能性

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65. 30. 企业统计产品实耗工时指标，一般应以（）等数据为基础

A. 原始记录

B. 测时写实

C. 厂内报表

D. 抽样调查额

E. 工作统计台账

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66. 31. 工作岗位分析是对岗位的（）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程

A. 岗位性质

B. 职责权限

C. 岗位关系

D. 劳动环境

E. 员工社会关系

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67. 32. 工作说明书中岗位的基本资料，包括（）等识别信息

A. 岗位名称

B. 工作权限

C. 岗位等级

D. 定员标准

E. 工作内容

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68. 33. 外部招募存在的不足包括（）

A. 进入角色慢

B. 筛选难度大、时间长

C. 招募成本高

D. 影响内部员工积极性

E. 决策风险小

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69. 34. 在面试过程中，应聘者通常希望（）

A. 创造融洽的会谈气氛

B. 充分了解企业所关心的问题

C. 被理解、尊重，被公平对待

D. 尽量展现出自己的实际水平

E. 有足够的时间向考官展示自己的能力

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70. 35. （）主要是为了适应高层次人才的需求与高级人才的求职需求而发展起来的

A. 网络招聘

B. 借助中介

C. 猎头公司

D. 熟人推荐

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