序号：1

题目类型：【单选题】

题目：（ ）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。

选项：

A： 联想

B： 思考

C： 实践

D： 记忆

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：在人际关系发展的阶段中，较少有人能发展到第几阶段？

选项：

A： 定向阶段

B： 情感探索阶段

C： 感情交流阶段

D： 稳定交往阶段

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：人不是被事情本身所困扰，而是被其对事情的看法所困扰，这是讲的哪个理论？

选项：

A： 意义疗法

B： 艾利斯理性情绪疗法： ABC理论

C： 行为疗法

D： 精神分析疗法

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项？

选项：

A： 提倡志同道合的爱情

B： 摆正爱情的位置

C： 学习爱的技巧

D： 懂得爱是一种责任和奉献

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（ ）。

选项：

A： 随意注意

B： 不随意注意

C： 集中注意

D： 分散注意

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：健全自我意识的标准不包括（）。

选项：

A： 健康的身体

B： 正确的自我认知

C： 良好的自我体验

D： 有效的自我调控

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：一般来说，我们进行职业探索，获得大量有关职业的一手资料的有效方式（）

选项：

A： 实习

B： 创业

C： 阅读职业探索相关书籍

D： 选修职业发展课程

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：有的人遇到问题会积极想办法去解决问题，而有的人会回避问题，有的人会寻求他人的帮助和支持去解决问题，而有的人宁愿自己一个人去解决问题。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响（）

选项：

A： 认知方式

B： 人格特质

C： 应对方式

D： 社会支持系统

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：以下哪个流派认为不同的人格特质都是一个连续体，我们都是处在某个连续体的某个位置？（）

选项：

A： 特质理论

B： 行为主义

C： 精神分析

D： 人本主义

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：人类的动机强度与活动效率之间呈怎样的关系（）

选项：

A： “U”形曲线

B： 倒“U”形曲线

C： 正比关系

D： 反比关系

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：时间管理的原则是（）

选项：

A： 有效规划利用时间

B： 重视时间，珍惜时间

C： 按照重要性和紧急性划分等级，确保要事第一

D： 最紧急的最先完成

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：以下哪一项不属于“自我关爱”？（）

选项：

A： 像安慰别人那样安慰自己

B： 学会奖励自己

C： 经常进行自我反思，更加了解自己

D： 增加对“自我批判”的觉察

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：缺乏情感，人际冷漠，无法与他人建立亲密的人际关系属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： 自恋型人格

B： 分裂样人格

C： 边缘型人格

D： 回避性人格

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：美国著名的电影《搏击俱乐部》的主人公就表现出典型的人格分裂，这体现了人格哪一特征的重要性？（）

选项：

A： 独特性

B： 稳定性

C： 整体性

D： 功能性

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：当自己的情绪积极乐观时，学习的效率倍增，而当自己的情绪处于低迷、忧郁或是烦躁不安时，学习往往也是一团糟，这体现了情绪的哪一功能？（）

选项：

A： 适应

B： 调控

C： 激励

D： 健康

答案图片：

序号：16

题目类型：【 国家开放大学 单选题】

题目：以下哪个流派的学者更注重行为的外界影响因素，认为人格的核心内容就是各种习得行为模式的集合？（）

选项：

A： 特质理论

B： 行为主义

C： 精神分析

D： 人本主义

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：自我决定理论认为人类具有三种基本的心理需要，不包括（）。

选项：

A： 尊重需要

B： 自主需要

C： 胜任力需要

D： 归属需要

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：“滴水之恩，当涌泉相报”，“投我以木桃，报之以琼瑶”，“知恩不报非君子”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等名言描述的是哪种传统美德（）

选项：

A： 感恩

B： 孝顺

C： 尊师重道

D： 仁爱

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：人际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成，在哪种状态下通常表现为听话、服从、讨好、友爱，内心常常充满自责、担心、焦虑和自罪？（）

选项：

A： “父母”

B： “成人”

C： 顺从的“儿童”

D： 自由的“儿童”

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项（）

选项：

A： 职业导向系统

B： 职业适应系统

C： 职业动力系统

D： 职业功能系统

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：人在自杀前核心的感受是（）

选项：

A： 愤怒

B： 难过

C： 无奈

D： 绝望

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：自负是过高地估计自己，改变自负的关键是（）。

选项：

A： 正确认识和评价自己

B： 降低对自己的评价

C： 无条件接受他人眼中的自己

D： 避免过于自卑

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：有的人习惯把失败归结为自己的原因，而把成功归因为运气，这类人就比较容易产生心理危机。还有的人习惯负性思维模式，看问题总看到消极的一面，在遇到问题和挫折的时候也易感心理危机。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响（）

选项：

A： 认知方式

B： 人格特质

C： 应对方式

D： 社会支持系统

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：“重视对方在自己生活中的价值”体现了爱情中的哪一成分（）

选项：

A： 友好

B： 亲密

C： 激情

D： 承诺

答案图片：

< 成人学历 /p>

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：积极悦纳自我的第一步是（）。

选项：

A： 学会区分有条件和无条件的价值，并且了解人的内在价值是无条件的

B： 学会放纵自我，纵容自己想做什么就做什么

C： 时常进行自我反省

D： 能够有效控制自我，提升自我效能感

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：适应性能力是人们进行自我管理的能力，也被称为情商。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：人在生气时会有剧烈的生理反应，也会分泌出许多有毒物质。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：应急是出乎意料的紧迫情况所引起的急速爆发而又高度紧张的情绪状态。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：认可自己的价值，树立自信心，可以调适自我萎缩的自我意识偏差。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：为了消除孤独感，谈一场恋爱也无可厚非。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：“巴纳姆现象”认为市面上的星座、血型等对人格描述十分准确地揭示了被测者的特点。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：自卑感提醒我们与人比较还有差距，从而激励自己不断超越自我，变得强大。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：寻求意义是人类最重要的动机之一，你需要寻找自己内心的热情，理解学习对你来说的独特意义。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：家庭系统影响着每个大学生，大学生仅依靠自身的能力很难改变其对自己的影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：人类婴儿出生时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的抚养，这属于情绪的调控功能。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：有效的心理测评能够成为探索自己的工具，并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：对于大学生来说，学习和恋爱都重要，最关键的问题不在于要不要谈恋爱，而是在于如何平衡恋爱和学习的关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：“就业力”与“生涯规划能力”一致，都是是从心理学和个人角度出发的职业认同和适应能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

渝粤文库 p>

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：研究发现人喜欢跟自己相似的人，所以建议与自己相似而非互补的人建立亲密关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：创造力只是少数人的游戏。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：外倾性描述了一个人开放的认知风格，他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：自我关爱指的是一种能够宽容自己，接纳自己，理解自己的过失和苦难，同时也能努力使自己变得更完美的能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：悦纳自己是指愉快地接纳自己想做什么就做什么。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：焦虑是在让我们警醒，充分意识到问题的危害性，全力以赴应对危险。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【多选题】

题目：危机事件影响群体可以怎样进行自我照顾？（）

选项：

A： 克服悲伤，积极乐观

B： 接纳自己的感受

C： 注重情绪疏导

D： 相互支持

答案图片：

序号：47

题目类型：【多选题】

题目：根据人际沟通分析理论：个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的？（）

选项：

A： “父母”

B： “成人”

C： “儿童”

D： “子女”

答案图片：

序号：48

题目类型：【多选题】

题目：自我意识的结构包含哪些部分？（）

选项：

A： 生理自我

B： 自我认知

C： 自我体验

D： 自我调控

答案图片：

序号：49

题目类型：【多选题】

题目：培养创造力的条件包括哪些方面？（）

选项：

A： 专业知识

C： 外向的性格

D： 内在动机

答案图片：

序号：50

题目类型：【多选题】

题目：人后天学习的知识和能力可以分为哪几部分？（）

选项：

A： 自我管理技能

B： 个性特点

C： 可迁移能力

D： 专业知识

答案图片：

序号：51

题目类型：【多选题】

题目：发展心理学家认为青年期心理发展任务主要包括哪些方面？（）

选项：

A： 知识技能的掌握

B： 独立性的发展

C： 青年期的同龄团体

D： 人生观的发展

答案图片：

序号：52

题目类型：【多选题】

题目：爱情三角形理论认为爱情包含哪几种成分？（）

选项：

A： 友好

B： 亲密

C： 激情

D： 承诺

答案图片：

序号：53

题目类型：【多选题】

题目：生涯适应力包含哪些方面的内容？（）

选项：

A： 生涯关注

B： 生涯好奇

C： 生涯控制

D： 生涯自信

答案图片：

序号：54

题目类型：【多选题】

题目：青春期性心理的发展可分为哪几个阶段？（）

选项：

A： 性抵触期

B： 仰慕长者期

C： 向往异性期

D： 恋爱期

答案图片：

序号：55

题目类型：【多选题】

题目：人主要通过以下几个方面来认识自己的？（）

渝粤教育 选项：

A： 物理世界

B： 社会世界

C： 虚拟世界

D： 内部心理世界

答案图片：